八年级第二学期物理期末复习卷（4）含解析

2019-2020学年第二学期八年级物理期末复习卷（4）一、选择题1.下列估测中，最接近生活实际的是A. 一个枣林湾西瓜的重力约400NB. 一名中学生的体积大约为500dm3C. 一个成年人站在地面上的压强约15000PaD. 一份期末物理试卷质量约为300g2.关于粒子和宇宙,下列认识中正确是A. 地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B. 物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的C. 闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力D. 将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动3.有下列实例：游泳；走路；飞机在空中加油；手拍桌子，手感到疼其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是A. B. C. D. 4.据悉，中国第五代隐身歼击机歼20已经装备部队，歼20首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的钛锂合金板材，选用这种材料与下列哪个物理属性无关A. 硬度B. 密度C. 导电性D. 延展性5.如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用 490N 的力拉另一端，弹簧伸长了 20cm如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了 20cm，则每个人分别用为A. 490N 0N B. 0N 490NC. 980N 980N D. 490N 490N6.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像则以下分析正确的是A. 甲乙 B. 甲V乙 D. m甲=m乙7.如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方O点释放一个重为G的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）A. 小球在A点时速度最大B. 小球在B点时受平衡力C. 小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D. 小球从A点到B位置做减速运动8.体育课掷铅球，小明测得铅球的质量为2.37kg，体积为300cm3，已知铅的密度是11.3103kg/m3，铁的密度是7.9103kg/m3，可以得出的结论是A. 该球一定是铅做B. 该球一定是铁做的C. 该球可能是铅做的D. 该球可能是铁做的9.一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是A. 卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B. 卡车所受的重力和卡车对地面的压力C. 卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D. 地面对卡车的摩擦力和卡车的重力10.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示则下列说法中正确的是A. 02s内物体保持静止，不受摩擦力的作用B. 24s内物体做匀速直线运动C. 24s内物体受到的摩擦力为3ND. 26s内物体受到的摩擦力大小保持不变11.一容器装满水后，容器和水总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B后再加满水，总质量为m3，则金属块A和金属块B的密度之比为A. m2：m3B. （m2m1）：（m3m1）C. （m3m2）：（m2m1）D. （m2+mm3）：（m1+mm2）12.有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有1/11的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知酒精=0.8103kg/m3，下列计算正确的是（ ）小球的质量是40g小球的体积是50cm3液体的密度是1.1103kg/m3小球的密度是0.9103kg/m3A. 只有正确 B. 只有正确 C. 只有正确 D. 只有正确二、填空题13.宇宙在膨胀，我们可以用如图的实验来理解这一事实:在一只气球上猫一些小金属粒，这些小金属粒可看成是宇宙中的_;对气球打气，当气球膨胀时，任意两个金属粒间的距离都在增大，这里主要运用的一种思维方法是_(选填“等效法”“类比法”或“转换法”). 14.端午节仪征东区仪扬河上有一种“水上飞行器”的水上表演项目，通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，其原理是在喷射水柱的同时，_(选填“人”、“水”或“飞行器”下同)对_也有力的作用，力的作用是相互的15.如图所示，制成一个“浮沉子”，将装有适量水的开口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶内的水面上，用力挤压大塑料瓶时会发现小塑料瓶下沉，在实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的_(选填“A”或“B”)点,当塑料小瓶浸没于水中后继续下沉的过程中，受到的浮力大小_(选填“变大”、“变小”或“不变”)16.