2.3 共建美好和谐社会

执教者：李始影单元知识结构实现社会和谐实现社会和谐 逐步实现共同富裕逐步实现共同富裕发展社会主义民主发展社会主义民主 共同富裕社会和谐共同富裕社会和谐社会建设社会建设政治文明建设政治文明建设物质文明建设物质文明建设你发现了什么问题？温故而知新经济建设经济建设政治建设政治建设社会建设社会建设文化建设文化建设（一）请你对制造问题食品的行为作出（一）请你对制造问题食品的行为作出评价。制造问题食品的行为是一种制造问题食品的行为是一种违法、不诚信、不违法、不诚信、不公平、不正义、影响社会秩序、不和谐公平、不正义、影响社会秩序、不和谐的行为。的行为。（二）（二）请你寻找并列举身边还有哪些请你寻找并列举身边还有哪些不和谐的不和谐的现象现象。（小组预习成果分享）收入分配收入分配差距大差距大就业压力就业压力大大人与自然人与自然没有和谐发展，如资源浪费、没有和谐发展，如资源浪费、环境恶化等环境恶化等 你心目中的和谐社会是什么样的？1.1.什么是社会主义和谐社会什么是社会主义和谐社会?（构建社会主义和谐社会的具体内容、构建社会主义和谐社会的具体内容、特征特征 ）民主法治民主法治公平正义公平正义诚信友爱诚信友爱充满活力充满活力安定有序安定有序人与自然人与自然和谐相处和谐相处 能够使一切有利能够使一切有利于社会进步的创造于社会进步的创造愿望得到愿望得到尊重尊重，创，创造活动得到造活动得到支持支持，创造才能得到创造才能得到发挥发挥，创造成果得到创造成果得到肯定肯定。这是社会主义和谐这是社会主义和谐社会的社会的发展动力。发展动力。充满活力充满活力（文化、经济建设）仔细观察，下列图片反映的内仔细观察，下列图片反映的内容符不符合社会主义和谐社会的要容符不符合社会主义和谐社会的要求，并指出其求，并指出其符合符合或或违背违背了社会主了社会主义和谐社会的义和谐社会的什么特征什么特征。下列的漫画如何体现和谐社会的内容（特征）?民主法治民主法治公平正义公平正义安定有序安定有序充满活力充满活力2.为什么要构建社会主义和谐社会?小组合作探究(3分钟)：思考指引：课本P56“学海导航”内容。“为什么”题型的全面思考。小组合作探究（成果分享）2.为什么要构建社会主义和谐社会?我国构建和谐社会的原因之一：现状（客观依据）我国构建和谐社会的原因之一：现状（客观依据）我国构建和谐社会的原因之二：重要性、理论依据我国构建和谐社会的原因之二：重要性、理论依据 在我国现阶段，相对于经济的快速增长，在我国现阶段，相对于经济的快速增长，社会建设社会建设相相对滞后。对滞后。社会保障社会保障、收入分配收入分配、教育医疗教育医疗、居民住房居民住房等方等方面面存在较多问题存在较多问题。社会建设社会建设是国家是国家“五位一体五位一体”总体布局中的重要方面。总体布局中的重要方面。社会和谐社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。是中国特色社会主义的本质属性。公平正义公平正义是中国特色社会主义的内在要求。是中国特色社会主义的内在要求。2.2.为什么要为什么要构建社会主义和谐社会构建社会主义和谐社会?我国构建和谐社会的原因之三：现实意义有利于实现全体人民的有利于实现全体人民的共同富裕共同富裕。有利于我国经济和社会的有利于我国经济和社会的可持续发展可持续发展。有利于进一步贯彻有利于进一步贯彻三个代表三个代表的重要思想。的重要思想。有利于有利于全面建成小康社会全面建成小康社会。有利于进一步坚持有利于进一步坚持依法治国依法治国的治国方略。的治国方略。这两幅漫画对我们有何启示？和谐社会人人共享、人人有责、人人参与 构建和谐社会是一项构建和谐社会是一项艰巨艰巨而而复杂复杂的系统工程，需要付出艰的系统工程，需要付出艰辛的辛的努力努力！政府政府公民公民3.如何构建和谐社会？如何构建和谐社会？3.怎样构建社会主义和谐社会？小组预习成果分享 保障与改善民生是社会建设的重点 为解决民生问题，让我们的生活更和谐，我国也出台了一系列的措施。你们知道有哪些吗？教育 住房 就业 社会保障 收入分配 医疗卫生 加大教育投入 在义务教育阶段实施“两免一补”加大对高校贫困学生的扶持力度 民生民生问题问题抑制房价过快上涨建立廉租房制度民民生生问问题题实施再就业培训，增加就业岗位鼓励非公有制经济的发展鼓励自主创业民民生生问问题题 河南省义马市常村镇河南省义马市常村镇南河村南河村81岁的农民李岁的农民李联儒在展示最低生活联儒在展示最低生活保障金领取证保障金领取证。健全社会保障体系，保障人民基本生活；完善基本养老金制度；实行最低生活保障制度民民生生问问题题深化收入分配制度改革，缩小收入差距提高最低工资标准民民生生问问题题实施新型农村合作医疗制度建立基本医疗卫生制度，改善城乡群众就医条件。民民生生问问题题小组预习成果分享 保障与改善民生是社会建设的重点 教育 住房 就业 社会保障 收入分配 医疗卫生 做到学有所教、劳有所得、做到学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所病有所医、老有所养、住有所居，居，是改善民生的五个重要方是改善民生的五个重要方面。面。根本途径根本途径以经济建设为中心，大力发展生产力以经济建设为中心，大力发展生产力“十个更好”（习近平）合作探究合作探究和谐校园和谐校园和谐社区（和谐村镇）和谐社区（和谐村镇）和谐家庭和谐家庭和谐世界和谐世界课外延伸：我们的调查（小组）我们的调查（小组）课外延伸：以小组为单位，写一份倡议书。主题：构建和谐校园，人人有责 校园里的不和谐现象校园里的不和谐现象为什么（重要意义）怎么样（政府、公民）是什么（特征）和谐社会