学校毕业班辅导员工作总结

学校毕业班辅导员工作总结 毕业班辅导员工作总结 工作总结能够让我们在工作生活中更加全面的把握自己的工作状况。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校毕业班辅导员工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校毕业班辅导员工作总结一 一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担当辅导员工作，我感到职责也很重大。也在实际工作中发觉了自我的许多不足。自从担当xx级艺术设计1班的辅导员助理以来，依据辅导员的各项支配组织协作好辅导员的工作，首先从本班同学的学习，思想特点入手，加强思想训练，并专心组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到必需成效，也存在许多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参与活动三个方面总结如下： (一)班级的班风建设 针对本班同学入学成果水平比较集中，高分同学少，中低分同学较多，性格偏内向，不擅长表现自我，生活比较节俭，思想上都专心要求提高的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： 抓好同学的思想训练工作，开学伊始就在班群众中构成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，查找制定适合自我的人生目标，重新树立学习的自信念。进行了新老生阅历沟通会，以自身的经受现身说法，帮忙同学正确熟悉自我的学习，思想水平及潜力，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮忙同学正确熟悉此刻的人才需求形势。 组织了一支有潜力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥同学的力气。培育他们自我学习，自我管理的潜力。班委会及各科课代表能与各位任课老师专心协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们制造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的同学，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可。对于对专业没有爱好的，准备换专业的同学，耐心疏导，讲明道理，帮忙他熟悉到仔细学习也能够实现自我的目标。 建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为构成约束。 (二)班级的学风建设 针对本班同学入学成果水平比较集中，高分同学少，中低分同学较多，性格偏内向，不擅长表现自我的特点，狠抓班级学风建设。措施如下。 严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自我的学习阅历与大家沟通，提高全班学习水平。 班级活动组织参与状况： 坚持每周班会制度，每次主题不一样，增进了与同学们的感情。鼓舞同学们用自我的视角去看待.大事，培育他们独立思索问题的潜力。 能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了必需的成果。专心参与了学校组织的设计、摄影大塞。十佳歌手大赛中都取得的很好的成果。 针对本班同学性格偏内向，不擅长表现自我的特点，由班委会组织，我帮助开展了一些同学们喜闻乐见的课外活动，如班级联谊晚会，进一步增加了与同学之间的感情沟通，丰富了大家的课余生活，增加了班级凝聚力。 思索到同学大部分是外地来阜，尽量关怀他们的日常生活，更留意关怀贫困同学的衣食住行，尽全力想方法，为他们带给可能的勤工助学岗位。 一个班群众仅有心齐才能有好的结果，这是我在同学面前反复强调的一点，我信任应用设计1班个优秀的班群众，以后也是。当然，工作中我也发觉自身的许多不足，对于同学的一些思想动态没有准时把握，和同学的沟通还很不够，对于一些同学干部的培育和使用还欠思索等。感谢学校能给我这么一次熬炼的机会，透过这一年的熬炼使我的潜力提升了许多。 学校毕业班辅导员工作总结二 一、班级概况 本班共有58名同学，其中男同学29名，女同学29名;同学们已经过四年的训练，各方面的素养都有了较大的提高。其中，大多数同学上进心强，学习态度端正，爱动脑筋。但仍有不少同学学习缺乏自觉性，各方面的素养进展不平衡。本班家长多为经商人员，对同学的行为习惯培育、学习管理的意识比较薄弱，家庭训练的方法简洁粗暴，要么非打即骂，要么放任自流，对孩子的学习管理束手无策，不能起到较好的辅导和监督作用，家长与学校的协作有肯定困难。针对上述状况，制定中队方案，旨在通过多种渠道，多种形式的活动，制造条件，让同学得到全面的进展，品尝胜利的喜悦。 二、指导思想 依据学校工作方案，全面贯彻学校德育方案和少先队工作方案，坚持以学校德育特色“五爱”训练为主线，以行为规范养成训练为抓手，引导少年儿童追求真善美，培育正直和善、诚恳守信、富有爱心、担当责任的基本道德品质，依据中队队员的特点，进一步培育队员良好的行为和学习习惯，使中队形成“诚恳、团结、向上、创新”的良好班风，使队员们勤奋学习、欢乐生活、全面进展。 三、班级奋斗目标 做到“八有”:“有人格，有胸怀，有教养，有力量;有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是训练同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。 四、主要工作 深化贯彻学校“五爱”训练，开展丰富多彩的班队活动。 以“五爱”训练为主线，注意文明礼仪训练，进一步深化小公民道德建设，结合重大节日等资源，开展礼仪训练等，通过主题训练活动，弘扬民族精神，提高德育实效。 结合学校“五爱”内容，乐观参与主题月活动，使同学的个性在活动中得到充分地张扬，力量在活动中得以全面地熬炼。 “爱祖国”民族精神训练月 对同学进行民族精神训练，结合新春龙年，乐观参与“中国龙”小故事竞赛和“秀出中国龙”绘画大赛(五班级：创意画)，让同学在说说想想画画中国吉利物“龙”的同时，激发爱祖国的情感，体验活动带来的胜利与喜悦。 