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高考语文专题复习十,高考语文总复习之 选用、仿用、变换句式(含修辞),189页答案: 1.示例一: 花瓣在生命旺盛的初夏凋零,意在教导我们:学会放下;树叶于五彩绚烂的深秋飘落,意在提醒我们:不要逞强。 示例二: 山泉在崎岖险峻的石缝叮咚,意在教导我们:学会快乐;青苔于阴暗潮湿的山下翠绿,意在提醒我们:不要放弃。,189页2题: 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面做出了接触的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立,促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。,189页3题: 生命是图画,意味着风景,只要你去涂抹; 生命是乐章,意味着旋律,只要你去演奏; 生命是诗行,意味着哲思,只要你去书写。,189页4题: 玫瑰如果害怕采摘,那它永远不能吐露芬芳; 骏马如果害怕牺牲,那它永远不能驰骋疆场; 宝剑如果害怕锻炼,那它永远不能削铁如泥。,189页5题: 同情心是寒夜里的一盏灯,使夜行者明确了方向。 同情心是雨天里的一把伞,让雨中人得到了庇护。,考点阐述 选用句式,就是要求考生能根据特定的语言环境要求,选用恰当的、与意境相和谐的句式。 仿用句式,就是要求考生能仿照所提供语句的句式特点(包括各句之间的内容关联的特点),新造一句或几句与这种特点类似的话。 变换句式,就是要求考生能根据特定的题目要求,在保持原语句意思不变的前提下,改变原句的句式。,句式的分类,汉语的句式多种多样。从不同角度来 划分,有不同的称说: A.根据表达语气分: 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 B.根据主语的性质(施动者还是受动者)分: 主动句、被动句 C.根据句子结构的繁简分:长句、短句 D.根据句子判断的性质分:肯定句、否定句 E.根据句子成分或分句排列的次序看: 常式句、变式句 F.根据句式整齐与否分: 整句、散句,陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,例:红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思! 王维相思 陈述句疑问句祈使句感叹句 这四种句式可以表达相同的意思,但语气不一样,表达效果也不同。一般情况下,祈使句的语气较弱,一般问句、感叹句的语气比陈述句强,反问句比一般问句强。,主动句、被动句,主语是动作行为的发出者的句子叫主动句, 主语是动作行为的承受者的句子叫被动句。 主动句强调主动者。“把”字句是主动句的一种特殊形式,它用介词“把”和宾语(动作行为的承受者)构成介宾短语充当句子的状语。 如:我把衣服弄脏了 被动句常用“被”“让”“给”“叫”“为”等词语引出动作的发出者,它突出主语的被动性,运用时应注意主语的一致性,突出叙述的重点。 如:衣服被我弄脏了。,常式句与变式句 单句中的各种成分和复句中的各个分句,按一般习惯用法的稳定次序来排列的句子叫常式句或一般语序句。 汉语中单句正常的语序一般是: (定语)主语/状语谓语 (定语)宾语。 改变了单句中的成分次序或复句中分句的语序,这样的句子叫变式句或特殊语序句(倒装句)。,(1)单句常见的变式句有主谓倒装句、状语后置句、定语后置句等。变式句强调的是前置或后置的部分。单句的常式句和变式句可以互换。,(2)复句的常式句一般是偏句在前,正句在后; 复句的变式句则是正句在前,偏句在后。 如:因果复句前因后果 偏正复句前偏后正,常式句与变式句,选用句式,考向一,高考要求,带着不同的目的,面对不同的对象、场合,必须选用恰当的句式才能达到预期的表达效果,这就是句式的选用。,例题分析,例1:“我们打败了大连队。”变换句式为: A主动句:我们把大连队打败了。 B被动句:大连队被我们打败了。 C反问句:难道我们不是把大连队打败了吗? 将它们填入下列句子,看该用哪种句式好。 (1)_,要取代我们去参加超霸杯的希望破灭。 (2)大连队从八一队招来了两个边锋,满以为能夺冠,但是,_,获得了优胜杯。 (3)_难道我们不是手捧着金杯吗?弱者不一定不能胜强者。,B,A,C,例2:填到横线上与上下文衔接较好的一项是( ) 小明爬到床底下,偷偷躲了起来,_,从床下拽了出来,送到幼儿园去了。 A妈妈找了好久,最后才发现他 B但后来还是让妈妈找到了 C但妈妈找了好久,终于把他找到 D但妈妈毕竟发现了他,答案:B,例题分析,高考例题,例:下列各句中,语气最委婉的一句是( ) A只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这是不是应该引起我们认真思考呢? B只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这难道不应该引起我们认真思考吗? C只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这无疑应该引起我们认真思考的。 