2013年新人教版小学一年级数学下册《第六单元整理和复习》教案教学设计 - 一年级数学教案及教学反思

2021年新人教版小学一年级数学下册?第六单元整理和复习?教案教学设计 - 一年级数学教案及教学反思 2021年新人教版小学一年级数学下册?第六单元整理和复习?教案教学设计第十五课时整理和复习一总课时数：授课时间：教学目标通过对100以内加减法算式算法的复习，加深学生对100以内加减法的计算熟练程度，提高学生的计算能力。教学过程一整理复习1、出示课本第81页第1题。观察：那些算式中的7和2可以直接相加？说明理由。让学生独立进行计算。说说57+9和75+9你是怎么计算的?2、出示课本第81页第2题。观察：那些算式中的7和2可以直接相减？说明理由。让学生独立进行计算。说说57-9和75-9你是怎么计算的?3、出示课本第81页第3题。说说每道题的计算顺序，先算什么，再算什么。独立进行计算。二稳固练习。1、练习十九第13题。2、练习十九第5题和第9题。3、练习十九第11题。4、练习十九第13题独立计算，汇报。三课堂小结板书设计：第十六课时整理复习二总课时数：授课时间：教学目标提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题。通过练习进一步熟练100以内的加减法的计算。教学过程一整理复习1、出示课本第81页第4题。你从图中知道了什么？你想怎样解决这个问题?说说你的想法。生汇报。2、出示课本第83页第7题。你从图中知道了什么？你想怎样解决这个问题?说说你的想法。生汇报。二稳固练习。1、练习十九第12题。集体讲评。2、练习十九第4、6、8题。三课堂小结板书设计：第十七课时练习课总课时数：授课时间：教学目标提高学生解决问题的能力，学会选择正确的计算方法来解决问题。通过练习进一步熟练100以内的加减法的计算。教学过程一复习1、出示课本第83第9。2、出示课本第84第11独立完成，集体订正。二稳固练习。1、练习十九第10题。集体讲评。2、练习十九第12、13题。独立完成，集体订正。三课堂小结板书设计：