学校毕业班辅导员工作总结三 一转瞬，在河头学校工作已经有一学期了。x月份开头，除了进行正常的教学工作外，我还担当了钟家沙学校的大队辅导员工作。其实，对于我这个刚迈出高校校门的同学的来说，辅导员工作还比较生疏。所以，一开头接手这个工作的时候，我还是有点忐忑担心的。所以，一方面对前任辅导员俞老师请教工作，另一方面在网上乐观查阅了解其他学校是如何开展少先队工作的。现将这一学期的少先队工作总结如下： 一、坚持抓好常规工作，促使自身建设上新台阶 1、完善我校少先队建制。在全校公开、公正、公正地民主选举少先队大队部大队长、宣扬委员、劳动委员、学习委员、文体委员、纪律委员以及各中队中队长、宣扬委员、文艺委员、学习委员、劳动委员。 2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听师生共同主持、参加的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的训练。 3、坚持红领巾监督岗的检查。根据班级、班级轮番的方式，每周由各班选派的11名同学坚持做好红领巾监督岗工作，对全校队员的卫生、两操、礼仪、纪律等方面进行检查并做好记录，每周由值周老师在升旗仪式上公布成果，颁发流淌奖牌。 4、坚持“主题队会”制度。主题队会是展现队员活动成果的场所，是熬炼队员力量的舞台，也是学校进行德育训练的途径。 二、乐观开展各项活动，深化少先队素养训练 1、充分利用校内广播的宣扬、德育功能。校内广播每周播音四次，内容涵盖广泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。 2、仔细组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好预备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周各班选择出优秀的同学担当护旗手任务，由一名一名同学或老师作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为基础，结合节日训练等。大队部准时做好工作支配，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的进行。 3、本学期还开展了一些大型的主题活动。这些活动有：“少先队队干授衔仪式”、“经典伴我行讲故事竞赛”、“冬季体育熬炼跳绳、接力、拔河竞赛”、“狂欢圣诞节欢乐无极限英语学问、嬉戏竞赛”等等。 4、不定期召开少先队大队、中队干部会议。少先队大队部把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作力量和工作热忱。少先队大队部不定期培训干部，教给他们工作的方法，增加他们的服务意识。努力向“人人是管理者、到处有管理者”的自主管理模式这一目标奋斗。 5、为学校校报搜集相关材料。 三、工作的不足，及以后的设想 1、活动开展的还是少了一些。 活动是少先队工作的载体，只有开展活动，队员们才会觉得好玩味，才会认少先队这个家。本学期进行的活动不仅数量上少，而且类型也比较单一。 2、争对少先队队干部所开的会少了。设想下学期结合多方面的培训和学习，全面提高队干部的工作力量，让他们更多地参加到学校的管理中来。在辅导员培训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校形成一支“明星辅导员”的队伍。 3、少先队工作做得还不够细化。 总之，一个学期以来，少先队在学校领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力。 学校毕业班辅导员工作总结四 闻名训练家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在中队辅导员工作中，使我深深地懂得学校阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段，而良好的风貌是各种习惯养成的基础。四班级同学在生理、心理方面都有较大的转变，作为中队辅导员，本学期我从以下几个方面对少先队员进行训练： 一、培育少先队员遵守纪律的习惯 在学校，训练少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的准时表扬，在中队中树榜样，发觉不良现象准时订正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会常常进行个别辅导、提示，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。 二、培育少先队员文明礼貌的习惯 要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范，衣着干净，现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的少先队员团结友爱，相互关心，拾到东西交公的好人好事不断涌现。其中我中队队员xx同学开学初拾到人民币50元，能够准时主动地上交给老师，她那种拾金不昧的精神已经在我们中队传播开来。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 三、对少先队员进行思想品德训练 良好的氛围和环境可以造就人。在这次班级文化建设评比中，我们中队也有很多的队员，为了美化我们的学习环境，乐观主动捐献绿化盆景。特殊是本学期xx月份学校进行的“慈善一日捐”活动中，我们中队涌现出一大批的爱心天使，我中队共捐款xx元。其中特殊突出的是逸蕙等人，她们能够把平常积攒下来的零花钱全捐出来，真的是难能珍贵。 四、培育少先队员良好的卫生习惯 良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。平常，我能够准时订正孩子的个人仪容仪表。在课堂上，我订正少先队员们错误的读书写字姿态，并时刻提示。 