D只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康,这恐怕不能不引起我们认真思考了。,答案:,变换句式,考向二,常见的句式变换,一、长句与短句,二、整句和散句,三、常式句与变式句,四、主动句与被动句,五、肯定句和否定句,变换的原则,1、不能改变原意 变换句式,只是句式的变换,除了根据需要作个别文字调整而外,其他都不能变换,尤其是内容,这是基本原则。 2、要同语境协调 句式变换,有的是对一段文字的某一部分进行调整,这种条件下的变换,一定要注意上下文,使变换的部分在内容上、形式上都要与上下文连贯,并协调一致。,长句的特点:1修饰语(定语、状语)多; 2并列成分多; 3某一成分的结构比较复杂。,长句与短句,优点:表意严密、精确、细致,常用于议论 性、说明性的文章中。 短句的特点:修饰语少,结构简单, 优点:表意简洁、明快、有力,常用于散文中。,长句与短句,变换形式: 1长句变短句 2短句变长句,(1)把长句中的并列成分改为并列分句。 (2)把长句中的修饰成分改为若干分句。,(1)在所给的几个短句中找出具有概括性的中心句。 (2)将其他的短句作为中心句主干的附加成分或并 列的主干成分。 (3)检查变换后的句子的附加成分、并列成分的 语序是否恰当。,例1:把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不得改变原意,可以添加必要的词语) 现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。,例题分析,参考答案一:现在许多国家都能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。 参考答案二:有的机器人可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。,方法:提取主干,并列分离,句子排序,例2:阅读下面一句不好的译文,然后把这句译文改写成三个连贯的短句。要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,原意不能改动。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。,例题分析,答案:市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示;但警方却接到了严禁执行市长指示的禁令;今天,地方法院又推翻了这条禁令。,方法:提取主干,语意分层,句子排序,长句化短句的一般方法,1.提取主干:如果主谓宾属于并列短语,可以化为几个句子 2.分析枝叶:看看剩下的部分包含几层意思,或将并列成分分离,或根据语意分离 3.按时间或逻辑顺序排列成一组句子 4.增删调换个别词语,使句子连贯,短句变长句,例3:将以下几个短句改为长句: 我们毫不动摇地发展我国社会主义经济建设。我们要坚持自力更生为主、争取外援为辅的方针。我们要学习和引进外国的先进技术。,改为:我们要毫不动摇的坚持自力更生为主、争取外援为辅、学习引进外国的先进技术、发展我国社会主义经济建设的方针。,高考真题:将下面的3句话整合为一个单句(含标点符号不超过35个字)。 真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。 _,答案:真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。(,真、善、美和假、恶、丑不对应或有缺漏扣1分,句意不连贯、不完整扣1分,超出字数扣1分。),例4:把下面一段话改写成一个单句(内容不得有删减) 里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代。作为“穷人的歌者”,他的散文两条路向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。,短句变单句,改为:出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代的德国著名作家,“穷人的歌者”里克特的散文两条路向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。,短句变长句的一般方法,1、分析陈述的对象,在所给的几个短句中找 出具有概括性的中心句。 2、将其他的短句去掉次要的成分,作为中心 句主干的附加成分或并列的主干成分。 3、检查变换后的句子的附加成分、并列成分的 语序是否恰当。,强化训练 1、把下面的几个句子改写成一个单句。原句内容不能省略。 他用双手创造了奇迹!