资源描述
第一课时 只含有同一级运算的混合运算,学内容:课本15页例1、例2,练习一1、2、3题 教学目标:知识与能力:通过例题的教学使学生掌握同级运算的运算顺序;初步培养学生用综合算式解决问题的能力。 过程与方法:自主探索,交流讨论 情感态度与价值观:通过自主探索,发现学习的乐趣。 教学重点难点及突破:掌握四则运算的计算方法,运用综合算式解应用题 教学准备:主题挂图 教学设计:,四则混合运算,人教版义务教育课程标准实验教材,(四年级下册),注:同一套书中每本价格相等,1,注:同一套书中每本价格相等,在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法。,下列各题的运算顺序一样吗?为什么?,一、先用记号标出先算的部分,再进行递等式计算。,1503204,8031510,80+2080+20,12679,156755,9712643,(2)强强每分钟能打70个字,妮妮5分钟能打300个字。强强每分钟比妮妮多打几个字?,56083005,(3)强强8分钟能打560个字,妮妮5分钟能打300个字。强强每分钟比妮妮多打几个字?,5608300 5,(4)强强8分钟能打560个字,妮妮5分钟能打300个字。强强和妮妮每分钟共打几个字?,(1)强强8分钟能打560个字,妮妮每分钟能打60个字。强强每分钟比妮妮多打几个字?,二、列出综合算式并用递等式计算。,70860 5,(5)强强每分钟打70个字,打了8分钟,妮妮每分钟打60个字,打了5分钟。强强和妮妮共打了几个字?,谢谢!,
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