五、做好少先队员的平安训练工作 每天上课抽出几分钟进行平安训练，训练少先队员遵守交通规章，留意人身平安，不到危急地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把平安隐患毁灭在萌芽状态。 六、加强与家长之间的联系，共同训练好少先队员 中队辅导员要教好少先队员，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把少先队员教好。平常我特别留意做好这个工作，常常和家长通电话、发短信，个别家长也很协作我，常常主动和我联系。从实践中，我深感一个具有良好风貌中队集体，肯定具有凝聚力，吸引力，肯定会给少先队员供应一个良好习惯养成的环境氛围。我通过抓一般学习习惯与生活习惯的养成，使我中队的中队风中队貌有了肯定的进展，每位少先队员都能把中队集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。因此，少先队员不但成果和学习习惯有了进步，而且他们的力量也可以得到了进展，从而能促进中队级风貌的整体进展。 更多工作总结.延长阅读 学校大队辅导员工作总结 学校大队辅导员工作总结 一转瞬，在河头学校工作已经有一学期了。9月份开头，除了进行正常的教学工作外，我还担当了钟家沙学校的大队辅导员工作。其实，对于我这个刚迈出高校校门的同学的来说，辅导员工作还比较生疏。所以，一开头接手这个工作的时候，我还是有点忐忑担心的。所以，一方面对前任辅导员俞老师请教工作，另一方面在网上乐观查阅了解其他学校是如何开展少先队工作的。现将这一学期的少先队工作总结如下： 一、坚持抓好常规工作，促使自身建设上新台阶。 1、完善我校少先队建制。在全校公开、公正、公正地民主选举少先队大队部大队长、宣扬委员、劳动委员、学习委员、文体委员、纪律委员以及各中队中队长、宣扬委员、文艺委员、学习委员、劳动委员。 2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听师生共同主持、参加的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的训练。 3、坚持红领巾监督岗的检查。根据班级、班级轮番的方式，每周由各班选派的11名同学坚持做好红领巾监督岗工作，对全校队员的卫生、两操、礼仪、纪律等方面进行检查并做好记录，每周由值周老师在升旗仪式上公布成果，颁发流淌奖牌。 4、坚持主题队会制度。主题队会是展现队员活动成果的场所，是熬炼队员力量的舞台，也是学校进行德育训练的途径。 二、乐观开展各项活动，深化少先队素养训练。 1、充分利用校内广播的宣扬、德育功能。校内广播每周播音四次，内容涵盖广泛。在播音稿的撰稿、搜集上做足工作。 2、仔细组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好预备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周各班选择出优秀的同学担当护旗手任务，由一名一名同学或老师作国旗下讲话，讲话内容以我校德育工作主题为基础，结合节日训练等。大队部准时做好工作支配，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的进行。 3、本学期还开展了一些大型的主题活动。这些活动有：少先队队干授衔仪式、经典伴我行讲故事竞赛、冬季体育熬炼跳绳、接力、拔河竞赛、狂欢圣诞节欢乐无极限英语学问、嬉戏竞赛等等。 4、不定期召开少先队大队、中队干部会议。少先队大队部把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作力量和工作热忱。少先队大队部不定期培训干部，教给他们工作的方法，增加他们的服务意识。努力向人人是管理者、到处有管理者的自主管理模式这一目标奋斗。 5、为学校校报搜集相关材料。 四、工作的不足，及以后的设想。 1、活动开展的还是少了一些。 活动是少先队工作的载体，只有开展活动，队员们才会觉得好玩味，才会认少先队这个家。本学期进行的活动不仅数量上少，而且类型也比较单一。 2、争对少先队队干部所开的会少了。设想下学期结合多方面的培训和学习，全面提高队干部的工作力量，让他们更多地参加到学校的管理中来。在辅导员培训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校形成一支明星辅导员的队伍。 3、少先队工作做得还不够细化。 总之，一个学期以来，少先队在学校领导的关怀和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力。 注：更多精彩文章请关注工作总结之家工作总结栏目。 学校辅导员工作总结范例 共享辅导员工作总结.的时间到了。以下是我细心收集整理的学校辅导员工作总结范例，供大家参考和借鉴，更多资讯请连续留意工作总结栏目。 篇一、 学校辅导员工作总结范例 时间过得真快，转瞬期末又到了。回顾本学期的中队工作，辛苦有加，但收获颇多，从队员们的成进步步中，我感到工作的乐趣。为了搞好本中队的队风、学风及平安工作，促进队员全面进展，提高队员多方面的素养，做了下面几点工作： 一、全面进展，德育为首。 学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对复杂的.环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是辅导员工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，我利用班会课训练队员爱党、爱祖国、爱人民。在家里做个孝顺懂事的好孩子，在学校做个尊师好学的好队员，能用学校生守则、学校生一日常规要求自己。树立集体荣誉感，平常我更是利用一切机会渗透德育训练，使很多队员改掉了自身的缺点，形成了团结互助的队风。 二、平安训练，常抓不懈。 平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证队员的平安，我时时留意对队员进行平安训练，除利用班会课进行讲解、学习外，还实行了很多平安措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前排解平安隐患。