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绿色圃中小学教育网,整十数加一位数及相应的减法,长乐小学 易谦,人教版小学数学一年级下册,教学目标,教法和学法,板书设计,教学过程,教材与学情分析,绿色圃中小学教育网,一、教材与学情分析 1、教材地位分析 2、学情分析 在制定本课时教学目标前,我觉得很有必要剖析 学生现有的认知水平。目前学生已掌握了100以内数的组成、读写及大小比较等,具备了进行简单计算的基础,同时也有了20以内加减法的计算基础,所以本课时的知识应该不是很难理解。,绿色圃中小学教育网,二、教学目标 教学目标: 1结合数的认识,使学生掌握整十数加一位数及相应减法的计算方法。 2巩固数的组成知识,渗透减法是加法的逆运算,渗透加法交换律。 3运用所学知识,解决简单的数学实际问题。 重点:能够正确地比较迅速地口算整十数加一位数和相应的减法。 难点:运用知识解决简单的实际问题。,绿色圃中小学教育网,三、教法和学法 教法:1、观察法 2、比较法 3、操作法 4、多媒体辅助法 学法:1、自主探索法 2、合作交流法 3、实践操作法 4、游戏练习法,绿色圃中小学教育网,四、教学过程 (一)复习旧知,新授铺垫; (二)创设情境,激发兴趣; (三)自主探索,合作交流; (四)实践操作,巩固练习; (五)畅谈收获,进行总结。,绿色圃中小学教育网,(一)复习旧知,新授铺垫 1、3个十和2个一合起来是( )。 2、5个十和8个一合起来是( )。 3、46里面有( )个十,( )个一。 4、28里面有( )个十,( )个一。,绿色圃中小学教育网,(二)创设情境、激发兴趣,让学生仔细观察课文插图,说说从图中看到了什么?可以提出什么问题?,绿色圃中小学教育网,(三)自主探索,合作交流 1、30+2 2、32-2 3、2+30,绿色圃中小学教育网,(四)实践操作,巩固练习,绿色圃中小学教育网,(五)畅谈收获,进行总结 通过今天的学习,你有什么收获?还有什么问题?,绿色圃中小学教育网,五、板书设计 整十数加一位数及相应的减法 30+2 32-2,2+30,
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