用手边的铅笔可以做很多物理小实验（1）如图甲所示，手指压铅笔尖，手指会凹陷是因为_（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示根据_比较两种情况下摩擦力的大小（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端铅笔静止时，两手指对铅笔的压力_相互作用力（选填“是”或“不是”）17.小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：（1）乘客都站在安全线以外候车因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较_，压强较_，安全线内的人很容易被“吸”向列车（2）关闭发动机后列车仍能继续行驶，是由于列车具有_（3）如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了_空气阻力，提高车速18.2019年2月5日中国第一部真正意义上的科幻大片流浪地球正式上映，如图所示，是航天员刘培强出舱时的英姿，请问：（1）出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱.这是利用物体间_的原理（2）航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，是为了_（填“增大”或“减小”）摩擦.（3）航天员在完全失重的太空轨道舱中不能正常使用的测量工具是_.A天平 B刻度尺 C弹簧测力计19.小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素（1）用手轻按橡皮膜，U形管内_侧液面会上升 （2）探究过程中，应将橡皮膜先后放在_（选填“a、b”、“a、c”或“a、d”）两点，观察到的实验现象是_（3）图中a点和d点的压强分别是pa和pd，则pa_pd（4）下列操作中，有可能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是_A向烧杯内加浓盐水 B向烧杯中加入适量的水C倒掉一些盐水 D将烧杯适当倾斜20.某品牌牛奶体积为250cm3，现测得该牛奶的密度是1.2103kg/m3，则这盒牛奶的质量为_g；一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9kg/m3，若用去了三分之一，则瓶内剩余氧气的密度是_kg/m321.如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的_位置的竖直线能通过飞燕有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0103 kg/m3的合金材料制造总体积为1 dm3，飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2，则该工艺品的质量为_kg，对水平桌面的压强为_Pa22.从受力分析的角度来判断，物体的浮沉取决于物体所受的_；当某实心物体的密度大于水的密度时，物体放入水中会下沉，人们通常采用_的办法来增大排开水的体积，从而增大可利用的浮力，实现下沉的物体也能使它浮起来另有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的3倍和5倍，把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，两弹簧测力计的示数之比为_三、解答题23.小华用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30(如图中的a所示).请在图的b中画出行李箱所受拉力的示意图24.如图所示，一物体正以某一初速度冲上粗糙的斜面，请作出该物体所受的摩擦力及物体对斜面压力的示意图25.如图所示，往量杯中匀速注水直至注满请在图中绘出水的压强p随时间t变化的曲线26.近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：质量12kg轮胎与地面接触面积20cm2最大速度16km/h充满电行程24km质量为60kg的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min，若所受阻力为总重力的0.3倍，求:（1）车的重力是多少N? （2）此时该车受到的牵引力多少N？（3）质量为60kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大?27.某校八年级(3)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中进行如下的实验探究第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示被测物体形 状重 力橡皮泥 正方形 4.8N圆 形4.2N三角形3.6N分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价_ 第二组：探究物体重力的大小跟物体的质量的关系(1)在实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计 和_(2)某组同学实验时测得数据如下：质量m/g100200300400500弹簧测力计示数G/N1.02.03.04.05.0通过实验，得到重力G与质量m关系的图像，正确的是_A. B. CD.（3）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：_（选填字母）A探究质量和体积的关系 B用刻度尺测量物理课本的长度28.