十二年时间,在这荒山野岭上造成大片森林。它蒙着如丝细雨,显得格外郁郁葱葱。 可以以他为陈述的主体(主语),改写成: 在荒山野岭上,经过了十二年的时间,他用双手奇迹般地创造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。,也可以森林为陈述的主体(主语),改写成下列两句话: a这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林,是他用了十二年的时间,靠自己的双手,在荒山野岭上奇迹般地创造出来的。 b如丝细雨中,这一大片他用了十二年在荒山野岭上奇迹般创造出来的森林,显得格外郁郁葱葱。,2、将下面的长句改写成三个连贯的短句: 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。,1、提取主干 2、排列修饰成分(一般按时间先后) a、亚特兰大市一个制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。 b、一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。 c、1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。,整句指结构相同或相似,字数大体相等、排列整齐的一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶针句、回环句。整句形式整齐,音节和谐,可以起到加强语势的作用。 散句指结构不同,长短不齐的一组句子。短句的作用是活泼自然,富有变化。无单调、呆板之感。,整句与散句,例1:将下面散句改为整句。 十八年来,我有时把你当作骄傲的资本,有时你又成为我进取的障碍,兴致一来,我希望你的美会成为世界之最;但一时发烧,即使把你削掉去做尼姑也不解恨。 改为:十八年来,我有时把你当做骄傲的资本,有时把你看作进取的障碍,有时我希望你的美成为世界之最,有时我恨不得把你削掉做尼姑。,例题分析,阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。(字数不得增减) 成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的正常生活受到威协,甚至连生命财产都没有保障。 修改为:,例题分析,成年累月的战事,动荡不安的政局,不断衰退的经济,每况愈下的社会治安,日益恶化的生态环境,使世界越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。(偏正短语),整句与散句 整句是指结构相同或相似的一组句子,主要指排比句和对偶句。它的修辞作用是形式整齐、节奏鲜明、音调和谐、语势强烈。 散句是指结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子,它的修辞作用是活泼自然、富有变化、错落有致、形式灵活。,整句和散句的互换的方法,1、分析句子的结构特征,寻找对应之处。 2、短语或句子内部的调整,使之成为排比 3、短语或短句之间的排序。(其中又含有三个因素:各短语内部格式应该彼此一致;各短语之间的排序要考虑其内容方面的联系;短语的排序还应该考虑音节数。),所谓句子重组,就是根据题干的要求,对所给的语句作重新组合。即改变语句的组合形式而不改变原来的意思。它其实上是常式句与变式句的转换。,句子重组,用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。 苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。,审清要求变换陈述对象 审视原句因果倒装 明确方向前因后果,例题分析,儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活和创作都充满了矛盾。,用“考生和高校”作开头,重组下面句子,不得改变原意。 前年开始试行的春季高考,一方面增加了高校选拔人才的机会,另一方面也增加了考生选择高校的机会,因而受到高校和考生的普遍欢迎。考生和高校 :,强化训练,考生和高校普遍欢迎去年开始试行的春季高考,一方面考生增加了选择高校的机会,另一方面高校也增加了选拔人才的机会。,用“音乐”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。 各种非理性的欲望,都可以在音乐中得到净化,那是指听众中那些敢于忏悔自己一生过错的人,敢于承认自己心底欲望的人,方才可以让各种欲望在音乐中得到净化。,强化训练,音乐可以让,也只能让那些敢于忏悔自己一生过错的人,敢于承认自己心底欲望的听众的各种非理性的欲望得到净化。,主动句、被动句、把字句,主动句和被动句的互换主要思考点是主语和宾语的变换。把字句和非把字句的互换主要思考点是宾语。 主动句:国安队打败了申花队。 