对队员的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，我每天派小队长值勤，监督、提示违纪队员，禁止追赶打闹，训练他们上、放学路上留意交通平安。特殊针对我班放学回家乘车的状况，常常训练这些队员乘车需要留意的问题，时刻留意队员的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了队员的健康成长。 三、加强管理，促进学习。 队员以学为主，只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，因此从开学之初，我就制定了班风班纪，对违纪队员赐予严厉的批判。每周利用肯定的时间，学习学校生守则和学校生行为规范，让队员们时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例训练队员们奋勉向上，如在本学期的各学科竞赛中，我班的沙丽娜、周子延、伍文杰、龙米米等队员分别获得了演讲竞赛、数学口算、英语和语文书写竞赛的名次。我号召队员们以他们为榜样，努力学习，懂得“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。 四、大胆放手，培育队干。 为了进一步熬炼班队干部的工作力量、丰富积累管理中队阅历，本学期我大胆放手，把中队的一些工作和班会课交给中队干部。在辅导员的辅导下，结合每周班队活动方案，主持召开队会，虽然，在大人眼里，他们的主持是那样“不上台面”，但队员们却总是希望着星期五班会课的到来。他们喜爱听到中队长的表扬，情愿接受中队长的批判和建议。在这里，他们体会到的是学习的欢快、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开头的羞羞答答、语无伦次，到越来越镇静淡定、妙语连珠，充分得到了熬炼，他们的力量得到了提到。尤其是中队长沙丽娜，更是受到其他老师和校领导的认可。 五、搞好卫生，关怀健康。 美丽的环境使人心情舒服。搞好教室卫生，可以使队员们有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于队员们的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我特地支配小队长监督，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防孩子们生病，我就像关怀自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的队员赐予特别照看。 六、家校沟通，携手共进 每位队员的训练离不开辅导员和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样队员们在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，除了召开家长会，在本学期，我还利用电话等通讯工具、或是平常放学时与多位家进步行沟通主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，并作好各项记录。 总之，这学期，经过辅导员和队员们的共同努力，大多数队员的各个方面都有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、乐观向上的中队，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将会更加努力，再创佳绩。 篇二、学校辅导员工作总结范例 转瞬间，我担当一年五班中队辅导员已一学期了，刚接手中队辅导员这一工作的时候，我很茫然，我不知道自己要做什么工作。但在学习了一学期，做了一学期的工作后，我略有所得。 我们都知道，学校阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段，而中队辅导员工作就是抓好这个起步、开头阶段的一个关键钥匙。只有抓好了中队风、中队貌，才能促成同学各种良好习惯地养成，否则，一切将无从谈起。 一班级，是小少先队员们的重要转折和适应期。随着入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着亲密的联系，它不仅对学习的本身，而且对少先队员道德品质以及心理的和谐进展都会产生肯定的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的进展具有重要的影响。以下是我在担当中队辅导员工作中所取得的一些阅历。 首先，须培育遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。开学初，我首先进行扎实的常规训练。平常，我也常常利用中队会课和品德课，训练少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的准时表扬，在中队中树榜样，发觉不良现象准时订正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会常常进行个别辅导、提示，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。 其次，须培育文明礼貌的习惯。在工作中，必要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范，衣着干净，现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。其一，在语言行动上，少先队员们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到哪个老师都要向老师问好。我们须让少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。其二，中队上的少先队员须团结友爱，相互关心。在班上，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 再次，须对少先队员进行思想品德训练。良好的氛围和环境可以造就人。我以中队辅导员节的朗诵会，让少先队员收集相关的文字资料，以及表演材料。