小明测量色拉油的密度，进行了以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡（2）用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量，小明的操作如图甲所示，其操作错误是：_（3）小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为 58.2g，然后将一部分色拉油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中色拉油的质量是_g，色拉油的密度是_kg/m3（4）小明在将色拉油倒入量筒时，量筒壁上沾上了部分色拉油，这会导致测量色拉油的密度与真实值比_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）29.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验（1）同学们是根据_来比较压力的作用效果的（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_，压力的作用效果越明显（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_两图的实验，得到的结论是_下列生活实例中的应用与这个规律对应的有_A重型坦克履带很宽 B压路机的碾子质量很大C鞋底刻有很深的花纹 D书包的背带做得宽且松软30.小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离请针对以上操作回答下列问题：(1)以上操作中错误的一次是_(选填“a”、“b”或“c”)(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动实验表明物体的运动_（填“需要”或“不需要”）力来维持(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_(5)在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资若不计空气阻力，且地面水平那么，在地面上看，能正确表示物资在空中的排列情况和着地位置的图示组合是_A B C D31.小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计(1)取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口塞入金属丝的主要目的是增加配重_，使吸管能竖直漂浮在液面上(2)将吸管放到水中的情景如图(a)所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图(b)所示，浸入的长度为h，用液、水分别表示液体和水的密度，则液_水(选填“”、“”或“=”)，液与水、h及H的关系式是液=_(3)小明根据图(a)在吸管上标出1.0刻度线(单位g/cm3，下同)，再利用上述关系式进行计算，标出了0.8、0.9、1.1、1.2的刻度线(图中未画出)，结果发现：1.1刻线是在1.2刻线的_(选填“上”或“下”)方(4)为检验刻度误差，小明取来食油，先用天平和量筒测量其密度，然后再用这个密度计测量但操作时却出现了图(c)所示的情形，这让他很扫兴，难道实验就此终止了吗？根据经验或思考，在不更换食油的情况下，你认为可以进行怎样的简便尝试：_32.生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识以下两个现象你可能尝试或观察过：（1）喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的_和_有关小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：（1）把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图所示（2）从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图所示）（3）接着用热毛巾裹住烧瓶的瓶颈部分，细玻璃管内的水柱将_（选填：上升、下降、不变）表明瓶内气体的压强增大（4）小明把该装置从山下拿到山上，发现细玻璃管内的水柱会_（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是因为_33.周末小明看到爷爷将软管连到自来水龙头上，打开水龙头后利用软管喷出的水来浇花草细心的小明发现，爷爷将软管出水口按住变扁后，从软管出来的水喷得更快、更远为了弄清其中的道理，小明进行了相关研究（1）查找资料：小明了解到一个新的物理量：流量，流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示，即Q = V/t，流量在生产和生活中有广泛的应用建立模型：如图甲所示，截取一段软管AB（粗细均匀的软管可视为圆柱体），若水流在内向右匀速流动，设水流速度为v、管内通道的横截面积为S、水从B端流到A端所用时间为t，则AB间水柱的体积V=_（用含S、v、t的表达式表示，注意体积V和速度v字母符号的区别）；从而根据流量的定义可得Q = v S，它表示流量等于流速与横截面积的乘积（2）小明很快明白了：水龙头接上软管打开后，在水流量相同的前提下，将出水口按住变扁后，出水口的面积_（变大/变小/不变），根据Q = v S可知出水口水流的速度_（变大/变小/不变），所以喷得更远（3）小明继续进行研究，打开水龙头，自来水通过一段软管流过如图丙所示的水平玻璃管待水流稳定后，竖直玻璃管_（C或D）管中的水面较高（4）小明打开水龙头（流量不变）向一容器中注入水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图丁，则该容器的形状可能是_（口大底小/粗细均匀/口小底大）（5）小明还发现打开水龙头后（流量不变），只要水流不散开，就可以观察到水柱越来越细，如图乙所示产生这种现象的原因是_答案与解析一、选择题1.