被动句:申花队被国安队打败了。 把字句:国安队把申花队打败了。,例题分析,填入下面横线处的句子,与上句衔接最恰当的一组是 公安干警及时赶赴现场侦察,中午12时,_。A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获了全部赃物和赃款D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获了全部赃物和赃款,D,肯定句和否定句的互换,一般的说,否定句的语意比肯定句轻些弱些,双重否定句的语意比肯定句更强。 肯定句:今天天气好。 否定句:今天天气不坏。 双重否定句:今天天气不是不好。 反问双重否定句:今天天气难道不好吗? 委婉双重否定句:今天天气不算不好吧!,陈述句与反问句 陈述句与反问句相比,反问句语气强。反问相当于一重否定。 把陈述句变为反问句的方法是: 靠语言环境,将陈述句变为无疑而问的反问句。 例:陈述句:这件事十分清楚。 反问句:这件事还不十分清楚吗? 在陈述句中加难道不等。 例:这件事难道不十分清楚?(反问句),阅读下列文字,完成后面的题目。 在这境界这时间里惟一可以触动心情的是秋虫的合奏,它们高、低、宏、细、疾、徐、作、歇,仿佛经过乐师们的精心训练,其实他们每一个都是神妙的乐师;众妙毕集,各抒灵趣,哪有不成人间绝响的呢? 把文末的反问句改为陈述句: 简直成了人间绝响 。,例题分析,用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语,但须保留原意,并保持语意连贯。(4分) 每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人,你自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明美好。,例题分析,每个人不都是一根蜡烛?难道你不该被点燃?难道不应该去点燃更多的人?你自己并不会燃烧得更快,世界不因此而变得更加光明美好吗?/每个人不都是一根蜡烛?既然被点燃了,难道不应该去点燃更多的人?难道你自己会燃烧得更快?难道世界不因此变得更加光明美好美好?,有些高中生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象,请拟写赞成者与质疑者的不同看法。 要 求:赞成者需说出两点理由,使用陈述句;质疑者要针对赞成者的话表述,使用反问句。 (6分) (不超过30个字) 赞成者说: 质疑者说:,例题分析,【参考答案】 赞成者的理由:节省时间,保障安全,增进亲情等; 质疑者应针对赞成者的理由反驳。言之成理即可。,口语句式和书面语句式,口语句式的特点是比较短小,结构也简单,少用关联词语,它的修辞作用主要是使语言活泼自然。 书面语句式的特点是多用长句,结构比较复杂,关联词语用得较多,它的修辞作用主要是严谨周密。,根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。 材料: 徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。系我国红学界后起之秀, 尤以考证作者身世见长。 专著曹雪芹家世考、大观园人物论、导读( 获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。 要求:内容适当。表达得体。符合口语特点。将转述的话写在相应的横线上。 学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说: ,例题分析,转换的要点:“徐凡”后应加称呼,不能介绍性别。 “系”、“后起之秀”必须转换,可以转换为“是”、“研究专家”等。 “作者身世”应转换为“曹雪芹的身世”或“红楼梦作者身世”,“尤以见长”用“尤其在方面有专长”一类句子来转换。 括号中的内容必须转换到句中表述,191页考点1 重组句子对点训练答案: 1. 海水含盐量不断增加是雨水长期冲刷,陆地上的无机盐流入江河,江河成年累月地倾注入海,海水不断蒸发的结果。 2.人生是一个舞台,不仅需要足够的表演热情,更需要扎实的专业知识。光有专业知识,没有热情,你就会前怕狼后怕虎,无声无息的“消亡”;但如果你光有一腔热情,你就“喷洒”吧,“喷洒”的到处都是,然后你就等着“阵亡”吧,192页考点2 长短句变换对点训练答案:,3.他已经一无所有,仍然放言要以自己颠覆性的产品去创造一个崭新的IT王国,这一(他的)壮志并不被很多人看好。 他已经一无所有,仍然放言要以自己颠覆性的产品去创造一个崭新的IT王国,很多人并不看好这一(他的)壮志。,192页考点2 长短句变换对点训练答案:,4.科学最终揭开了选址和建筑有玄机,比一般建筑更为科学、合理、具有几号的防震抗震的寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌的“不倒之谜”。,193页考点3整散句变换对点训练答案:,5.