公司团队活动总结

上传人:xg****9 文档编号:15515878 上传时间:2020-08-15 格式:DOC 页数:12 大小:38KB
返回 下载 相关 举报
公司团队活动总结_第1页
第1页 / 共12页
公司团队活动总结_第2页
第2页 / 共12页
公司团队活动总结_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
公司团队活动总结为了提高公司员工的凝聚力,公司员工团队合作能力和公司员工之间的感情,公司员工在领导的带领下组织了演讲比赛和辩论比赛。比赛中公司员工积极参加,都以良好的风采投入其中,积极的交换,充分发挥团队协作的能力,在比赛中充分展现员工优秀的素质和公司的企业文化氛围。特别是对我们做客服工作的意义深远。演讲中,各位同事不管从事何种工作,也不分职位高低,在同1个舞台上激昂文字,抒发自己的豪情壮志,有声有色的演讲给听众留下了深入的印象。此次演讲主要成绩有以下几点: 其1,提高了能力。演讲活动在某种程度上克服了人的惰性,提高了员工的基础写作能力和在公共合演说的能力;特别是在我们客服工作中,面对客户提出的种种未知问题时,提高了随机应变的能力。此次实践证明,只有不用心的人,没有做不好的事。其2,促进了关系。本次演讲是1次全员参与的多层次、多角度的沟通与交换,通过演讲,大家表达出各自的心声,搭建起相互间沟通的桥梁,利于团结互助、相互配合等团队意识的构成。特别是我们公司两班制的情况下,员工之间交换比较少,通过此次活动,促进了员工的交换和关系。其3,构成共鸣。演讲使大家深入认识到”团队气力是企业发展的动力”,公司要久长发展,必须构成1个口令1致、步调统1、服从指挥的团队。作为老板人,作为关系到老板电器售后服务形象的我们客服,只有达成老板电器的主旨,才能占据更大的市场,才能托起更光辉的明天。 通过演讲,也对公司前段时间的工作进行了认真地回顾和总结,使全部员工再次感遭到了团队精神的重要等思想精华,特别是对以后的工作起了推动作用,获得了较好的效果。在辩论比赛中,各位同事一样展现出了积极的风采,更是把团队协作精神,团队合作精神,发挥的淋漓尽致。既锻炼了公司员工思惟的周密性,又锻炼了员工的语言表达、逻辑推理、辩驳能力、临场反应、整体意识等。在辩论中,辩论双方都牢牢围绕辩题,充分应用综合知识进行了剧烈的辩论,辩手们观点鲜明、反应机敏、逻辑周密、口齿伶俐,屡次赢得大家的热烈掌声。从而辩论赛到达让员工工作能力提升的目的。通过这次活动,1方面促进各部门之间的了解,增强大家的团体合作精神,增加公司员工的凝聚力,为公司员工交换搭建了1个很好的交换平台,为构建和谐企业创造了条件;另外一方面公司为了宏扬公司企业文化精神,展现优秀员工风采,构成人人争当先进、人人争为公司发展作贡献的良好氛围打下了良好基础。本次活动结束后大家纷纭表示将把更大的热忱投入到工作当中去,为公司发展、为构建和谐兴企多做贡献。这是我们公司自成立以来举行的第1次拓展训练,此次的拓展训练我认为办得挺成功的。我们1起激动,1起欢笑,1起体现参加此次拓展训练的共有31人,其中有公司高层,办公室各科室经理及科员,车间各关键岗位人员和仓库部份人员。拓展地点:南海金沙同大培训基地。早上8:45分,怀着激动、紧张而又急切的心情,我们1起坐上了客车,直往目的地开去。在车上,HR部的周经理为我们扼要讲述了1下这次拓展的几个要点:“首先,此次拓展训练目的主要是锻炼我们团队的1种协作能力,沟通能力和处事能力;第2,活动安排,上午是1连串的活动,中午午饭后,下午继续接受更具挑战性的训练,到了晚上,我们将1起弄野炊,节目还挺丰富的;最后强调1点的是,此次拓展,首先要端正自己的心态,放下自己身架,重在参与,要明白,我们是1个团队,而我们的每一个人就是团队中的1员。”在车上,我们还哼起歌来。由于距离比较近,所以很快我们就到达了目的地。