七年级语文上册 4《古代诗歌四首》次北固山下课件 新人教版.ppt

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次北固山下 王湾,解题,思考: 题目中“次”、“北固山”分别什么含义?,作者简介,王湾,唐代人,生卒年不详,只知道他是洛阳人,先天元年(712)中了进士,以后曾往来于吴、楚间,不得归家,故有此作。,学习目标,1、了解律诗的基本特点。 2、学会赏析,感悟诗歌意境。 3、体会颈联的哲理。,五言七言,唐诗,律诗,绝句,律诗的特征,1.共有八句,2.二、四、六句押韵,3.首联、颔联、颈联、尾联,4. 颔联对偶句,颈联对偶句,初读全诗,要求: 全心投入 身临其境 字正腔圆 读出韵味,客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。,王湾,首联,颔联,颈联,尾联,解诗,试着用自己的话表达每句诗的意思,可加入自己的想象,看谁表达得最精彩!,(自学两分钟,交流三分钟!),品诗,1、诗人乘舟在绿水中前行,面前的是绿水,而思绪早已飞向青山外的客路。为什么要写他的道路还在青山外呢?,2、“潮平两岸阔,风正一帆悬”,你能想像出船行的图景么?试想一下作者当时的心情如何?试着描述一下。,海日生残夜,江春入旧年从这两句诗中你知道这是一年的什么日子吗?作者此时此地,内心会如何想呢?,名句赏析,海日生残夜,江春入旧年。,从章法上看:有导出结尾一联的作用,也就是说它跟诗人的乡愁有关。从内容上看:“日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替,而且是那样匆匆不可待,这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢? 从结构上看:对仗工整。,3、为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?,比较阅读,黄鹤楼 崔灏 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。,思考: 在感情基调上,两首诗有何异同?,当堂训练:,2、这首诗中的颔联和颈联分别是什么? 3、诗中表现出具有普遍意义的生活真理,给人乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句是什么?,1、次北固山下一诗中“次”意思为 。,。,
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