历史期末必修一复习.ppt

全卷共150分,考试时间90分钟; （1月19日） 模块水平测试100分,模块考试题达到60分，模块考试成绩为合格。 单项选择题：本题共42小题，每小题1.5分，共63分。 非选择题：本大题共2个小题，共37分。 学业水平测试题：非选择题2道，共50分,试题结构与赋分方法,题目依据课标要求，参考2010北京市高中会考考试说明；,复习建议【课标-会考考点】-教材-典型例题,注意：答题顺序（模块考试与学业测试，必须首先保证模块考试过关。） 注意：非选择题必须在答题纸上作答 注意：基本历史常识，人民军队名称变化等等,会考层次要求 【ABC等级不是选择题非选择题的划分标准】 A:再认再现重要的历史人物、历史事件、历史现象。 B:理解重要的历史概念和历史结论，从历史材料中获取有效信息，运用分析、归纳、比较、概括等方法，认识历史发展的基本线索和历史事物之间的联系。 C:能够初步运用科学的理论和方法，结合所学知识，对历史材料中的有效信息进行合理的阐释，发现问题、分析问题、合理论证自己的观点。,第一单元 古代中国的政治制度 第二单元 古代希腊、罗马的政治制度 第三单元 近代西方资本主义政体的建立 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 第五单元 马克思主义的产生、发展 第六单元 中国社会主义政治建设与祖国统一 第七单元 复杂多样的当代世界,模块水平测试部分 主观试题思路之一：政体演变 在政体演变中侧重民主政体的发展演变进程。 例如（1）民主政体的起源：“雅典城邦民主政治”，通过材料提取信息，提炼雅典民主政治的原则、特点。B级-P24-26（2）现代政治制度源于英国，权利法案具有特殊的重要性，应能通过材料分析其意义、影响。A级-P35（3）20世纪初人类新型国家政权诞生。A-B级 P82,模块水平测试部分 主观试题考查思路之二 法治建设（法制-法治） 新中国60年历程 （1）新中国初期两部大法A级P95-96 （2）关注54宪法中体现的人民当家作主(依据材料提取信息B级) （3）1982年是中国法制发展中的关键(P102) （4）自20世纪80年代以来的法治（法制）建设成就(P102),第一单元 古代中国的政治制度 第二单元 古代希腊、罗马的政治制度 第三单元 近代西方资本主义政体的建立 第四单元 内忧外患与中华民族的奋起 第五单元 马克思主义的产生、发展 第六单元 中国社会主义政治建设与祖国统一 第七单元 复杂多样的当代世界,西周的宗法制和分封制的内容A,1、西周“封建亲戚，以藩屏周”，这里的“封建”是指 A.封邦建国 B.建立周王统帅的军队 C.制定周礼 D.建立庞大的都城 2、礼记载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟”。与蓟城建立相关的制度是 A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.任命制,宗法制、分封制的作用和特点 B,3、西周宗法制的核心是 A.大宗小宗制 B.礼乐制度 C.嫡长子继承制 D.世卿世禄制 4、“立子以嫡不以长，立嫡以长不以贤”（春秋公羊传），这句话反映了西周时期的 A.宗法制 B.分封制 C.禅让制 D.礼乐制 5、说文解字解释说：“宗，尊祖庙也。”这说明我国宗法制纽带是 A.财产 B.地域 C.信仰 D.血缘,始皇帝的来历与皇权的至高无上 A,6、自以为功过三皇，德兼五帝，创立皇帝称号的是（北京市高中新课程必修模块考试样卷及会考题目示例） A.大禹 B.成汤 C.周武王 D.秦王嬴政,秦朝中央官制与郡县制的内容及作用 B,7、秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是 A.焚书坑儒 B.推行郡县制 C.攻打匈奴 D.修筑长城,秦朝中央集权的影响 B,汉武帝加强央集权的措施和作用 C （能够初步运用科学的理论和方法，结合所学知识，对历史材料中的有效信息进行合理的阐释，发现问题、分析问题、合理论证自己的观点。）,8、为解决王国问题，体现贾谊“莫若众建诸侯而少其力”的主张而采取的措施是 A.武力削藩 B.设置刺史 C.颁布“推恩令” D.酹金夺爵,9、宋太祖“选儒臣（文人）干事者百余，分治大藩”，这一措施主要是为了解决 A.宦官专权 B.武臣专权 C.相权过大 D.王国问题,隋唐时期的三省六部制 B,（北京市高中新课程必修模块考试 样卷及会考题目示例） 10、右图所示的中央机构创立于 A.