接我们的是1个中等身材,皮肤黝黑黝黑的教官,训练场地周围没甚么楼房,感觉比较荒野。穿太小道,我们来到了其中1个训练场所,1张红色的横幅醒目地展现在眼前,上面写着几个醒目的大字“同在麦田,同1梦想 ”,这是我们的口号。远看左侧,已有1些公司的员工在那里培训,正大声地喊着口号,那种氛围就是不1样。到了训练地的第1件事,教官给我们每人发1套迷彩服(短袖上衣,又宽又松的长裤,加上1条硬硬的皮带)。很快,我们就换上军服,感觉像回到了大学军训的时候,青春活力又回来了,呵呵心情还真不1样。在10分钟的时间内,我们31人分成了两组,各组分别成立了队长,队长助理(主要负责拿队旗),部长(集安全、卫生、后勤等职责,身兼数职),还各自创建了队名,队号(口号),队歌(扼要的几句歌词)。两队分别是:第1队麦浪队,其口号是:团结互助,豪情麦浪,队歌是明天 会更好的高潮部份;第2队也就是我们那1队给力队,口号是:团结协助,给力麦田,我们的队歌是月亮 弯弯照9州的高潮部份。在10分钟内,我们就成立两个的团队。教官说:”队长助理要保管好自己本队的队旗,旗在人在,旗倒人倒。”全场人笑了。然后,我们进行士气的提振,教官说:“各位队友,上午好!”然后我们大声喊:“好(同时往右上方举起我们的右手),我神彩飞扬,YES!”试了几次,声音 洪亮起来了,士气也渐渐提振起来了。接着就是活动的开始第1个游戏“教官说”。游戏规则:当听到1句话前面有“教官说”3个字的时候,你就要做出相应的动作,该句话前面没有“教官说”这3个字的时候,你就不能做动作。同时,游戏开始的时候会有1句“教官说:游戏开始”,游戏结束的时候也会提示“教官说:游戏结束”。我们分成两个横排,盘腿而坐。教官开始发言:“教官说,游戏开始。教官说,举起你的左手(此时我们相应地举起了左手)。再举起你的右手。(此时我们也很快地举起了我们的右手)”动作做出后,全场1下子笑了起来,我们很多队员才觉悟过来,自己犯规了,由于该句话前面没有“教官说”3个字。有了第1次意识,我们应当会变聪明点。吴教官说:“第1次全军覆没(全场爆笑)”。游戏继续开始,教官说,游戏开始。教官说,举起你的左右(我们举起左手)。教官说,再举起你的右手(我们举起右手)。击掌1次(我们击掌)。”这1次我们又全军覆没了。游戏进入第8轮,我们还是全军覆没,然后教官让我们先讨论讨论对策,有队员发言,“我们只需集中精力与教官说3个字后面的1句话,其他的不要理”,另外一队员说,“我们不要看这教官手势,他会误导我们,我们可以试着闭上眼睛去听,同时,我们不要急”。第9轮开始,吴教官继续说:教官说,举起你的左手。教官说,再举起你的右手。教官说,击掌1次。教官说,击掌两次。教官说,击掌3次。教官说,把手放下(此时全场松了1口气)。给自己掌声鼓励(我们掌声很响亮)。又是1次全军覆没,由于我们的游戏还没有结束。吴教官说:“在我们训练史上,最高历史 记录是第107次才通过,你们要不要突破这1记录呢?”我们队员们士气10足地说:“不要”。最后,终究在第10次,我们成功了。只听见掌声在耳边响个不停。教官问:“这件事情简单不简单(我们的回答是简单),但是,把简单的事情做好就不简单。刚开始,我们队员注意力不够集中,如果我们1个团队的其中1个队员注意力略微不集中,我们这个团队就很容易全军覆没。若我们所有人都把注意力集中起来,把简单的事情做好,我们这个企业不简单。在工作中,我们常常会遇到这样的事情,很多事情,我们认为很简单,但果真如此吗?大家回去想一想。”教官的1席话,说出了公司的1些通病,确确切实是这模样。9次的失败换来1次的成功,那种感觉就是不1样,但在工作中,何止是9次10次那末简单呢?第2个游戏“说与做”游戏规则:全部队员男女间隔,手拉手,肩并肩,以教官为圆心,围成1个圆。第1次,教官怎样说,你就怎样说,也随着做1样的动作;第2次,教官怎样说,你就反着说,也反着做;第3次,教官怎样说,你怎样说,但做是相反的;第4次,教官怎样说,你就反着说,但动作跟教官说的要1致。