改写:(以“悬垂的水流如张挂的天幕”为基准) 发出的的声响如震川的虎啸,奔涌的浊流如腾飞的巨龙,悬垂的水流如张挂的天幕,激起的水珠如四溅的钢花。 (还可以 以“发出了震川虎啸般的声响”和“激起的水珠如钢花四溅”为基准句改写,共有三种答案),193页智勇冲关题答案:,1. C 2. B,193页智勇冲关题答案:,3. (1)世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过了一项经济合作发展规划。 (2)这一规划是在多哈宣言有关条款的基础上制定的。 (3)其目的是帮助最不发达国家加快发展对外贸易。 (4)世贸组织总干事穆尔对该规划的通过表示欢迎。,193页智勇冲关题答案:,4. (性格是)表现在人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、包含了许多社会道德含义的、具有核心意义的个性心理特征。,193页智勇冲关题答案:,5. 女作家步非烟放言要以自己的作品“革”前辈作家金庸的“命”,创作出颠覆传统的新武侠小说。此番“壮志”并不被北京大学教授孔庆东看好。,193页智勇冲关题答案:,6.(静)是不论依傍何种建筑流派的中国古典园林自己独特的韵律; (静)能使全部构建组合成一种古筝独奏般的淡雅清丽; (静)一旦失去,园林的整体风致也就不可寻找。,193页智勇冲关题答案:,7.(创造思维)要获得它实质性思维内涵,必须善于捕捉、反思生活中出现的重大问题,而且把它们上升到理论的高度。,193页智勇冲关题答案:,8. 有人偏爱小桥流水般的抒情小品,有人喜欢江河澎湃似的骁勇檄文,有人迷恋情深意浓的言情小说,有人钟情跌宕起伏的悬疑剧本,193页智勇冲关题答案:,9.示例1:以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征,由固有的本土文化、南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的岭南文化是最具特色和活力的地域文化之一。 示例2:由固有的本土文化、南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的岭南文化是最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征。,193页智勇冲关题答案:,10.食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入食品中的化学合成物质或天然物质。,仿用句式,第2节,(含修辞),仿用语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。,考点1:话题式仿写 194页对点训练 梦想轻盈、绮丽,就如一颗流星,划亮整个夜 空;现实真切、朴实,仿佛步步足迹,踏遍人 生旅程。,考向一 仿用句式,考向一 仿用句式,考点2 嵌入式仿写 194页对点训练 一江碧水,波涛汹涌后不忘留下一点空白,使人神游空白背后“星垂平野阔,月涌大江流”的雄浑;一首诗词,缠绵悱恻后不忘留下一点空白,让人品味空白背后“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”的绮丽。,考向一 仿用句式,考点3 续写式仿写 195页对点训练 一只凌空的苍鹰,也能让你看出不羁的理想; 一朵傲雪的红梅,也能让你叹出高洁的情操。,考向一 仿用句式,考点4 开放式仿写 195页 对点训练 示例一:钱学森、袁隆平、吴文俊等著名科学家因其巨大的科学贡献而享誉全球。 示例二:王励勤、杨阳、姚明等著名运动员因其骄人的成绩而闻名遐迩。,考向二 修辞的考查,196页 对点训练答案 : 没有宽容,人生就如长夜,无论怎么照射,都难以驱散心头的阴暗; 没有宽容,人生就如雨季,无论怎么晾晒,都不能拯救发霉的心灵; 没有宽容,人生就如严冬,无论怎么取暖,都无法消融心中的坚冰。,高考真题一: 余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求是:至少运用一种修辞方法。,【例1】墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。 【例2】鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。 (1)尘:_ (2)舒:_,答案:尘:轻飘飘飞着的小土粒。人类啊,我本不是灾害,应该好好思考产生我的原因了。 舒:舍我其谁?伟大作家的豪言壮语。,高考真题二:仿照下面的示例,另写一段话。 世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。 世上有多少这样的事呢?_ _,答案:示例: 心在,情去;情在,爱去;爱在,人去;人在,识他的心去。 天在,风去;风在,云去;云在,雨去;雨在,听它的人去。 