江苏省灌南县实验中学八年级地理上册《4.2 因地制宜发展农业（第1课时）》学案（无答案） 新人教版

4.2 因地制宜发展农业（第1课时）学习内容学习目标【知识与技能】了解我国农业发展状况。能够运用资料并联系实际，说明我国农业在地区分布上的差异。【过程与方法】明确东西部的土地利用类型差异，抓住秦岭一淮河一线的地理含义，理解南北方在气温和降水方面的差异，因而影响农业的差异。【情感、态度和价值观】明确因地制宜的生态农业是农业发展大方向。学习重点农业部门，农业的地区分布，学习难点说出影响农业发展与分布的主要因素学法提示讨论法 指导探究法导 学 过 程自主空间一、学习导航：（一）预习检测：1、我国农业的地区分布主要表现为 与 ， 与 的差异。2、西部以 业为主，四大牧区指 、 、 、 。因为降水 ，种植业只分布在 。3、 、 、 主要分布在我国东部。其中 地区以种植业为主；林业集中分布在 、 以及 ； 是我国海洋捕捞和海洋养殖的基地；长江中下游地区是我国 业最发达的地区。（二）质疑问难: 二、探究交流：探究一、农业与我们1、读图4.11，找出我国农业的主要部门有哪些？ 2、读从图4.11看，农业的劳动对象是什么？获得的产品是什么？3、读p108教材，农业的概念是什么？ 4、总结农业的重要性是什么？ 探究二、农业的地区分布1、读图4.13“中国农业的地区分布图”。（1）这条界线两侧的自然环境有什么不同？（2）东西两部分各有哪些农业类型？（3）在降水稀少的西部地区，种植业分布在哪些地区？为什么会在这些地区发展种植业？（4）在东部地区，各种类型的农业主要集中在哪些地区？2、读图4.14“我国南北方农业分布图”，完成第101页活动的表格地区耕地类型熟制（一年几熟）主要农作物秦岭淮河以北东北平原华北平原秦岭淮河以南长江中下游平原（1） 分析一下造成差异的原因？(中国的气候、河流、资源、地形等)（2） 完成第101页活动2(气温、降水随着海拔的升高而改变)三、训练反馈：1、我国南北方地区耕作制度不同，主要是因为（ ）A、土地条件的差异 B、降水多少的不同 C、热量条件的差异 D、生产技术水平的差异2、在温带半干旱地区的农业景观应该是（ ）A、牧场 B、林场 C、水田 D、鱼塘3、人们把利用_、_等生物的生长发育规律，通过_来获得产品的各部门，统称为农业。它不仅为人们的日常生活提供必需的物质资源，而且还为工业生产提供大量的_和_，所以说，农业是支撑_建设与发展的_。 4、我国西部地区_广布，以_业为主，那里有我国的四大牧区，它们分别是_牧区、_牧区、_牧区和_牧区。 5、_业、_业和渔业主要分布在我国东部地区，_地区是我国淡水渔业最发达的地区。 6、我国主要农作物的地区分布有较为明显的地区差异，如粮食作物呈“_”的格局；糖料作物呈明显的“_”分布特点；油料生产形成了_带和_区两大生产区；棉花的生产则形成了_、_、_三大棉区。 四、学习反思： 2