秦汉时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期,11、唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于 A.增设机构，独立施政 B.分工明确，相互协调 C.一职多官，互相牵制 D.简化机构，总揽于上,能否根据材料（示意图）说明三省办事程序,明朝的内阁与清朝的军机处 B,君主专制制度加强对中国社会发展的影响 C,12、中国古代历史上皇权演变的轨迹总体呈现 A.丞相（宰相）始终无权 B.相权凌驾于皇权之上 C.皇权呈不断加强的趋势 D.相权与皇权各司其职,13、从制度上基本解决了中央集权与地方分权的问题的是 A.秦始皇废分封、行郡县 B.唐朝前期盛世局面形成 C.北宋强化中央集权的措施 D.清朝君主专制达到顶峰 14、某班同学撰写关于“中国古代的中央集权制度”的研究性小论文，其中论文标题没有出现史实错误的是 A.专制皇权的创立者-周武王 B.隋唐时期中枢权力体系的发展 C.元朝三省六部制度的影响 D.丞相与军机大臣的权力制衡,古代希腊的地理环境和城邦制度 A,15、下列因素中，影响希腊文明特征的最重要的客观条件是 A.重叠的山峦与海洋 B.古罗马的影响 C.中国文化的影响 D.迈锡尼文明的传承 16、古希腊的城邦是一种 A.村落组织 B.部落联盟 C.国家形态 D.民间团体,17、古希腊城邦中具有公民权的是（包括完全或部分具有公民权） A.4万 B.9万 C.8.5万 D.13.5万,雅典的民主政治的主要内容及其意义 B,西方民主政治产生的历史条件 B,罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用 B,18、罗马成文法诞生的标志是 A.未成文习惯法的废除 B.查士丁尼新敕的颁布 C.十二铜表法的制定 D.查士丁尼法典的颁布 19、罗马法发展到完备阶段的标志是（北京市高中新课程必修模块考试样卷及会考题目示例） A.十二铜表法 B.查士丁尼民法大全 C.汉谟拉比法典 D.万民法,理解法律在人类社会生活中的价值B,（北京市高中新课程必修模块考试样卷及会考题目示例） 20、古罗马文明对近代政治文明最大的贡献是 A.建立共和政体 B.编制出古代世界最完备的法律体系 C.设立保民官 D.建立地跨欧、亚、非三洲的大帝国,权利法案 A,（北京市高中新课程必修模块考试样卷及会考题目示例） 21、建立英国君主立宪制政体的法律文件是 A.1215年大宪章 B.1689年权利法案 C.1776年独立宣言 D.1787年宪法 22、1689年的权利法案确立了 A.君权神授 B.议会主权 C.两党制度 D.内阁责任,责任内阁制度的形成 B,（北京市高中新课程必修模块考试样卷及会考题目示例） 23、有关英国责任内阁制的表述，正确的是 由多数党领袖组阁 实际上对议会负责 英王有权解散议会 掌握行政权和立法创议权 首相有权解散议会 掌握司法权（会考题目示例） A. B. C. D.,英国资产阶级君主立宪制度的特点 B,24、英国君主立宪制的含义是 A.以法律程序选举君主 B.宪法由君主制定 C.君主权力受法律制约 D.君主向议会负责,关注教材P41“解析与探究”中英国首相邱吉尔对美国总统富兰克林罗斯福的对话，分析其中体现了英国、美国的不同政体。,美国1787年宪法的主要内容 联邦制的权力结构 A 资产阶级代议制在西方政治发展中的作用 B,美国总统制与英国君主立宪制的异同 B,25、美国既避免了各州的松散状态，又防止中央权力过分集中的原因是美国确立了 A.邦联制 B.共和制 C.联邦制 D.总统制,26、英国君主立宪制与美国总统制，两者最主要的共同点是 A.都属于资产阶级代议民主制 B.都体现三权分立原则 C.国王与总统的权力基本相同 D.内阁都是对议会负责,法兰西第三共和国宪法的主要内容 A,（北京市高中新课程必修模块考试样卷及会考题目示例） 27、法国1875年宪法修正条文规定“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”，其作用是 A.阻塞了所有君主派的复辟之路 B.开始确立法国共和政体 C.肯定了君主立宪政体 D.违背了民主共和的原则 28、法国共和政体最终建立的标志是 A.人权宣言的发表 B.1791年宪法的通过 C.