下列估测中，最接近生活实际的是A. 一个枣林湾西瓜的重力约400NB. 一名中学生的体积大约为500dm3C. 一个成年人站在地面上的压强约15000PaD. 一份期末物理试卷质量约为300g【答案】C【解析】【详解】A 一个枣林湾西瓜的质量大约三四千克，重力约三四十牛顿，故A错误；B 人的密度跟水的密度差不多，假设一个中学生质量是50kg，体积约为0.05m3=50dm3，故B错误；C 一个成年人的体重约为600N，双脚与地面的接触面积为0.04m2，站在地面上的压强约： ，故C正确；D 一份期末物理试卷质量约为几克，故D错误2.关于粒子和宇宙,下列认识中正确是A. 地球是宇宙的中心，恒星是绝对不动的B. 物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是可分的C. 闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力D. 将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动【答案】B【解析】【详解】A地球为太阳的一颗行星，不是宇宙的中心，每个天体都在运动，所谓的静止是相对的，故A错误；B物理学家汤姆生发现了电子从而提出原子是可以再分，即有结构的，故B正确；C我们能闻到醋和酱油气味是因为分子在不停地做无规则运动，不是因为分子间的作用力，故C错误；D 两块平滑的铅块压紧后，由于分子间有相互的引力，从而将铅块吸附在一起，故D错误3.有下列实例：游泳；走路；飞机在空中加油；手拍桌子，手感到疼其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】游泳时，人向后划水，人对水施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，水对人施加了一个向前的反作用力，使人前进；走路时，人的脚对地面施加了一个向后的作用力，地面对脚施加了一个向前的反作用力，使人前进；飞机在空中加油，是利用加油机和受油机的相对静止来工作的；手拍桌子，手对桌子施加了一个向后的作用力，由于物体间力的作用是相互的，桌子对手施加了一个反作用力，使手感到疼，故C正确4.据悉，中国第五代隐身歼击机歼20已经装备部队，歼20首次使用了我国自主研制的具有坚固、轻巧、美观、易于加工等特点的钛锂合金板材，选用这种材料与下列哪个物理属性无关A. 硬度B. 密度C. 导电性D. 延展性【答案】C【解析】【详解】钛锂合金板材坚固就说明了其硬度大；轻巧说明了其密度小；美观说明了其色泽好；易于加工说明其延展性好，故钛锂合金板材与ABD有关，与C无关5.如图所示，一根弹簧一端挂在墙上，用 490N 的力拉另一端，弹簧伸长了 20cm如果改为两个人分别拉弹簧的两端，把它也拉长了 20cm，则每个人分别用为A. 490N 0N B. 0N 490N C. 980N 980N D. 490N 490N【答案】D【解析】【详解】改为两人拉弹簧后，其中一人跟墙一样起到了固定弹簧的作用，因此弹簧伸长不变，所用拉力也不变，还是490N，故D正确6.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像则以下分析正确的是A. 甲乙B. 甲V乙D. m甲=m乙【答案】A【解析】【详解】AB由图可知，当两物体的体积相同时，甲的质量大，根据可知，甲的密度大，故A正确、B错误；CD题中没有给出甲乙的质量和体积，所以无法进行比较，故CD错误7.如图所示，将轻质弹簧的一端固定在水平桌面上，在弹簧正上方O点释放一个重为G的金属小球，下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点，随即被弹簧竖直弹出（整个过程弹簧在弹性范围内）A. 小球在A点时速度最大B. 小球在B点时受平衡力C. 小球从A点到B位置先做加速运动再做减速运动D. 小球从A点到B位置做减速运动【答案】C【解析】【详解】小球下落到A点时与弹簧接触并压缩弹簧至最低点B点的过程，不计空气阻力，小球受到竖直向下的重力、竖直向上的弹力的作用，其所受重力始终不变，但所受弹力逐渐增大，此阶段又可以分成三段，第一段是重力大于弹力，合力方向竖直向下，这个阶段小球加速下降，速度增大；第二段是重力等于弹力的瞬间，此时合力为0，速度达到最大；速度达到最大值后，由于惯性，小球继续下降，所以最后一段弹力大于重力，合力方向竖直向上，小球做减速运动，速度减小，到达最低点B点时，速度为零，故C正确，ABD错误8.体育课掷铅球，小明测得铅球的质量为2.37kg，体积为300cm3，已知铅的密度是11.3103kg/m3，铁的密度是7.9103kg/m3，可以得出的结论是A. 该球一定是铅做的B. 该球一定是铁做的C. 该球可能是铅做的D. 该球可能是铁做的【答案】D【解析】【详解】铅球的密度：；铅球密度小于铅的密度等于铁的密度，所以该球可能是铁做的，故D正确9.一辆卡车在水平路面上匀速行驶，下列选项中的两个力属于平衡力的是A. 卡车所受的重力和地面对卡车的支持力B. 卡车所受的重力和卡车对地面的压力C. 卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力D. 