教官问:“全部队员准备好没(喊:准备好),第1次,教官怎样说,你就怎样说。全部队员往左跳1步(我们随着喊也随着做),再往左跳1步,往右跳1步,往前跳1步”,这次我们跳得很顺畅,而且圆圈还没怎样变形。游戏继续,“第2次,教官怎样说,你们就反着说,也反着做。此时,很多队员开始觉得有点困难了。不过还算可以。”,到第3次和第4次的时候,我们就开始乱了,不知道怎样做,怎样说了,弄不清方向了,分不清前后左右,整1个圆圈不像样。游戏结束后,教官问:“大家认为那几次比较困难(回答是:最后两次),为何?从这个游戏中有甚么收获呢?很好玩?手足无措?”1队员说,“团队调和得不够好”,另外一队员说,“由于说的跟做的不1样”。“对,就是由于说的跟做的不1致。固然我们现在只是1个简单的游戏,跳出游戏,可以想象,如果在1个公司或企业,大家都是说1套做1套,没有真正说到做到,落到实处,公司的会出甚么乱子呢?基层员工看到上层领导都是说1套做1套,又会怎样想呢?固然,不是说我们公司怎样样,只是希望大家都能够明白这1道理,由于大家都是公司1员,只有同心协力,才能弄好。”大家都低下了头,1副若有所思的表情。在整1个上午,我们1连玩了好多游戏,比如:“抛球游戏”(游戏规格:道具:1个球,1个系有8根长绳的垫板(用于垫球),队员分次两组,所以组员必须1同上阵,在限时内以该组垫球次数最多为胜。主要是锻炼我们1个组织如何协作,如何沟通的1个进程。如果在玩此游戏的进程中,大家都是你做你的,我做我的,步调不调和1致,只能乱成1团,也很难获得好的成绩。)、“跳兔子舞”(这个兔子舞跟我们平常的玩法不1样,它分为童年 期,青春期,成熟 期,1次比1次动作难度,全场玩得乐不开怀。这个游戏就跟我们1个公司成长的各个时期关联起来。)、“信息的传递”(游戏规则:全部队员围成1圈,男女间隔,手拉手,闭上眼睛,不能说话,教官开始从1个队员的手中发出动作,然后顺次传递。这个游戏跟企业内部信息的转达关联起来)、“比赛说出队员的名字”、“计时拍掌游戏”整1个上午,很开心肠度过了,有获得成功的喜悦,有吸取教训的反思 ,相信,大家都在游戏中取得了自己想要的东西。吃过午餐,下午13:15我们的训练继续开始。教官说,“先看看你们经过1个上午,状态如何,各位队友,大家下午好”,大家恍如没反应过来,1阵子才说:“好(举起右手),我神彩飞扬,YES!”大家笑了。教官接着说,“看来大家的状态1般,不过呢,等1下接着就有更加刺激的游戏等着你们,让你们绝对苏醒(大家恍如都动了起来)”。接下来,我们玩了两3个游戏,“梅花 梅花朵朵开游戏”(这个纯属的非常弄笑的1个游戏,主要是最后输了的要表演节目,这个游戏结束后大家还在捧腹大笑,有些笑到眼泪都流出来了),“荒岛求生”(游戏规格:有3个荒岛,1个叫盲人岛(岛上的人都是看不见东西的),1个叫哑人性(岛上的人都不能说话),1个叫珍珠岛(这个岛上的人是正常人),每一个岛都有各自的游戏规格和要求,岛与岛之间很遥远,做手势,大喊均看不见,听不到,珍珠岛的人需把盲人岛和哑人岛的人救到珍珠岛,用1块长长的木板做船,而工具呢又放在盲人岛那边,1个救援的进程。这个游戏主要教我们如何进行上下层级的沟通、协作,把盲人岛人员比作基础员工,哑人岛的人员比作中层干部,珍珠岛的人员就是高层领导。这个游戏以我们各组队员谈各自看法结束了。)休息片刻,1个非常刺激的游戏行将开始了“高空断桥”,大家的心情1时涌动起来。教官说:“这是1个极具挑战性的动作,在高空中,跳的那1霎时,如何调剂你的心态,如何去克服你的心理,跨过了这1步,可以说,你就跨出人生的1大步,大家敢不敢去挑战(男士们大喊:敢)?有无信心征服(男士们大喊:有)?”走到高空训练场地,我往上1看,脚都有点发软了。在10几米高的高空,还有1头跳过另外一头,跨度应当有1米多点,另外1些女队员说我不跳了,太恐怖了。