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公园草坪上的提示牌,别踩我，我会疼,你怎样理解这句提示语？,创境设问,所有的生命都无法被别的生命所代替，当一个人把植物和动物的生命看得与他的生命同样重要的时候，他才是一个真正有道德的人。 人和动物植物一样，都是从属于大地和自然的，人不是自然和大地的主宰，而是他们的维护者，人应当学会诗意地栖居在大地上。现在每天都有一百多个物种从地球上消失，另有145种哺乳动物、437种鸟类、69种两栖类、400多种无脊椎动物和250种植物正处在灭绝的边缘。,尊重生命，关爱生命,我的呼吁,阿尔贝特史怀哲（法）,德国医学家、神学家、哲学家，,20世纪人道精神划时代的伟人，,1952年获诺贝尔和平奖。,作者简介 史怀哲（18751965），法国人，曾获得哲学、神学、医学三大领域的博士学位，并且对音乐有极高的造诣，是一位杰出的管风琴演奏家和巴赫音乐的研究家。一生致力于非洲国家的医疗事业，被后人视为人道主义的象征。本文是他在瑞典斯德哥尔德颁奖仪式上的演说词。著有耶酥生平的研究文明的哲学原始森林的边缘等书。被人称为“非洲之父”。,史怀哲夫妇与朋友,生活环境,现已成档案室和博物馆,史怀哲的医院,1905年，已经30岁的史怀哲突然决定放弃所有的地位，奔赴非洲丛林去当一名乡村医生。为达到这一目的，他转而习医，1913年获医学博士。随后携妻子去了法国殖民地赤道非洲的伦巴兰（今加蓬共和国境内），创办了一所丛林诊所，并在蛮荒丛林中行医达五十余年。,伦巴兰诊所侯诊情景,2、史怀哲认为当今人类生存面临着哪些威胁？面对这些威胁，人类该怎么办？,1、史怀哲呼吁什么？史怀哲“尊重生命的伦理”的具体内涵是什么？请分条列出。,研读课文,疾病,暴行,战争,呼吁真理、友好、仁爱、和气、善良的道德原则。,呼吁帮助所有需要帮助的人。,呼吁放弃使用原子武器； 和平解决争端，避免战争； 各国领袖维护世界和平。,1、史怀哲认为当今人类生存面临着哪些威胁？面对这些威胁，人类该怎么办？,2、史怀哲呼吁什么？史怀哲“尊重生命的伦理”的具体内涵是什么？请分条列出。,研读课文,重视尊重生命的伦理。 这种伦理的主要内容是： 平等地看待一切生命体； 善就是爱护并促进生命；恶就是伤害并破坏生命。,一（1-2）概括论证： 重视尊重生命的伦理 （呼吁一）,1：提出论点及其理由,2：阐述观点,善，爱护并促进生命 恶，伤害并破坏生命,二（3-7）具体论证,3（联系暴行）反对暴行、呼吁善良 （呼吁二）,4（联系疾病）防治疾病、呼吁爱心 （呼吁三）,5-7（联系战争）反对战争、呼吁和平 （呼吁四）,理清思路,若是能够，总要尽力与众人和睦,本文作为演讲词的特点之一,其针对性体现在哪里?通过什么方法表现出来的?,1.呼吁人类重视尊重生命的伦理 针对全世界的人民，提倡呼吁真理、友爱、善良等道德原则； 2.呼吁人们远离暴行.去恶从善.防治疫病,去帮助所有需要帮助的人. 针对施行暴力的人，呼吁他们去恶从善，帮助需要帮助的人。 同时也针对全人类，呼吁更多的人从事平凡而伟大的献身事业。 3.呼吁人类放弃原子武器,避免战争, 和平共处. 针对掌握国家命运的领袖们，不要再进行毫无意义的核竞赛，避免战争，运用和平的方式解决问题。,运用了对比的方法体现出来： 1、善与恶的对比 2、暴力与良善的对比 3、两种冒险之间的选择对比,贫病中的非洲,一名非洲儿童的手,9 11,美世贸大厦遭恐怖袭击,遭袭后的大厦一片废墟,阿富汗战争,阿富汗战争,战火纷飞的 阿富汗,战争中受伤的儿童,苦难的 阿富汗人民,伊拉克战争,被空袭后的巴格达某处,被炸得血流满面的儿童,逃离家园的伊拉克妇女,在废墟中的伊拉克人民,维护和平,尊重生命,被空袭后的巴格达某处,在废墟中行走的伊拉克小孩,人类属于大地，但大地不属于人类。世界上万物都是相互关联的，就像血液把我们身体的各个部分连结在一起。生命之网并非人类所编织，人类不过是这个网络中的一根线，一个结。但人类可做的一切，最终会影响到这个网络，也影响到人类本身。