地面对卡车的摩擦力和卡车的重力【答案】A【解析】【详解】A. 卡车所受的重力和地面对卡车的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B. 卡车所受的重力和卡车对地面的压力，二力的方向都是竖直向下，不是一对平衡力，故B错误；C. 卡车对地面的压力和地面对卡车的支持力，二力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D. 卡车所受的重力是竖直方向的力，地面对卡车的摩擦力是水平方向的力，二力的方向不在同一条直线上，不是一对平衡力，故D错误10.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示；物体运动的速度v与时间t的关系如图丙所示则下列说法中正确的是A. 02s内物体保持静止，不受摩擦力的作用B. 24s内物体做匀速直线运动C. 24s内物体受到的摩擦力为3ND. 26s内物体受到的摩擦力大小保持不变【答案】D【解析】【详解】A由vt图象可知，02s内物体运动的速度为0，处于静止状态；由Ft图象可知，02s内物体受到的拉力为1N；由二力平衡条件可知，物体受到的摩擦力为1N，故A错误；B由vt图象可知，24s内物体做匀加速直线运动，故B错误；CD由vt图象可知，46s内物体运动的速度4m/s不变，做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的摩擦力和拉力是一对平衡力；由Ft图象可知，46s内物体受到的拉力为2N，则物体受到的滑动摩擦力为2N；因滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，与物体运动的速度无关，所以，24s内物体受到的摩擦力也为2N，故C错误， D正确11.一容器装满水后，容器和水总质量为m1；若在容器内放一质量为m的小金属块A后再加满水，总质量为m2；若在容器内放一质量为m的小金属块A和一质量也为m的小金属块B后再加满水，总质量为m3，则金属块A和金属块B的密度之比为A. m2：m3B. （m2m1）：（m3m1）C. （m3m2）：（m2m1）D. （m2+mm3）：（m1+mm2）【答案】D【解析】试题分析：A排开水的质量为：，A的体积即为它排开水的体积：，A的密度为：；B排开水的质量为：,B的体积即为它排开水的体积：，B的密度为：，二者密度之比为：考点：密度12.有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有1/11的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知酒精=0.8103kg/m3，下列计算正确的是（ ）小球的质量是40g小球的体积是50cm3液体的密度是1.1103kg/m3小球的密度是0.9103kg/m3A. 只有正确B. 只有正确C. 只有正确D. 只有正确【答案】B【解析】【详解】由题意知小球放入乙液体中处于漂浮状态，故F浮乙=G=G排，故m=m排=50g；由题知，在甲中小球下沉，小球的体积就等于排开酒精的体积，所以据=可得：V=V酒精=50cm3；所以小球的密度是：球=1g/cm3=1000kg/m3；因为小球在乙中漂浮，所以F浮=G本身，根据阿基米德原理有，F浮=m排g=乙gV ；且G本身=球gV ；故将带入F浮=G本身可得：乙gV=球gV所以乙=球=1000kg/m3=1.1103kg/m3，故正确；故应选B二、填空题13.宇宙在膨胀，我们可以用如图的实验来理解这一事实:在一只气球上猫一些小金属粒，这些小金属粒可看成是宇宙中的_;对气球打气，当气球膨胀时，任意两个金属粒间的距离都在增大，这里主要运用的一种思维方法是_(选填“等效法”“类比法”或“转换法”).【答案】 (1). 天体 (2). 类比法【解析】【详解】宇宙大爆炸论认为宇宙处于不断地膨胀中，在大尺度上所有的星系都在远离我们而去，在一只气球上猫一些小金属粒，当气球膨胀时，金属粒都会彼此远离，所以这些小金属粒可看成是宇宙中的天体；气球膨胀时，与宇宙爆炸的模型相似，所以用膨胀的气球来显示宇宙膨胀的结论，是类比法的应用14.端午节仪征东区仪扬河上有一种“水上飞行器”的水上表演项目，通过操纵水柱喷射的方向，人可以实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，其原理是在喷射水柱的同时，_(选填“人”、“水”或“飞行器”下同)对_也有力的作用，力的作用是相互的【答案】 (1). 水 (2). 飞行器【解析】【详解】第一空飞行器向外喷水，给水一个作用力，同时，水；第二空会给飞行器一个反向的推力作用，使飞行器带着人实现悬停、翻滚、飞行等各种复杂的动作，故力的作用是相互的15.如图所示，制成一个“浮沉子”，将装有适量水的开口小瓶漂浮在密封的大塑料瓶内的水面上，用力挤压大塑料瓶时会发现小塑料瓶下沉，在实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的_(选填“A”或“B”)点,当塑料小瓶浸没于水中后继续下沉的过程中，受到的浮力大小_(选填“变大”、“变小”或“不变”)【答案】 (1). B (2). 不变【解析】【详解】第一空按压大塑料瓶，大塑料瓶内气压增大，水会压入小瓶内，此时由于整个小瓶所受的重力大于浮力，小瓶会下沉，松手后，小瓶内的压缩空气把水压出来一些，整个小瓶的重力减小，重力小于浮力，小瓶又会上升，所以实验过程中小塑料瓶瓶口位置在图中的B点；第二空小瓶没于水中后继续下沉的过程中，根据F浮=gV排可知，小瓶排开水的体积不变，受到的浮力不变16.