我们队的小妹1马当先,她胆量很大,做好安全措施后,她开始1步1步往高空爬,当她站在跳板上的时候,我们下面的人都为她加油,不知道她此时此刻的心情是怎样样的,沉默 了1阵子,只看见小妹起步1跳,过了,跳过了,我们心里都还在为她胆战心惊,抓了1把汗。1下来,我们立刻问她的心情,她说,“刚开始是有点怕,由于那个跨度看起来很大,不过,我不停告知自己,跟自己说,很小的,1跳就过去了的”,但我还是觉得很怕。但既然来到了,我就要挑战1下自己。陆续几个人上去了,下面的队员也是一样的激动,我鼓足勇气戴好安全帽,系好安全绳,第5个,轮到我。在往上1步步爬的进程中,我真的在颤抖,恍如要经历甚么生死战。站在高空,我抱着柱子,始终不愿放手,不敢踏出去1步,我往对面1看,心都恍如想跳出来了。怎样办?过来1阵子,我还不是很敢踏出去,怕,真的很怕。只听见的下面的同事大喊加油。镇定下来,我暗示自己,能行的,能行的。我的右脚尝试着往前夸1步,又缩回来,“加油,他人能行,为何你不行,只要英勇 1点,就能够,英勇1点,跨出那1步”我不断地暗示自己。不管那末多了,决定跳。脚步渐渐往前走,1,2,3,脚步不由自主地用力跨出去了,我居然跳过去了,那1刻,眼泪都想掉下来了,激动,开心还是下到地面后,脚还是有点软,不过经过刚才的那个心理战,恍如1下子豁然开朗了很多。接着是其他队员教官说:“是不是感觉自己很强,克服自己的感觉很开心吧!”其实,是真的很后怕,不过,如果让我再来1次,我会更加英勇,由于,尝试过,我知道,我自己能行,其实没有自己想的那末难,克服了,就成功了。另外,这1挑战活动也让我明白1个道理,自己能克服困难,由于有队友们的支持,有他们的鼓励,我才英勇地踏出了这1步,在此,最想说声:谢谢您们!同理,在工作的进程中,如果我们都是孤立1人,没有同事们的协助,支持,理解,工作也是很难展开,再好的想法也是1句空话。上1个活动是是1个挑战自己的,克服自己的1个环节,接下来,我们继续接受更高难度的挑战,团体作战,翻越4米多高的墙(教官跟我们说是“成功墙”),没有任何工具,只有我们这个团队。教官问:“这个团队需要有1个总指挥,自愿原则,上层领导不可以。10秒钟,自己站出来。”过了1会,1个 男队员站出去了。接着,教官跟我们讲了活动的规则,“1,全部队员不允许墩墙上去,2就是拉手的方式(接着跟我们做了个示范),3,全部进程全部队员不允许说话,只有总指挥1个人可以说话(由于等1下做垒人的时候下层队员如果1旦承受不了,我们听不到他们说话,很容易失事。),违背其中任何1个规则,全部活动将重新来。自己本队定1个时间标准。”我们开始做垒人的架式,总指挥做好安排,谁在第1层,谁在第2层,谁先上,谁后上,人员定好后,挑战开始。第1次,翻超出去1个人,第2个上去了。教官很严肃地说:“停。知道为何停吗?(回答:有人说话了),你们以为下面的人好受吗,你们上去1个他们就要承受1百多斤的重量,是否是你们觉得很好玩,你们有理睬过你们队员的感受吗?”队员们都不吭声了。1阵调剂后,挑战继续。上去1个,继续上去1个,第3个接上去了。教官有发话了:停。(由于第3个人上去的方式背规了),知不知我可让你们继续上,上完后再重新来,知道背规为何你们不叫停。看来,在这个公司,你们都只晓得索取,自顾自己,你们有想过他人吗?你们有想过下面帮助你上去的他们吗?很好玩,是吗?如果你们觉得自己不行,可以选择放弃,把你们的队旗原地烧掉,然后走人。而就能够在我们训练史上多了1个例子,此前已有3个团队是失败的。你们想成为第4个吗?”队员们大喊,“不想,我们要征服”。调剂后,看得很多队员,注意力都集中起来了,神态,表情,士气大不1样,恍如身旁的环境 都在变了。挑战继续,1个,两个,3个,该做甚么的,做甚么,每一个人都很清楚自己要干甚么,很自觉,由于,我们都深信,我们有目标,我们不是做不到的,我们能成功翻越。