七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第二课 青春的心弦 第二框 青春萌动课件 新人教版

青春的萌动青春的萌动你会害怕或者羞于与异性交往吗？你会害怕或者羞于与异性交往吗？你与异性交往的时候有脸红或心跳加速的经历你与异性交往的时候有脸红或心跳加速的经历吗？吗？为什么我们会脸红或心跳加速？为什么我们会脸红或心跳加速？青春期的心理萌动1 1、什么是青春期的心理萌动？表现？、什么是青春期的心理萌动？表现？步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这就是青春期的心理萌动。表现：在异性面前，我们有自我表现自我表现的欲望，更加在意自己的形象在意自己的形象，渴望得到异性的渴望得到异性的肯定和接受肯定和接受。你有过心理萌动的经历吗？探究与分享探究与分享1、你如何评价小梅和大海表现？、你如何评价小梅和大海表现？这是青春期的心理萌动，是一种正常的心理现象。在异性面前，小梅有自我表现的欲望，而大海非常在意自己的形象，这都是渴望得到异性的肯定和接受。（共同点）2、你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼了？、你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼了？正确认识与异性相处（交往）的意义，把握好对异性的情感，与异性建立纯真的友谊关系。小丽上初中不久后，就被一位喜欢打篮球的帅气男生吸引，总想见到他。有一天，他生病没来上课，小丽整天都闷闷不乐的，心里总盼着他早点回校。1 1、小丽的表现正常吗？、小丽的表现正常吗？2 2、他们能否交往？为什么？、他们能否交往？为什么？1 1、为什么要与异性交往（相处）（意义）、为什么要与异性交往（相处）（意义）与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些品质吸引着我们。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡，言谈得当，举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。（做法）探究与分享探究与分享1 1、你如何评价夏夏和彬彬的心情？、你如何评价夏夏和彬彬的心情？2 2、他们之间的好感是爱情吗？、他们之间的好感是爱情吗？相遇青春，他们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。喜欢喜欢爱情爱情2 2、如何正确认识对异性的情感、如何正确认识对异性的情感 相遇青春，他们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。既然是正常现象，那么他们可以进一步发展吗？既然是正常现象，那么他们可以进一步发展吗？1、你们的生理和心理成熟了吗？2、你们在经济上能够独立吗？3、你们有足够的时间和精力吗？4、你们有能力承担责任吗？能给对方承诺吗？5、你们考虑父母老师的看法?6、你们了解早恋的危害吗？影响学业危害身心健康越轨行为早孕不孕违法犯罪那么，我们应该怎么样正确对待与异性的情感呢？有一种情感叫理智有一种情感叫理智有一种理智叫时间有一种理智叫时间有一种时间叫等待有一种时间叫等待有一种等待叫成熟有一种等待叫成熟有一种成熟叫责任有一种成熟叫责任世间万物各有时节，过早的成熟，就会过早的凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事！3 3、如何正确对待与异性的情感（交往）、如何正确对待与异性的情感（交往）我们应该慎重对待，理智处理。我们要认识到我们要认识到：爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。与异性交往，我们既需要互相尊重，又要自重自爱；与异性交往，我们既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。（抄）注意交往的方式、场合、时间和频率。（抄）