举办漂流图书馆倡议书精选参考作文素材推荐

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资源描述
举办漂流图书馆倡议书精选参考作文素材推荐图书漂流活动源于上世纪60年代的欧洲,该活动是指书友将自己不再阅读的书贴上特定的标签投放到公共场所,如公园的长凳上,无偿地提供给拾取到的人阅读。今天给大家带来一些举办漂流图书馆倡议书精选参考作文素材推荐,希望可以帮助到有需要的同学!举办漂流图书馆倡议书精选参考作文素材推荐【1】亲爱的家长、小朋友:为了让阅读成为孩子一生的习惯,让好书成为孩子一生的伙伴,我园一直以来致力于营造浓郁的阅读氛围,使孩子们在丰富的图书王国里,感受快乐的阅读之旅。为了进一步激发孩子的阅读兴趣,让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与阅读,结合我园6月份“让精典陪伴阅读,悦读润泽成长”为主题的阅读节,我们中班阶段即将开展图书漂流活动。“图书漂流”就是书籍在人与人之间传递阅览的过程,这是一段美丽的奇妙旅程。通过“结识”不同的读者,来达到营造学习氛围、发挥书本最大潜力的目的。“图书漂流”就是传播知识,陶冶性情、传递友谊,传递文明。我们相信每个家庭都会藏有您为孩子精心挑选、购买的图书,其中一定有一本孩子们最喜欢的书,有一本最有意义的书,有一本最值得跟大家分享的书。那就让我们的图书漂流起来,让家长和孩子们享受更多的阅读乐趣,体验分享的快乐。活动目的:1.优化资源配置,实现家庭图书的资源共享,节约家庭开支,让孩子们享受更多的图书。2.培养孩子阅读的习惯,体验分享的快乐,增进社会交往的能力,享受成功的乐趣。3.促进家长、孩子之间尤其是孩子之间的交流、交往,增进感情。活动时间:6月5日至6月15日(其中有班级图书漂流和中班阶段大型图书漂流)活动地点:各班图书角具体做法:1.每个孩子从家中选择两本喜爱的图画书进行漂流(交换借阅),下周一(5月28日)带入园由老师做好登记。2.请在每本书的封面标注好幼儿姓名,以便以后辨认。举办漂流图书馆倡议书精选参考作文素材推荐【2】总有一些书,你看过了,却寂寞地睡在书架上;总有一些书,你没有看过,却很难找到;每每读完一本书,总有那么一些心情,你想和别人分享,却找不到适合的人。那么,请参加我们的图书漂流活动吧!把你读过的爱书、闲置的旧书“漂”出来,让更多的人分享你的阅读快乐,让校园的各个角落漂流书香、知识、文明与美丽,为我们的校园文化生活增添一抹亮色!具体活动安排:图书漂流填写图书漂流卡,与需捐赠的书一起上交图书馆保存。所有借还书都以漂流卡为据。如果舍不得自己的爱书,也可只上交漂流卡,自己保管书籍,负责自己图书的借还工作。书主之书,每借出3次,可持卡片向老师领取“枫叶书香币”一枚。贴吧点赞登录我们的“读书吧”,发表你的读书感言(不少于100字),看到好的读书评论就点个赞吧!每周获赞最多的读书评论可获得“枫叶书香币”二枚。第二到五名奖励“枫叶书香币”一枚。书林争霸自己捐赠的书以及读过的书,都可设置为题单(题型同一站到底的简单问答题),发到“读书吧”或交给中教处刘俊老师,作为“书林争霸”的题库备用!欢迎大家参与答题,争当“霸主”!悦读越好读到了好的文字,就参加“悦读越好”诵读比赛吧!咨询人:中方教务处史海霞老师。枫叶讲坛对某个作品或文艺领域有共同爱好、话题的学生可以合作组成课题小组,对其感兴趣的内容进行整合、拓宽、深化、创新,选择主题开办“枫叶讲坛”。报名与讲稿审核负责人:中方教务处董立老师。读书风云人物提名我们将设置诸多奖项,如博闻多识奖、笔耕不辍奖、慧眼如炬奖、皓首穷经奖、汗牛充栋奖、知行合一奖、字字珠玑奖等,由大家提名,互写推荐词,全校投票决定得奖主。获提名的同学获得“枫叶书香币”奖励。书香大典在新年晚会上汇报读书节成果,如作品朗诵、情景剧改编、多媒体配合的百家讲坛、诗歌联唱,评书相声,展现你的创意与风采!举办漂流图书馆倡议书精选参考作文素材推荐【3】尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:你们好!春回大地,在这一年中最美好的季节里,我们迎来了新世纪临安府幼儿园首届读书月。“书香浸润童年,阅读点亮人生!”在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,相约春天,聆听小天使们天籁的童声,一起体验与感受快乐的阅读之旅,述说春天的故事。本次活动旨在营造园内园外齐读书、读好书的浓厚书香氛围,让孩子在”悦读”中健康快乐地成长。在此,我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议。一、倡议孩子们:1.分享自己的好书,能和小伙伴一起分享好书,体验阅读的快乐。2.坚持每天认真读书并持之以恒,形成习惯。3.开展各种读书活动,进行图书漂流。二、倡议老师们:1.营造良好的书香环境,各班创设阅读区域,开展“好书推荐”活动。2.开展一次以读书为主题的教育活动,如新书介绍会、我与好书交朋友、好书伴我成长等。3.开展读书笔记交流活动及美文朗读活动。4.各班进行一次“班级故事大王”评比。三、倡议家长们:1.给孩子提供静心阅读的时间、空间和更多有益的书,争创幼儿园“书香家庭”。2.设立家庭阅读角,和孩子共同阅读。在分享阅读的快乐的同时进行亲子制作活动:小班幼儿制作剪贴书、中班幼儿人人设计一张书签、大班幼儿自制图书。3.积极参与幼儿园”故事爸爸”、”故事妈妈”活动。本届“读书月”活动期间,幼儿园将围绕“书香满园”、“书海漫步”、“品味书韵”、“书香家庭”等主题对老师、幼儿、家庭开展各类活动,并评选出“故事大王”、“书香家庭”等,提高幼儿、教师、家长对书籍的热爱,促进家庭多读书、读好书习惯的形成。孩子们、老师们,“家有读书子,国有栋梁才”,让我们以全部的热情投入到“读书月”活动中来吧!让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯,愿书成为我们永远的好朋友!让我们一起在阅读中寻找最美的自己!
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