用手边的铅笔可以做很多物理小实验（1）如图甲所示，手指压铅笔尖，手指会凹陷是因为_（2）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图乙所示根据_比较两种情况下摩擦力的大小（3）如图丙所示，用两手指水平压住铅笔的两端铅笔静止时，两手指对铅笔的压力_相互作用力（选填“是”或“不是”）【答案】 (1). 力的作用是相互的 (2). 橡皮筋伸长的长度 (3). 不是【解析】【详解】第一空手对铅笔尖施加力的作用的同时，受到铅笔尖的反作用力，所以手指会凹陷，说明力的作用是相互的；第二空书在桌面上时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，书在铅笔上时，书受到的摩擦力是滚动摩擦力，滚动摩擦力小于滑动摩擦力，所以图书两次匀速运动时橡皮筋伸长的长度不同，可以据此比较两种情况下摩擦力的大小；第三空铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，不是相互作用力17.小璇和妈妈一起搭乘高铁去旅游，细心的小璇发现：（1）乘客都站在安全线以外候车因为列车高速行驶时，列车与人之间的空气流速较_，压强较_，安全线内的人很容易被“吸”向列车（2）关闭发动机后列车仍能继续行驶，是由于列车具有_（3）如图列车车身线条流畅优美，车头颇像子弹头是为了_空气阻力，提高车速【答案】 (1). 大 (2). 小 (3). 惯性 (4). 减小【解析】【详解】第一空人站在安全线以外候车时，列车高速驶来，高速行驶的列车带动空气流动，导致人和列车之间空气流动很快； 第二空根据流体压强与流速的关系可知，空气流动越快，压强越小，人会被外侧的大气压压向列车；第三空关闭发动机后，列车由于惯性要保持原来的运动状态，列车仍能继续行驶；第四空车头颇像子弹头可以减少对空气的扰动，当然也就能减小空气阻力，提高车速了18.2019年2月5日中国第一部真正意义上的科幻大片流浪地球正式上映，如图所示，是航天员刘培强出舱时的英姿，请问：（1）出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全绳，当航天员意外漂离轨道舱时，可拉着绳子返回轨道舱.这是利用物体间_的原理（2）航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，是为了_（填“增大”或“减小”）摩擦.（3）航天员在完全失重的太空轨道舱中不能正常使用的测量工具是_.A天平 B刻度尺 C弹簧测力计【答案】 (1). 力的作用是相互的 (2). 增大 (3). A【解析】【详解】(1)物体间力作用是相互的，航天员对绳子施加力的作用时，绳子会对航天员产生反作用力，所以航天员可以拉着绳子返回轨道舱；(2)舱外航天服的手掌部分有灰色的橡胶颗粒，这是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的(3)天平是等臂杠杆,依据的原理是F1L1=F2L2，F=G；在完全失重的太空中，则重力为零，天平就无法进行测量，故A正确；B. 刻度尺测量物体的长度跟物体的重力没有关系，所以能正常使用故B错误；C. 此时弹簧测力计不能测量物重，但是可以用来测拉力，所以能正常使用故C错误；、19.小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素（1）用手轻按橡皮膜，U形管内_侧液面会上升 （2）探究过程中，应将橡皮膜先后放在_（选填“a、b”、“a、c”或“a、d”）两点，观察到实验现象是_（3）图中a点和d点的压强分别是pa和pd，则pa_pd（4）下列操作中，有可能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是_A向烧杯内加浓盐水 B向烧杯中加入适量的水C倒掉一些盐水 D将烧杯适当倾斜【答案】 (1). 右 (2). a、b (3). 在b处会看到U型管内液面的高度差变大 (4). (5). CD【解析】【详解】第一空用手挤压橡皮膜时，手对橡皮膜有压强，此压强被空气传递给U型管左侧的液柱，所以左侧液面下降，右侧液面上升，形成高度差；第二空探究深度对液体内部压强的影响时应控制液体密度相同，故应将橡皮膜放在图乙中a、b位置处；第三空在b处会看到U型管内液面的高度差变大，说明液体内部压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大；第四空由图乙可知，hahb，同种液体密度不变，根据p=gh可知，papb；由乙丙可知，hb=hc，水盐水，根据p=gh可知，pbpc；由图丙可知，hchd，同种液体密度不变，根据P=gh可知，pcpd；由以上分析可得：papd；第五空A向烧杯内加浓盐水，让丙图中烧杯底部所受液体压强变大，不符合题意；B向烧杯中加入适量的水，根据p=可知，让丙图中烧杯底部所受液体压强变大，不符合题意；C倒掉一些盐水，根据p=可知，能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小，符合题意；D将烧杯适当倾斜，液体深度减小，根据p=gh能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小，符合题意；20.某品牌牛奶体积为250cm3，现测得该牛奶的密度是1.2103kg/m3，则这盒牛奶的质量为_g；一瓶氧气，瓶内氧气的密度为9kg/m3，若用去了三分之一，则瓶内剩余氧气的密度是_kg/m3【答案】 (1). 300 (2). 6【解析】【详解】第一空牛奶的密度是1.2103kg/m3=1.2g/cm3，根据密度公式可知，m=V=1.2g/cm3250cm3=300g；第二空 由可得m=氧气V=9kg/m3V，对病人供氧用去了，则m=氧气V=9kg/m3V=6kg/m3V，体积保持不变，根据可得，瓶内剩余的氧气的密度：=6kg/m321.