在朗诵会上，黄曼霏少先队员以快板的形式表演了儿歌朗诵;杜铭航少先队员通过唱歌表达了对中队辅导员的爱，通过这次朗诵会，训练少先队员学会敬重中队辅导员。同时我还通过“感恩的心”、“孝亲敬老”等主题队会，要他们学会懂得感恩父母、孝敬父母。 第四，培育少先队员良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。每天早上，我都早早地回到学校，指导少先队员打扫课室卫生。在课堂上，我订正少先队员们错误的读书写字姿态，并时刻提示。在广播操时间，对少先队员初学的早操及行进间的踏步作节拍的教导。训练少先队员保持环境卫生，除了每天坚持早上、下午、放学三个时间的打扫，每个星期我都会不定时的指导几个孩子用拖把打扫地板，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 2021学校辅导员工作总结 学校生活泼好动，自我爱护意识较弱，平安意识淡薄。所以，平安成为训练中不行缺少的一部分。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021学校辅导员工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2021学校辅导员工作总结一 少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋勉进取。在这一学期里，我担当我校少先队大队辅导员工作，坚持以德育为核心，以培育创新精神和实践本领为重点，以体验训练为基本途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改善作风，创新观念，狠抓养成训练，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的训练活动。现总结如下： 一、坚持抓好常规训练，促使自身建设上新台阶 1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听师生共同主持、参加的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的训练。 2、坚持训练监督岗的检查。每一天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每一天检查每一天公布。成立“绿色学校护卫队”，做好学校保洁工作，坚持学校卫生，维持学校秩序，阻挡同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，各班卫生委员共同检查卫生区和教室的卫生情景，并由此作为学期末礼貌班团体评比的依据之一，使学校坚持洁、齐、美。 3、坚持每月一主题制度。每月大队部主题活动一个，有“庆祝老师节”活动，“欢庆国庆”活动，“感恩活动”，“学习.”、“元旦日”庆祝活动，“礼貌礼仪记心中”、“平安伴我行”、“争做法制小小宣扬员”等。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求资料丰富新奇、突出主题，各中队要有自我的风格特点。 4、坚持“主题队会”制度。主题队会是展现队员活动成果的场所，是熬炼队员本领的舞台，大队部对各中队主题队会进行抽查，确定活动开展较好的中队。 二、进取开展各项活动，深化少先队素养训练 1、充分利用板报、小广播等训练功能。我们少先队利用班级的板报、小广播、等有效地进行节日训练等活动，如每月各班依据工作支配准时更换黑板报资料，有国庆节、老师节、科技节、平安训练、心理健康学问等。 2、仔细组织每周升旗仪式。每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好预备工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。每周我们选择出4名优秀的同学担当护旗手任务，由一名老师作国旗下讲话，讲话资料以我校德育工作主题为基础，结合节日训练等。大队部准时做好工作支配，以及同学训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的进行。 三、加强小干部的培育，提高队员工作本领 1、学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作本领和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习中国少年报、少先队小干部、中国少年儿童等报刊，教给他们工作的方法，增加他们的服务意识。 2、中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们构成了“人人是管理者、到处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、各中队每一个队员分管一项日常事务工作，构成了一种人人公平、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的主角不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我熬炼、自我管理、自我训练的机会，使每一个队员都能得到全面进展，真正成为中队的仆人。 四、工作的不足，及以后的设想 1、结合各项活动，全面培育队员行为规范。行为规范的培育是有利于队员一生，行为规范的培育是队部一项基础性工作，虽然队部在“抓”此项工作中做到了检测、定时反馈、准时公示三个步骤，可是其操还是落在大队辅导员一个人身上，队员们只是被动地理解检查，而没有真正作为检查的主体，也没有真正意识到行规对自我的重要性。所以在今后的工作中应加强行常规检测的反馈和公示，加强行常规训练的体验性和力度是队部自动化建设的重点。 2、结合多方面的培训和学习，全面提高小辅导员和队干部的工作本领。在辅导员培训方面，大队部工作做得还不够，没有在学校构成一支“明星辅导员”的队伍，并且在争章版块的辅导工作做的也不到位。 3、结合辅导员工作的定位，全面培育队员自主能动行性。主观意志太强的我没有熟悉到大队辅导员是队部工作的“辅导者领路者”，而队员才是队部工作的“主体仆人”，所以，在来年开好一次由队员自我做主的少代会，加强小队自主化建设将是队部工作的中心。 