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浣溪沙,(宋) 苏轼,执教 范厚强,预习（做在预习本上，快速书写） 浣溪沙 1 背诵作者。 2 理解全词。 3 找出不易理解的地方。 4 默写。找出你容易写错的字？ 6 诗中名句是什么？ 7 你喜欢哪些诗句？为什么喜欢？,8 体现作者热爱生活、旷达乐观性格的诗句是？ 9 词的大一是什么？ 10 词的主题是什么？,二 讨论交流 1 体现作者热爱生活、旷达乐观性格的诗句是？ 2 词的大意是什么？ 3 词的主题是什么？,三 成果展示,1 体现作者热爱生活、旷达乐观性格的诗句是？ 谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。,2 词的大意是什么？ 游玩至蕲水县的清泉寺,寺庙临近这浸泡着兰花的小溪,溪水向西流去。 山脚下的小溪里浸泡着短短的兰芽,松林间的小路干净得一尘不染,傍晚的绵绵细雨中不时传来布谷鸟的啼鸣。 谁说人老了就不能再焕发青春呢?门前的流水都还能执着地向西奔流,不要在老年的时候感叹时光流逝,而自伤衰老。,3 浣溪沙的主题是什么？ 集中表现了诗人身处困境，任力求振作精神的执着的生活态度和旷达乐观的性格。,四 小结检测,1 文学常识 苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人，北宋文学家、书画家，与其父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,同属“唐宋八大家”。与辛弃疾齐名,并称“苏辛”。 作品有东坡乐府。 2 诗歌的主题： 集中表现了诗人身处困境，任力求振作精神的执着的生活态度和旷达乐观的性格。 2 名句： 谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 3 容易默写错的字： 4 体裁：宋词。,6 词的下阕由写景转入抒怀,请结合全词内容,试从句意、哲理、作者情感等方面的一点,谈谈你的理解。 答案(示例):哲理:人可以青春常在,不必为光阴流逝、人生衰老而叹息。 作者情感:作者当时正是政治上失意处于逆境之中,本词表达了作者积极乐观的人生态度、豁达的胸襟。,7. 诗歌大意 游玩至蕲水县的清泉寺,寺庙临近这浸泡着兰花的小溪,溪水向西流去。 山脚下的小溪里浸泡着短短的兰芽,松林间的小路干净得一尘不染,傍晚的绵绵细雨中不时传来布谷鸟的啼鸣。 谁说人老了就不能再焕发青春呢?门前的流水都还能执着地向西奔流,不要在老年的时候感叹时光流逝,而自伤衰老。,8.名句赏析 “谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡” 以溪水西流的个别现象,即景生感,借端抒怀,自我勉励,表达出词人虽处困境却老当益壮、自强不息的精神。,
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