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宇宙里有些什么,恒星,本身能发出光和热的天体,太阳,星云,亮星云,暗星云,银河系,银河系,棒旋星系,仙女座星系,恒星系,自主学习，预习课文,请同学们快速把课文浏览一遍。,考考你： 你能读出下列标有红颜色的字音吗？ 广漠（ ） 稀薄（ ） 炫目（ ） 尘埃（ ） 闪 烁（ ） 灼热（ ）,考考你： 你能读出下列标有红颜色的字音吗？ 广漠（ ） 稀薄（ ） 炫目（ ） 尘埃（ ） 闪 烁（ ） 灼热（ ）,你了解作者吗,作者：郑文光（19292003），笔名郑越，科普作家，他的主要作品有太阳探险记、飞出地球去、海姑娘等。此外，他还写有科学史专著中国历史上的宇宙理论、中国天文学源流等。,这篇课文的体裁是什么？,科学小品是一种短小精悍，通俗易懂，写给一般人看，介绍科学知识的文艺性说明文。 科学小品的基本要求是知识性、科学性、趣味性(生动性)。,科学小品,说明文的相关常识,说明文 以说明为主要表达方式来解说事物 ，阐明事理而给人知识的文章体裁。 依据说明对象和说明目的不同，分为事物说明文和事理说明文； 依据语言不同分为平实说明文和生动说明文（科学小品）。,说明文的特点,内容上的科学性 结构上的条理性 语言的准确性,说明文的写作顺序,时间顺序 空间顺序 逻辑顺序（从个别到一般；从现象到本质；从整体到局部）,常见的说明方法及作用,1.列数字：从数量上说明事物特点。 准确，具体 2.作比较：用一般可以感知的事物进行比较。 突出，强调 3.打比方：用人们熟悉的事物做喻体。 生动，形象 4.分类别：按照不同的标准，分门别类地介绍事物特征或一个事理。 条理清楚 5.举例子：举出实际事例来说明事物。具体，可感,常见的说明方法及作用,6.下定义:简明、科学、概括地揭示事物的特征（事理）。 简明，科学 7.作诠释：解释说明事物的特征。 通俗，易懂 8.引资料：引用事例、数据、名言、谚语等。 说服力，趣味性 9.摹状貌：形象化描摹事物的特征。 具体生动形象 10.列图表：直观形象的说明事物的特点。 直观，形象,说明文学习指南,-明对象 -抓特征 -理顺序 -找方法 -品语言（确数、概数、限制性词语）,朗读课文，整体感知说明对象的特征： 1.宇宙里有些什么?从文中找出答案.,恒星,太阳,木星,行星,星云,亮星云,暗星云,快速浏览课文思考：文章如何划分段落层次,全 文 结 构 分 析,一、说明宇宙里有些什么,揭示宇宙是物质的,二、宇宙是无穷无尽的,它的运动也是无穷无尽的,(一)(1)引出说明对象,(二)(26)介绍恒星的基本情况,(三)(79)介绍恒星的有关情况,(四)(10)介绍宇宙里的星云,(五)(11)回答宇宙里有些什么，并小结,(一)(1214)介绍银河系,(二)(1517)介绍银河系外的恒星系,(三)(1819)介绍整个宇宙都在运动,(四)(20)宇宙是无穷无尽的，它的运动 也是无穷无尽的(小结),三、宇宙是可以认识和征服的,根据以上的内容，我们可以总结宇宙具有怎样的特征.,说明对象宇宙的特征： （1）物质的 （2）无穷无尽的 （3）运动的,各种恒星比较表,恒星,不同点,相同点,体积,密度,表面温度,大,中,小,说明方法：,阅读26段，完成下表,各种恒星比较表,恒星,不同点,相同点,体积,密度,表面温度,大,中,小,很大很大,非常小,不太大,不太小,只有几千度,非常小,特别大,高达3万至 5万摄氏度,全都是灼热的庞大的气体球，全都 是发光发热 的,说明方法：列数字、作比较、打比方。,研读课文小组讨论 合作探究,请同学们再读课文完成下表格。,完成表格,指出下列句子运用的主要说明方法：,从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能飞16.7公里的宇宙飞船得走几万年。,所有的星星和恒星系全都在飞快地运动着。太阳也带着地球和其他行星以每秒19公里的速度飞奔。,也有一些恒星非常小，有的比地球还小。,从地球上望出去，银河就像一个环，套地地球周围。,（,这些星云有的厚达几万亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否则它就是黑暗的，叫做暗星云。,指出下列句子运用的主要说明方法：,从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能飞16.7公里的宇宙飞船得走几万年。,所有的星星和恒星系全都在飞快地运动着。太阳也带着地球和其他行星以每秒19公里的速度飞奔。,也有一些恒星非常小，有的比地球还小。,从地球上望出去，银河就像一个环，套地地球周围。,列数字,（,作比较,打比方,这些星云有的厚达几万亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否则它就是黑暗的，叫做暗星云。,分类别,举例子，列数字,提示：1.在介绍宇宙里有什么时，先从哪个写起的？ 2.在介绍恒星系时，先从哪个写起的？ 3.怎么知道还有别的恒星系的？ 4.怎么知道别的恒星系也会有行星的？,你能说出本文的说明顺序吗？,提示：1.在介绍宇宙里有什么时，先从哪个写起的？ 2.在介绍恒星系时，先从哪个写起的？ 3.怎么知道还有别的恒星系的？ 4.怎么知道别的恒星系也会有行星的？,你能说出本文的说明顺序吗？,宇宙是物质 的、运动的、无穷无尽的是可以认识和征服的,恒星,行星 星云,（近）,（远）,银河系,银河系外的恒星系,（已知）,（未知）,本文的语言特点，详见探究练习三、五。,恒星,亮星云,暗星云,行星,你了解宇宙吗,银河,宇宙,探索是无休无止的,宇宙是无穷无尽的,宇宙里还有许多疑惑和不解。,看，宇宙正在向你们招手！,总结全文,1.宇宙里有些什么呢？ 2.课文使用了哪些说明方法？ 3.你知道文章说明顺序吗？,（由近及远 由已知到未知）,谢谢大家,
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