综上所述，让我切实感到一切工作顺当精彩的完成以及全部荣誉的获得，都源自于全校老师和领导对我的包涵和支持。在那里真心感谢全部与我共享她们才智和真诚的领导、同仁、伙伴和伴侣们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是欢快的。愿来年大队部工作有更务实更好的进展。 2021学校辅导员工作总结二 在班级辅导员工作中，使我深深地懂得学校阶段是人的成长的起步阶段，良好的风貌是各种习惯养成的基础。同学在生理、心理方面都有较大的转变，作为辅导员，本学期我从以下几个方应对少先队员进行训练： 一、培育少先队员遵守纪律的习惯 在学校，训练少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的准时表扬，在队中树榜样，发觉不良现象准时订正。经过一个学期的努力，队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会常常进行个别辅导、提示，让他们跟上队上少先队员的步伐，共同提高。 二、培育少先队员礼貌礼貌的习惯 要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范，衣着干净，此刻少先队员们都已经养成了这个良好习惯。少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。队上的少先队员团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 三、对少先队员进行思想品德训练 良好的氛围和环境能够造就人。在班级文化建设评比中，也有很多的队员，为了美化我们的学习环境，进取主动捐献绿化盆景。特别是本学期学校进行的“慈善一日捐”活动中，我们班涌现出一大批的爱心天使，她们能够把平常积攒下来的零花钱全捐出来，真的是难能珍贵。 四、培育少先队员良好的卫生习惯 良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。平常，我能够准时订正孩子的个人仪容仪表。在课堂上，我订正少先队员们错误的读书写字姿态，并时刻提示。 五、做好少先队员的平安训练工作 每一天上课抽出几分钟进行平安训练，训练少先队员遵守交通规章，留意人身平安，不到危急地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把平安隐患毁灭在萌芽状态。 六、加强与家长之间的联系，共同训练好少先队员 要与家长联系，取得家长帮助，才能把少先队员教好。平常我非常留意做好这个工作，常常和家长通电话、发信息，个别家长也很协作我，常常主动和我联系。我经过抓一般学习习惯与生活习惯的养成，使队风队貌有了必需的进展，每位少先队员都能把中队团体的荣誉与自我的行为紧密结合，都想为团体争光。所以，少先队员不但成果和学习习惯有了提高，并且他们的本领也能够得到了进展，从而能促进中队级风貌的整体进展。 2021学校辅导员工作总结三 转瞬间，我担当一年五班中队辅导员已一学期了，刚接手中队辅导员这一工作的时候，我很茫然，我不明白自己要做什么工作。但在学习了一学期，做了一学期的工作后，我略有所得。 我们都明白，学校阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素养构成的开头阶段，而中队辅导员工作就是抓好这个起步、开头阶段的一个关键钥匙。只有抓好了中队风、中队貌，才能促成同学各种良好习惯地养成，否则，一切将无从谈起。 一班级，是小少先队员们的重要转折和适应期。随着入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着亲密的联系，它不仅仅对学习的本身，而且对少先队员道德品质以及心理的和谐进展都会产生必需的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的进展具有重要的影响。以下是我在担当中队辅导员工作中所取得的一些阅历。 首先，须培育遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。开学初，我首先进行扎实的常规训练。平常，我也常常利用中队会课和品德课，训练少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的准时表扬，在中队中树榜样，发觉不良现象准时订正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会常常进行个别辅导、提示，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。 其次，须培育礼貌礼貌的习惯。在工作中，必要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范，衣着干净，此刻少先队员们都已经养成了这个良好习惯。其一，在语言行动上，少先队员们懂得讲礼貌礼貌，无论在校内、校外，他们见到哪个老师都要向老师问好。我们须让少先队员之间要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。其二，中队上的少先队员须团结友爱，相互帮忙。在班上，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 再次，须对少先队员进行思想品德训练。良好的氛围和环境能够造就人。我以中队辅导员节的朗诵会，让少先队员收集相关的文字资料，以及表演材料。在朗诵会上，黄曼霏少先队员以快板的形式表演了儿歌朗诵;杜铭航少先队员透过唱歌表达了对中队辅导员的爱，透过这次朗诵会，训练少先队员学会敬重中队辅导员。同时我还透过“感恩的心”、“孝亲敬老”等主题队会，要他们学会懂得感恩父母、孝敬父母。 第四，培育少先队员良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。每一天早上，我都早早地回到学校，指导少先队员打扫课室卫生。在课堂上，我订正少先队员们错误的读书写字姿态，并时刻提示。在广播操时间，对少先队员初学的早操及行进间的踏步作节拍的教导。