,结束语,尊重生命 敬畏生命,诺贝尔获奖者语录,1、人间最可怕的是一知半解而又以通达自居。,2、我的家境不允许我有向上的可能，然而只要有机会，我就抓住它，奋力向上。,3、搞科学的人，一定要坚持这样的信念：学无止境。,4、沉溺于父母的权势和金钱里，只能是吃馋了嘴，懒散了筋，毒化了灵魂，搞不好还会葬送了青春，葬送了事业。,5、为解决问题而读，你会觉得比漫无边际地啃书本，有更多的兴趣。,依米花 在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特不止于此.在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常，它要花费5年时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第6年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。尤其让人惋叹的是，这种极难长成的依米小花，花期不长，仅仅两天工夫，它便随母株一起香消玉殒。,这一条在乎 沙滩上，一个又一个浅水洼，许多被卷上来的小鱼虾，在里边扑棱棱绝望地跳着。它们的希望已近渺茫。我潮笑那些鱼虾，凭它们的能力，要想摆脱目前的困境，谈何容易，一切都是徒劳。视野的尽头，一个梳着羊角辫子的天真活泼可爱的小女孩，正重复着一个动作：蹲下，拣起一条鱼，站起，跑到海边，把小鱼小虾扔回大海。我走过去说：“这样费力没用的，这样的水洼成千上万条，你救不过来的。即使你救了今天上岸的小鱼小虾，明天又来一批，你救得了吗?”“我知道。”小女孩头也不抬地回答。“哦?那你为什么还在扔?谁在乎你这样做呢?”“这条小鱼在乎。”小女孩一边坚定地回答，一边又搭起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎，还有这一条。”,第五小区新开了一片工地，要建楼房。工地上随之架起了吊车，足有二十米高，一头是长长吊臂，另一头是个大铁箱子，大吊车每天转来转去的，轰轰作响。我上下班经过时，都会有意无意地望上两眼。有一天，我惊讶地发现：那高高的铁箱子里竟然长出了一丛毛草！随着那吊车左左右右地转动，在一飘一飘地浮动，我不禁停下车来，住足观望，呵！那丛毛草精神抖擞，在阳光下熠熠生辉。我在心里暗暗为毛草抱曲，造物主真是不公，世界之大竟没有这一丛毛草安身之处！那是怎样的一种处境，随时随刻都有死亡的威胁！生命力！这就是顽强生命力的杰出代表！我对它们肃然起敬！再仔细瞧瞧，我又感到它们是那样的美，一时还找不出合适词来形容，总之很酷吧。我不知它们是不是也曾抱怨过环境的恶劣、世事的不公？其实抱怨了又能怎样！反正我以后不会啦！,一日看书，偶然发觉字里行间有一个小白点在移动，凑近一瞧，好家伙！一只针尖儿大小的小蜘蛛，真是小的可怜！我看了半天，也没看出哪是头来哪是腿？它爬了半天，也没爬出这一页书，我便不敢翻下一页，也许我轻轻地一动，对它来说就会有一场灭顶之灾！我惊叹造物主的神奇，俗话说麻雀虽小，五脏具全，它的内部应该说也有一个小小的世界。它也应该有各种感受，我的书在它的眼里是什么呢？一座山？一堵墙？我的存在它能感受到吗？恐吓不可能！即使它能隐约感觉到有不可知的外力存在，那我应该说就是它们的神了。生命又是那样的渺小和脆弱！作为智慧生命的人，从某种角度讲，能比这只小蜘蛛强多少呢！人们往往出于无端的妄自尊大，对自身和环境在看法和行动上都充满了迷误，这本身就构成了人生的痛苦和不幸。,1、反对将生物划分等级,2、对一切具有生存意识的生命采取尊重的态度。,3、促进生命，把具有发展能力的生命提升到最有价值的地位，不能破坏生命，阻碍生命的发展。,尊重生命的伦理,1、暴行,2、疫病,3、战争,用良善,带着赎罪之心替受难人服务,和平共存,人类生存威胁,若是能够，总要尽力与众人和睦,
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