池在,荷去;荷在,水去;水在,鱼去;鱼在,赏它的人去。 屋在,人去;人在,心去;心在,情去; 情在,懂它的心去。,琴在,弦去;弦在,音去;音在,谱去;谱在,写它的人去。 路在,亭去;亭在,人去;人在,情去;情在,想它的人去。 云聚,风散;风聚,雨散;雨聚,虹散;虹聚,画它的人散。,在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。(6分) 悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是 , , 。 乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;悲观者说,风是 , 。,例题分析,第一步 审清题目要求 分号前后内容、句式对应,修辞方法相同,第二步 分析句子结构 希望是地平线(判断句式) 风是帆的伙伴(有修饰成分),第三步 把握修辞手法 XX是XX 暗喻(抽象具体),错误答案: 希望是底线,就算看不见,也永远在心里。希望是三角线,就算看不见,也永远连接。希望是起跑线,不但看得见,而且每个都能到达。 “底线”“三角线”本身含混不清,而“起跑线”是实在的,不是希望。 风是鸟的阻力,能把你吹到无底的深渊。 风是远航的阻力,你越想到达越不能。 风的确对逆飞的鸟会形成阻力,远航的船如果逆风而行,风也的确会形成阻力。这不是比喻句。,希望是航灯,如果看到了,就有达到胜利的希望。 希望是中午的太阳,既能看得见,也能感受到它发出的温暖。 希望是黑暗中的光明,给予人鼓舞,向着该方向不断前进。 希望是灯塔,在无尽的黑暗里,指引你前进。,错误答案,第四步 理清句意关系 句内关系 “就算也”让步关系 比喻句的下文一定要接得好,错误答案 希望是水中月,就算够不着,也能摸得到。希望是黑暗,就算看不见,也永远是明亮的。,与例句关系,通常有:,并列、对照、排比、转折、总分,【参考答案】 (1)(希望是)启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。 (2)(风是)浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。,第四步 理清句意关系 句内关系 “就算也”让步关系 比喻句的下文一定要接得好,第一步 审清题目要求,第二步 分析例句结构,确定保留的词语,第三步 把握修辞手法,第四步 理清句意关系,第五步 正反联想,筛选材料表达,仿写语句的一般步骤和注意点,对 联,对联的要求。A内容相对:(1)上下联的词句要使用对偶的修辞手法。 (2)上下联的内容要相反或相关。 如天对地;雨对风;大陆对长空;山花对海树;赤日对苍穹;江山如画对大地皆春;春色满园对瑞气盈门;千山尽秀对万象更新等等。,B形式相同:1字数相等;2词性相同;3结构相同; 4字不重复;5平仄相异;6仄起平落。 例联分析23 1. 傍百年树读万卷书 动数量名动数量名 (动宾结构)(动宾结构) 再分析56,意思是偶字上下相对位置,要平仄相对,即“一三五不论,二四六分明”。上联末字要仄声,下联末字要平声。,对 联,例题分析 下面是一副对联的上联,请对出下联。(6 分) 荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果 答: 参考答案: 月季牡丹金桂 莫非海内奇葩,例题分析,下面都是春联的上联,请选择其中一题对出下联。(4分) 第一题: 扫千年旧习_ 祖国江山好_ 第二题 冬去春来千条杨柳迎风绿,树一代新风,大地气象新,民安国泰万里河山映日红,联想在仿句中的妙用,一、同向联想。指在同类的事物之间进行的联想。 要求仿照划线句子的特点,再写两个,前后构成排比。 白浪给你献花, , ,呵, 生活的大海托着你青春的风帆远航!,与大海有关的除了浪花外,还有什么呢?可想到海鸥。想到海风,想到鱼儿,想到大海上面的阳光等。 阳光与你拥抱 ,海鸥与你话别,反向联想:指在相反的事物之间进行联想。,根据画线句子的特点,在写一个和前面的句子构成整句。 在你快乐的日子里,我愿化作你手中的吉他,让你尽情弹奏出生活的愉悦; , , 。 我们的欢乐是母亲脸上的微笑, ,我们可以走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场。,分析:这里说欢乐、快乐,可以想到悲伤、痛苦等。 在你悲伤的日子里,我愿化作一阵轻柔的风,替你把愁云拂去。 我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤。,强化训练,请仿照下面的示例写三个句子,要求三个句子构成排比,语意逐步加强。(6分) 一朵浪花,是一个跳动的音符;一排浪花,是一组激昂的旋律;一江浪花,是一部欢乐生命的乐章。,【参考答案】示例:一片树叶,是一颗生命的水滴;一颗树木,是一条生命的长河;一片森林,是一汪生命勃发的大海。,仿照下面的示例,以“机遇”为话题,写几个比喻句,并形成排比。