训练少先队员持续环境卫生，除了每一天坚持早上、下午、放学三个时间的打扫，每个星期我都会不定时的指导几个孩子用拖把打扫地板，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 第五，做好少先队员的平安训练工作。每一天上课抽出几分钟进行平安训练，训练少先队员遵守交通规章，留意人身平安，不到危急地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把平安隐患毁灭在萌芽状态。 最终，加强与家长之间的联系，共同训练好少先队员。中队辅导员要教好少先队员，除了做好校内的训练、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把少先队员教好。平常我非常留意做好这个工作，常常和家长通电话、发信息，个别家长也很协作我，常常主动和我联系。个性是那些顽皮的少先队员更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由进展的训练方式，在学习上和行为上与中队上少先队员有必需的距离，经过我和家长的多次训练，此刻转变很大。不仅仅作业能准时、仔细地完成了，而且成果也有必需的进步。 一学期下来，少先队员们养成了良好的习惯，中队的风貌有了必需的进展，他们能够三思而后行，能把中队群众的荣誉与自己的行为紧密结合，为群众增光添彩。看到这一幕幕，我觉得这一学期的工作没有白费。 2021学校辅导员工作总结四 作为少先队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且制造性地开展工作。我依据学校实际、同学特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担当辅导员以来，积累了较丰富的工作阅历，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。先将这学期的工作总结如下： 一、提高自身素养是做好少先队工作的基础 为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论学问，专心参加少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的训练事业，喜爱少先队工作，以“爱生理念”作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培育。工作中，我重点抓养成训练，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职 (1)规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄重而规范，护旗手、升旗手、演讲者严厉而骄傲，让队员们能够更好的受到爱国训练。 (2)坚持队员良好习惯的培育。良好习惯的培育是困难而又长远的工作，我每一天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查，每周统计公布。我专心更换校内公示栏，做好学校公示工作，并利用校内公示栏，对学校各项工作、喜事准时公示和宣扬，有师生获奖状况、卫生评比状况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对同学有效地进行德育训练、礼貌宣扬、节日训练等。 (3)仔细组织好各项训练活动，为同学带给进展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中，我仔细组织各中队辅导员和队员们仔细开展，专心参加。“新少先队员入伍仪式”让队员们感受到少先队的神圣;“班级文化评比”的开展让队员们体会到班级文化建设的重要性等。总之，各种活动的开展，为队员们带给了进展的平台。 三、培育小干部，提高队员整体工作潜力 搭建舞台，重视培育小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作潜力和工作热忱。我常常组织他们学习，教给他们工作的方法，增加他们的服务意识。 四、“爱生”是工作的源动力 对同学的爱就要包涵他们，就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样喜爱自己的同学，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个同学身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们健壮成长。基于此，工作才细致入微，公平对待每一位同学，不论成果的优与劣，家庭的贫与富。 五、工作中乐于学习，勤于思索 读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关训练的书籍，充实自己，便利工作。时常与家长联系，与同事争论，倾听各种各样的训练方法：取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以思索，当作工作调味品。 辅导员的工作，是详细的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取阅历教训，努力工作，为祖国培育出更多的合格的少先队员。 总之，我喜爱本职，专心去工作、专心去育人、专心去暖和、专心去沟通，坚持爱生理念，为探究新时期下的少先队工作，专心制造和谐的少先队大队环境，做出更大的努力。 2021学校辅导员工作总结五 一学年来，我的工作状况总结如下： 一、加强理论学习，提高自我业务理论水平 我始终以“国家十一五训练进展纲要”理论精神来武装自己的头脑，教学之余，常看与此类有关的文章。诸如人民日报的社论，人民训练的理论文章。坚持不懈的学习老师法、训练法、新未成年人保*等法律法规，逐步深刻体会尊师重教，爱惜同学，爱护同学权益的含义。 订阅与训练教学有关的杂志：特殊关注、教学教案，准时从中猎取动态信息，吸取有关的理论养分。 二、廉洁自爱，树立师者良好形象 本人始终以一个老师的身份来严格要求自己，坚决不受任何不良思想、不良.风气的影响。拒“非法活动”于大门之外，洁身自好。依据上级的文件精神，从未也绝不参加短信诈骗，不但如此，而且常常利用各种时机宣扬“非法活动”和短信息诈骗的危害性，尤其是对同学进行此方面的训练。 