最后,我们是成功了的,全部队员都成功翻越,“5分29秒”,完全超越了我们给自己的标准时间。喝彩后,我们在围成1个圈,原地坐下,教官说:“请在底下12层的队员出列(他们站到了中间),在工作的进程中,在成长的道路上,我们或多或少遭到他人的帮助,可以说你们是踏在他人的肩膀上翻超出去的,连他们父母都没试过说踏在他们的肩膀上,他们的累和痛你们感遭到吗?那我们该以怎样样的1种方式感谢他们?”全部队员都拥到中间,抱在1起,那样的1个拥抱,感动,真的很感动,女队员们,都百感交集,男队员们,体现了兄弟同心。如此的1个真情 拥抱,让我们看到了1个团结协作的团队,看到了1个心连心的团队,看到了1个有血有肉的团队。当时的我,其实很想大哭出来,相信大家的心情也是这样,反思自己,反思自己平时的生活和工作,又何曾不是这样呢?1个合照,留下了我们这天的拓展训练的结束。晚上,我们弄了1个野炊晚饭(发现麦田的男士们煮菜很有1手,老板也亲身下厨,弄得有色有香,花色多样,大家欢聚1起,拓展训练美满结束。说不出的感受,道不出的感动,感谢公司为我们提供如此好的1个机会,也希望我们参加比赛的队员们能发挥自己特长,有所担当,把此次拓展所学到的真正应用到我们的平常工作中,为公司,也是为自己尽最大的努力。我将永久铭记这1天。起初是怀着1种不想去的心态,但是当到达目的的时候发现,这个地方真的是合适出来放松自己!而后是开辟者的1番教导使自己心态有所改变!在这1天里所有的火伴都有代号,我是地瓜,1个很好记的名字,看来我也很合适做地瓜啊!每一个人的代号都很好玩,(水桶,8哥,饼干,男人,女人,南瓜,葫芦娃,樱桃)心情更是放松!第2个团队xxxxxx的活动让我深入的体会到了合作的重要性,开始我不相信这个任务会在1分钟全部站起来,但是后来经过我们的屡次练习,终究把这个任务完成了,虽然那时的自己出了1身汗,但是还是很开心,不过得感谢8哥的相助!提到那个让我现在还是比较惧怕的任务,很大1部份缘由是自己不相信自己,目前我都还没有肯定下来,之前1直都是自己只相信自己,或许还有1点点跟那时的心态有关,但是真的在掉下来的1瞬间,觉得团队的合作真的是非常默契!(踩伤了华仔,在此感谢啦)午饭吃的不错,当时1大冲动,自己应当叫做饭桶了!现在还惦记着凉拌芹菜和黄瓜!下次有机会1定还会去!下午的第1项马兰花的游戏自己很幸庆地瓜我是唯一的1位没有输的参赛者,看着火伴的惩罚,可笑,好玩。不过让我想起抄写的16份资料,真的就是在甚么地方有甚么样的游戏规则!到甚么地方做甚么遵照游戏规则了!本以为10的智力游戏很快就会完成,结果比我想象的难了很多,第1次我们就找出来了6个数字,后来是11个,再后来是17个,再后来是19个,到最后1次是51秒找到了30个数字!每次失败 我们都会找到这次绊脚石是绊在了哪?寻觅 解决的办法,有聪明的葫芦娃把我们很多的数学算法的题都做出来,以致于我们有很快的速度完成任务!数字从不同的角度看就会有不同的发现,17连到1块,再反过来放,就看不懂了!多了解姚明的蓝球号是23,之前从不关注!现在却是有所收获!最后的牵手游戏,让我深入的体会到甚么时候都要活出自己真实的1面,学会感恩,学会孝敬,学会想起家中的亲人 。虽然在外面混真的很辛苦了,但是爸爸妈妈 奶奶 永久都是我背后忠实的支持者!成功的时候爸爸妈妈奶奶会替我高兴,失败的时候他们会安慰我,所以我更应当想起他们,更应当去关心他们!小小的1份回报会让他们很开心,很满足!生命 中有你们的存在,我很幸福 !很感谢你们让我有这么愉快 的1天,也希望我们在以后的工作中大家1起加油!创造更好的成绩!加油实践家的各位优秀火伴!
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿件


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!