如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为马的_位置的竖直线能通过飞燕有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为8.0103 kg/m3的合金材料制造总体积为1 dm3，飞燕与水平桌面的接触面积为20cm2，则该工艺品的质量为_kg，对水平桌面的压强为_Pa【答案】 (1). 重心 (2). 8 (3). 4104【解析】【详解】马之所以不会倾倒，是因为马的整体重心落在飞燕所在位置的竖直位置了，工艺品的质量为：m=V=8.0103kg/m3110-3m3=8kg，工艺品的重力为：G=mg=8kg10N/kg=80N，所以对水平桌面的压强为：p=80N/2010-4m2=40000Pa。22.从受力分析的角度来判断，物体的浮沉取决于物体所受的_；当某实心物体的密度大于水的密度时，物体放入水中会下沉，人们通常采用_的办法来增大排开水的体积，从而增大可利用的浮力，实现下沉的物体也能使它浮起来另有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的3倍和5倍，把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，两弹簧测力计的示数之比为_【答案】 (1). 重力和浮力的大小关系 (2). 空心 (3). 5：6【解析】【详解】第一空其浮沉取决于它所受到的重力和浮力的大小关系，重力大于浮力，下沉；小于浮力，上浮；等于浮力，悬浮；第二空采用空心的方法增大排开水的体积，由F浮=水gV排知道，从而增大可利用的浮力，实现下沉的物体也能使它浮起来；第三空因为，两球的质量相同为m，假设两个实心球是甲和乙，甲、乙两球密度分别为水的密度的3倍和5倍，则乙：甲=5：3，所以V甲：V乙= =乙：甲=5：3；浸没水中，V排=V球，受到水的浮力：F甲：F乙=水V甲g：水V乙g=V甲：V乙=5：3；因为G=mg，两球的质量相同，所以两球重力相同，因为F示=GF浮，所以F示甲：F示乙=(GF甲)：(GF乙)=(甲V甲g水V甲g)：(乙V乙g水V乙g)=(甲水)V甲：(乙水)V乙= =5：6三、解答题23.小华用20N的力拉着行李箱行走，拉力的方向与水平面成30(如图中的a所示).请在图的b中画出行李箱所受拉力的示意图（ ）【答案】【解析】【详解】拉力F的作用点在绳子与行李箱接触点上，大小是20N，方向与水平面成30角的斜向右上方，如图所示：24.如图所示，一物体正以某一初速度冲上粗糙的斜面，请作出该物体所受的摩擦力及物体对斜面压力的示意图（ ）【答案】【解析】【详解】由于物体是沿斜面向上运动，故物体受到的摩擦力方向是平行斜面向下，作用点在物体的下表面，可以画在物体的重心上；物体对斜面的压力方向是垂直斜面向下，作用点在斜面上，可以画在物体与斜面的接触面上，如图所示：25.如图所示，往量杯中匀速注水直至注满请在图中绘出水的压强p随时间t变化的曲线（ ）【答案】【解析】【详解】据图可知，量杯的形状是上宽下窄，所以在向量杯中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在量杯中增加的高度越来越小，所以量杯底部所受的水的压强的增加量也会越来越小，水的压强p随时间t变化的曲线：26.近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶下表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：质量12kg轮胎与地面接触面积20cm2最大速度16km/h充满电行程24km质量为60kg的人驾驶该车，以最大速度在水平地面上沿直线匀速行驶5min，若所受阻力为总重力的0.3倍，求:（1）车的重力是多少N? （2）此时该车受到的牵引力多少N？（3）质量为60kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大?【答案】（1）120N（2）216N；（3）1.08105Pa【解析】【详解】（1）车的总重力：G车=m车g=12kg10N/kg=120N；（2）电动平衡车在水平地面上匀速行驶，平衡车所受的牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，即此时该车受到的牵引力：F=F阻=0.3G总=0.3(m人+m车)g=0.3(60kg+12kg)10N/kg=216N；（3）质量为60kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强： 答（1）车的重力是120N； （2）此时该车受到的牵引力216N；（3）质量为60kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是1.08105Pa27.某校八年级(3)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中进行如下的实验探究第一组：探究物体重力的大小与物体形状的关系，他们用橡皮泥作为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如下表所示被测物体形 状重 力橡皮泥 正方形 4.8N圆 形4.2N三角形3.6N分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价_ 第二组：探究物体重力的大小跟物体的质量的关系(1)在实验过程中，需要的测量工具有弹簧测力计 和_(2)某组同学实验时测得数据如下：质量m/g100200300400500弹簧测力计示数G/N1.02.03.04.05.0通过实验，得到重力G与质量m关系的图像，正确的是_A. B. C.D.