三、准时完成学校的各项工作，乐观做好本职工作 (一)坚决履行岗位职责，不打折扣地完成教育处的相关任务。 一学年来，我负责教育主任的教学工作，期初，乐观帮助排好功课表、支配好教育处的每周教学活动支配，准时做好老师请假时的调课工作，确保每节课都有老师上课，不让一节课空闲。做好学籍建档和会考、中考的报名和志愿填报等工作。 (二)建立健全巩生措施，做好巩生工作。为了巩生，建立了班主任量化考评制度，提高班主任的工作的乐观性。建立每节课点名制度等，将未到位的同学准时反馈班主任，班主任时做好电话联系，家访等工作，准时了解同学未到校的缘由，化解同学厌学的心情。另外，学校每个月做一次溜生总调查，准时将溜生的.造册，行政人员与班主任，科任走乡下村进行家访。除此之外，将溜生.准时送到乡教委。尽心尽力做好控辍保学工作。 (三)乐观做好“普九”和课改工作。依据文件精神做好有关师资队伍建设的档案整理，准时做好有关老师培训的相关工作。仔细做好课改的各项工作，期初订好方案，准时通知组织老师参与课改，期末准时总结。 (四)帮助做好教学常规检查工作，提高教学效果。 为此，设立了考绩奖，每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查，建立教研组长检查，教育处监查、抽查制度，并将检查结果列表登记。另外，还将检查结果作为今后评优评先的依据，通过以上措施来促进科任做好本职工作。 (五)带头做好教研工作，以身作则，领先垂范。一学年中乐观组织数学组开展教研活动，主动担当公开课，深化课堂，仔细听课评课。组织老师乐观撰写论文。有5篇论文获得省级奖. (六)做好教学本职工作，提高同学的学业成果。 我担当六(1)班数学教学工作。为了提高同学的学习效果，我仔细做好“备教批辅改考”等各项工作。除仔细上好每一堂课外，乐观把“数学差生”组织起来，个别辅导。 四、存在不足如下 1、对新课程理论学习有待深化，仍有应试训练的思想倾向。 2、对多媒体等新的教学手段有待进一步学习使用。 3、如何建立一种新型的行政和师生的关系，对我来说仍是一个挑战。 总之，一学年来，本人尽职恪守，在工作岗位中尽量克服缺点，完善自我，努力向前。当然自己尚未发觉的缺点定然不少，还望广阔师生、领导的批判指正。 学校少先队辅导员工作总结 学校少先队辅导员工作总结 作为少先队辅导员，我兢兢业业、一丝不苟并且制造性地开展工作。我依据学校实际、同学特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的活动，自担当辅导员以来，积累了较丰富的工作阅历，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培育他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。先将这学期的工作总结如下： 一、提高自身素养是做好少先队工作的基础。 为了能够更好的做好少先队工作，我坚持学习理论学问，乐观参加少先队理论学习，提高政治思想觉悟和良好的道德修养，忠诚党的训练事业，喜爱少先队工作，以爱生理念作为指导思想，以人为本，把少先队员当作自己的孩子来培育。工作中，我重点抓养成训练，以爱国主义训练为主线，以少先队活动为载体，设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动，使他们在少先队组织中健康成长，全面提高综合素养，连续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。 (1)规范升旗仪式。每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作，本学年我组织各中队辅导员规范了升国旗仪式，出旗、升旗、国旗下讲话等过程庄重而规范，护旗手、升旗手、演讲者严厉而骄傲，让队员们能够更好的受到爱国训练。 (2)坚持队员良好习惯的培育。良好习惯的培育是困难而又长远的工作，我每天组织各班值周人员对卫生、课间操、礼仪等方面进行检查，每周统计公布。我乐观更换校内公示栏，做好学校公示工作，并利用校内公示栏，对学校各项工作、喜事准时公示和宣扬，有师生获奖状况、卫生评比状况、好人好事等。同时号召各中队利用班级的板报、班级文化栏对同学有效地进行德育训练、文明宣扬、节日训练等。 (3)仔细组织好各项训练活动，为同学供应进展平台。在大队活动中开展了丰富多彩的活动。活动中，我仔细组织各中队辅导员和队员们仔细开展，乐观参加。新少先队员入伍仪式让队员们感受到少先队的神圣;班级文化评比的开展让队员们体会到班级文化建设的重要性等。总之，各种活动的开展，为队员们供应了进展的平台。 三、培育小干部，提高队员整体工作力量。 搭建舞台，重视培育小干部。在少先队工作中我把少先队小干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作力量和工作热忱。我常常组织他们学习，教给他们工作的方法，增加他们的服务意识。 四、爱生是工作的源动力。 对同学的爱就要包涵他们，就要有一颗无私的爱心。我像父母爱子女那样喜爱自己的同学，把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个同学身上，用爱的感情去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪慧才智，激励他们的进取心，使他们健壮成长。基于此，工作才细致入微，公平对待每一位同学，不论成果的优与劣，家庭的贫与富。 五、工作中乐于学习，勤于思索。 读书，对我来说是一种乐趣，也是一种习惯。工作闲暇之时，便会借阅各种有关训练的书籍，充实自己，便利工作。时常与家长联系，与同事争论，倾听各种各样的训练方法:取长补短。少先队工作中，遇到各种个案，加以思索，当作工作调味品。 辅导员的工作，是详细的，繁杂的，一份耕耘，一份收获，有苦有累，有甜有乐。在今后的工作中，我将吸取阅历教训，努力工作，为祖国培育出更多的合格的少先队员。 总之，我喜爱本职，专心去工作、专心去育人、专心去暖和、专心去沟通，坚持爱生理念，为探究新时期下的少先队工作，乐观制造和谐的少先队大队环境，做出更大的努力。 注：更多精彩文章请关注工作总结之家工作总结栏目。