大班社会活动珍惜水资源教案反思

大班社会活动珍惜水资源教案反思这是大班社会活动珍惜水资源教案反思，是优秀的大班社会教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1知道水是我们生活中不可或缺的一部分，了解水的珍贵，懂得要珍惜水资源。2能够根据教师提供的主题内容小组合作进行绘画，并确定宣传语。3初步尝试用抽象的方式表现宣传内容，感受宣传画的多种形式。活动准备：1宣传语若干：如果还不珍惜水资源，最后一滴水就是人类的眼泪。眼泪惜水、爱水、节水，从我做起。接住每一滴水珍惜水就是珍惜您的生命。地球喝水请珍惜每一滴水。水龙头水是不可替代的宝贵资源。干涸的地节约用水，一水多用，请充分利用循环水。循环利用2有关珍惜水资源的宣传图片若干。活动过程：一、出示图片（干涸的地面），激发情感。师：小朋友，你们看了这张图片有什么感觉？这张图片想要告诉我们的是什么？你是怎么看出来的？二、观察、谈话，了解如何珍惜水资源。1这些图片想要告诉我们的又是什么呢？你是怎么知道的？2要珍惜水资源，我们可以怎么做呢？三、小组合作宣传画-珍惜水资源1师：今天，我们要来合作完成这张作品，我请小组长负责，请你们根据老师给你们的内容来确定画面内容。（水龙头、干涸的地、眼泪、循环利用、接住每一滴水、地球喝水）2幼儿小组作画，教师出示相关图片供幼儿参考。3添加宣传语：请为你们的宣传画加上一句响亮的标语。（教师提供宣传语供幼儿选择）四、作品展示、交流、宣传。1请每组代表介绍自己的宣传画：你们想要宣传的是什么？请大声说出你们的宣传语。2请幼儿以小组为单位，到各班进行宣传。3将宣传画张贴到幼儿园醒目的地方，起到全园宣传的目的。活动反思：幼儿环保行为的形成冰冻三尺非一日之寒，也不是一日之功。在对幼儿进行环保教育时，更注意从日常生活中的各个环节入手，对幼儿的环保行为进行环抱教育时，更注意从日常生活中的各个环节入手，对幼儿的环保行为加以强化，幼儿就由不自觉到为转化为自觉的行为。美化环境、保护环境、创设环境成为人们共同的责任。作为一名教师，从小培养幼儿的环境保护意识是义不容辞的责任。保护环境，教育为本，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类共存的唯一的地球环境而共同努力。相关知识大班社会教案：我们与外国朋友：大班社会活动我们与外国朋友教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，初步了解地球的形成与国家的地理位置。知道我们人类有黑、白、黄三大肤色种类，树立正确地种族观。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会我们与外国朋友教案吧。大班社会活动教案：国旗教案：大班社会活动国旗教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识国旗的涵义，知道中华人民共和国的国旗是五星国旗，懂得国旗是代表国家的，国旗是祖国的标志，代表国家的尊严，懂得升国旗时奏国歌应肃立，行注目礼，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看国旗教案吧。大班社会活动教案：上小学了教案：大班社会活动教上小学了教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，利用计算机网络平台了解自己将要上的小学以及小学生丰富多彩的课余生活，萌发对小学的向往之情，能大胆地与同伴交流，敢于表达自己的感受，适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看上小学了教案吧。4