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第2单元 融入集体生活第4课共同建设新集体,第1站 我爱我班,课前预习,课堂练习,课后训练,学习目标,目录,知识结构,学习目标,1、通过学习，培养学生的集体责任感，激发学生的学习兴趣。 2、通过学习，提高分析问题、解决问题的能力，提高学生独立思考正确判断的能力。 3、认识班集体、班风的重要作用。,课前预习,1、班集体是我们_的学习环境，好的班集体不仅能保障我们学习活动的_，而且能促进我们社会生活能力和综合素质的_。 2、良好的班集体不取决于教室和教学设备的优劣，而取决于_的班风。积极向上的班风激励我们团结互助、勤奋好学。 3、班风是指班级所有成员在长期交往中所形成的一种_。 4、相互合作的集体有助于我们_。 5、良好的班集体可以激励我们_。,知识结构,课堂练习,1、马克思说：“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。”这说明良好的班集体（） 不利于发展个人的个性才能 有利于我们良好品德的形成 有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操 促进我们的身心健康发展 A.B.C.D.,2、2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女药学家屠呦呦。屠呦呦通过央视正式发表获奖感言：获诺奖是一个很大的荣誉，青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。关于个人和集体的关系，下列说法正确的是（ ） A、离开集体，个人就不可能获得成功 B、只要对个人有好处的就做 C、要获得成功，只有处处依赖集体 D、只要自我奋斗，个人就能获得成功,3、漫画中的故事告诫我们（ ） 人多了相互之间肯定会有矛盾，但仍坚持个人利益至上 一个人独立做事的效果往往比人多更好 集体中如果缺乏团结合作，就会影响每一个人的利益 班集体成员只有团结互助才能共同进步 A、B、C、D、,课后训练,1、下面最能体现班级上进心的是（ ） A只管自己成绩，其他与我无关 B只要把班集体搞好，学习好不好无所谓 C我的一言一行代表班级形象，我要做到“班级以我为荣” D我一个人不会影响班级,2、雷锋说:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话说明() 集体不能离开个人 个人不能离开集体 个人只有依靠集体才能有无穷的力量 集体只有依靠个人才能有无穷的力量 A、B、C、D、,3、进入新的班集体，我们首先要面对的是（ ） A.新的任课教师B.威严的班主任 C.性格各异的同学D.各门新的功课,4、以下说法对下面两幅图片分析正确的是（ ） 同学之间应当互相关心，互相帮助 这样做有利于建设良好的班集体 良好的班集体能给予我们温暖和力量 个人的成长离不开集体 A.B. C.D.,5、两个多月的初中生活，一个新的班集体正在我们自己的手中诞生。学校为培养七年级新生的集体荣誉感，开展了“争创优秀班集体”系列活动。同学们，让我们行动起来，与老师一起，用自己的双手创造出一个我们为之自豪的优秀集体。请你参与并完成下列任务： (1)请你列举班级中与“创建优秀班集体”不相符合的现象。（至少两例） (2)每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请你描述你心目中的优秀班集体。,
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