(6分) 例:苦难对于天才是一块垫脚石,对于强者是一笔财富,对于弱者是一道万丈深渊。,【参考答案】机遇是泥土,孕育着收获,只要你肯耕耘;机遇是细流,孕育着深邃,只要你肯积累;机遇是山石,孕育着宝藏,只要你肯锤炼。,强化训练,请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法,两个句子之间在语意上形成对比。(5分) 时间,是海绵里的水,只要你勤奋地挤,总会有所收获。 时间,是掌缝中的沙,如果你不太在意,就会全都漏光。,【参考答案】,知识,是大地的绿树,只要你不断浇灌,总会参天茂密。 知识,是山中的清泉,如果你截断源泉,就会变质干涸。,在下面横线处,仿照前面画浪线的句子,各补写两个例子。 人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,_,_:从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁史记的严谨态度,文天祥正气歌的浩然正气,_,_。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。,人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,从老子学得无欲的品行,从巴金学得博爱的胸怀; 从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁史记的严谨态度,文天祥正气歌的浩然正气,王维观猎的意气风发,陆游书愤的壮志未酬。一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。,参考答案,请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法,四个比喻在语意上构成一个系列。(5分) 童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。,【参考答案】 小学是赛跑时的起跑,中学是赛跑中的加速,大学是赛跑的冲刺,社会是赛跑后的颁奖。,明天是我国传统的端午节,学校准备举办“端午节 晚会”。请你以晚会节目主持人的身份,在横线上 写一段开场白。 要求:主题鲜明,语言生动;80字左右。 尊敬的老师、亲爱的同学;晚上好! 下面请欣赏晚会的精彩节目。,【参考答案】: 尊敬的老师、亲爱的同学;晚上好! 二千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情杯、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。今晚,让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声,欢度民族的传统节日。 下面请欣赏晚会的精彩节日。,智 勇 冲 关 题 答 案:,1. 碧荷,展开胸襟拥抱骄阳,洋溢着浓烈的热情。 金菊,绽开笑脸傲对秋风,展示着清逸的品格。,智 勇 冲 关 题 答 案:,2. 真诚好像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的 果实;真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小 溪的源头。,智 勇 冲 关 题 答 案:,3. 示例一: 晋文公流亡十九年,而复国之志未衰;屈原被放逐,仍有兴国之心。 示例二: 陈涉身为佣耕者,却又鸿鹄之志;苏秦以锥刺股,发奋苦学。,智 勇 冲 关 题 答 案:,4. 选择波涌浪滚的大海,便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情; 选择寒风劲厉的荒漠,便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回“的博大胸怀。,智 勇 冲 关 题 答 案:,5. 洒脱飘逸的人好像一本散文集, 多愁善感的人恰似一首抒情诗。,智 勇 冲 关 题 答 案:,6. 娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹,智 勇 冲 关 题 答 案:,7. 与王维畅游大漠 与苏轼夜游赤壁,智 勇 冲 关 题 答 案:,8. 示例一: 做出的饭不能吃,缝好的衣服不能穿 示例二: 盖的房子无法居住,修建的高速路不能通车,智 勇 冲 关 题 答 案:,9. 望海楼的外观是宝塔形,它是十多 年前修建的。楼近处是湖,远处是海。 湖是碧绿碧绿的,海是湛蓝湛蓝的。,智 勇 冲 关 题 答 案:,10. 每个人都是一根蜡烛, 难道你不应该被点燃? 难道不应该去点燃更多的人? 难道你自己会燃烧的更快? 难道世界不因此变得更加光明美好?,
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