（3）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量目的相同的是：_（选填字母）A探究质量和体积的关系 B用刻度尺测量物理课本的长度【答案】 (1). 不正确；探究物体重力的大小与物体形状的关系时，应保持重力不变，从实验数据可以看出，实验中没有保证橡皮泥的重力不变 (2). 天平 (3). B (4). A【解析】【详解】第一空要探究物体重力和物体形状的关系就要控制质量一定，由三种形状橡皮泥的重力可知没有保证橡皮泥的多少不变，故不正确；第二空实验中需要测量重力和物体的质量，所以还需要天平；第三空经计算发现：第一组，第二组，三四组数据计算结果相同，即重力与质量成正比，故B正确；第四空探究重力与质量的关系，多次测量的目的是为了使实验结论具有普遍性；A. 探究质量和体积的关系，多次测量是为了得出质量和体积的普遍性规律；B. 用刻度尺测物理课本的长度，是为了多次测量求平均值，减小误差；所以与本实验目的相同的是A28.小明测量色拉油的密度，进行了以下实验：（1）把天平放在水平桌面上，游码移到标尺零刻度处，发现指针静止在分度盘中央刻度线的左侧，此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使天平平衡（2）用调节好的天平测量色拉油和烧杯的总质量，小明的操作如图甲所示，其操作错误是：_（3）小明正确测得色拉油和烧杯的总质量为 58.2g，然后将一部分色拉油倒入量筒中，如图乙所示；再将烧杯放在天平上，称得剩余色拉油和烧杯的总质量如图丙所示，由此可知：量筒中色拉油的质量是_g，色拉油的密度是_kg/m3（4）小明在将色拉油倒入量筒时，量筒壁上沾上了部分色拉油，这会导致测量的色拉油的密度与真实值比_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）【答案】 (1). 右 (2). 测质量时手调节了平衡螺母 (3). 27 (4). 0.9103 (5). 偏大【解析】(1)指针的位置指在分度盘中央的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向右调节(2)在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡；不能再移动平衡螺母；(3)剩余色拉油和烧杯的总质量是砝码20g10g，游码刻度1.2g，共20g10g1.2g31.2g；根据题意，量筒里色拉油的质量是：m58.2g31.2g27g.由图知,量筒中色拉油的体积是V30cm3,则色拉油的密度：0.9gcm30.9103kg/m3（4）往量筒倒进酱油时若有少量酱油粘挂在量筒壁上，所以酱油的体积减小了，根据密度公式可知，质量不变，体积偏小，密度会偏大点睛：在使用天平称量物体的质量时，通过增减砝码和移动游码使天平平衡；用天平测物体质量时，物体的质量等于砝码的质量加上游码所对刻度，而要准确读出游码所对刻度，必须明确标尺的分度值及以游码左端所对刻度为准；读取量筒液体的体积时，视线与液面（凹液面的底部）相平；已知酱油和烧杯的总质量，读出量筒中剩余酱油和烧杯的总质量，可求得量筒中酱油的质量，量筒中酱油的体积可从量筒中读出然后，利用密度公式可求出其密度；（4）往量筒倒进酱油时若有少量酱油粘挂在量筒壁上，所以酱油的体积减小了，根据密度公式分析密度测量值的变化 29.在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验（1）同学们是根据_来比较压力的作用效果的（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，_，压力的作用效果越明显（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较_两图的实验，得到的结论是_下列生活实例中的应用与这个规律对应的有_A重型坦克履带很宽 B压路机的碾子质量很大C鞋底刻有很深的花纹 D书包的背带做得宽且松软【答案】 (1). 海绵的凹陷程度 (2). 压力越大 (3). 乙、丙 (4). 压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显 (5). AD【解析】【详解】第一空由题意可知，实验中是根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的；第二空比较图甲和图乙，物体的受力面积相同而压力不同，乙图中压力大，其压力的作用效果明显，由此可得：受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；第三空要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应保持压力不变，只改变受力面积，故应比较乙、丙两图的实验；第四空可得到的结论是：压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显；第五空A.重型坦克履带很宽，是通过增大受力面积减小压力作用效果的，故A正确；B.压路机的碾子质量很大，是通过增大压力来增大压力作用效果的，故B错误；C.鞋底刻有很深的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，与压力作用效果无关，故C错误；D.书包的背带做得宽且松软，是通过增大受力面积减小压力作用效果的，故D正确；30.小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如