法兰西第一共和国的建立 D.1875年宪法的颁布,德意志帝国宪法的主要内容 A,德意志帝国君主立宪制与英国君主立宪制度的异同 B,（北京市高中新课程必修模块考试样卷及会考题目示例）与英国29、权利法案相比，德意志帝国宪法的特点是 专制主义色彩浓厚 君主和首相掌握国家最高权力 君主“统而不治” 首相不对议会负责 A. B. C. D. （08江苏单科） 30、近代以来，英、德两国通过不同方式，先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述，正确的是 A.君主为国家最高元首 B.内阁首脑对君主负责 C.议会是国家权力中心 D.带有鲜明的专制色彩 演变：通过威廉一世、威廉二世与俾斯麦的关系，体现近代德国国家元首与首相的关系。,从1840-1901年列强的侵华史实 A,（北京市高中新课程必修模块考试样卷及会考题目示例） 31、在第二次鸦片战争中，焚劫圆明园的侵略者是 A.日本军队 B.俄国军队 C.英法联军 D.美国军队,（北京市高中新课程必修模块考试样卷及会考题目示例） 32、有人曾对中国近代史上一场战争后签订的条约发出这样的感慨：“这真是空前未有的亡国条约！从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”这一条约是 A.南京条约 B.天津条约 C.马关条约 D.辛丑条约,33、李大钊在圆明园故址中写道：“圆明两度昆明劫，鹤化千年未忍归。一曲悲笳吹不尽，残灰犹共晚烟飞。”这里的“两度劫”发生在19世纪中期和20世纪初的 鸦片战争 第二次鸦片战争 中日甲午战争 八国联军侵华 A. B. C. D.,35、列强在中国获取特权的先后顺序 片面最惠国待遇 通商口岸开工厂 北京设立使馆由各国派兵把守 A. B. C. D.,34、英国强迫清政府签订的不平等条约中，严重破坏了中国司法主权的内容是 A.割占香港岛 B.协定关税 C.片面最惠国待遇 D.领事裁判权,中国军民反抗外来侵略斗争的事迹 A,太平天国的主要史实 A,（北京市高中新课程必修模块考试样卷及会考题目示例） 36、某班设计了“太平天国运动”的网页进行自主学习，页面设置了“历史背景”“重要人物”“历史文献”“学习检测”等四项链接。如果再添加一项新的链接，最合适的是 A.鸦片战争 B.天国兴衰 C.李鸿章 D.天朝田亩制度,农民起义在民主革命时期的作用与局限性 B,37、19世纪中期列强的侵略激化了中国的社会矛盾，一场轰轰烈烈的农民运动在中国南方兴起。这场运动是 A.太平天国运动 B.洋务运动 C.维新变法运动 D.义和团运动,辛亥革命的主要史实 A 辛亥革命的历史功绩 C 能否总结、列举辛亥革命的主要史实及历史功绩,38、史学家费正清在中国和日本一书中写道“1911年在广东小规模的革命党人起义虽遭镇压，但在汉口，10月10日革命者的一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变”。这段材料中涉及到的历史事件有 中国同盟会成立 黄花岗起义 武昌起义 五四运动 A. B. C. D.,39、提出近代中国的第一个具有资本主义性质的社会改革方案是在 A.鸦片战争时期 B.太平天国运动期间 C.辛亥革命时期 D.国民革命运动时期,40、中国第一部资产阶级宪法是,五四运动及其历史意义 C,41、下列口号中，最能全面反映五四运动性质的是 A.还我青岛 B.外争国权，内惩国贼 C.拒绝在和约上签字 D.废除二十一条 五四运动取得初步胜利 五四运动及其历史意义 (略),共产党宣言的主要内容 A 马克思主义诞生的重大意义 B,（北京市高中新课程必修模块考试样卷 及会考题目示例） 47、右图所示历史文献的发表，标志着 A.空想社会主义思潮出现 B.马克思主义的诞生 C.巴黎公社的诞生 D.工人运动的兴起,共产党宣言封面（1848年版）,48、建立无产阶级政权的第一次伟大尝试是 A.巴黎公社的成立 B.十月革命爆发 C.中国共产党诞生 D.新中国的建立,巴黎公社革命的主要史实及其经验教训 A,十月革命胜利的史实 A,第一个社会主义国家建立的历史意义 B,在复习中国共产党领导新民主主义革命的史实过程中， （1）首先应明确新民主主义革命的基本阶段划分时间； （2）在国民大革命时期，关于国共合作进程是教材变动相对较大的地方。教材P85涉及到1922年6月、7月及1924年的诸多历史事件，而高三教学复习中强调的中共三大恰好被本册教材遗漏，教师能否在复习中做好整合补充？ （3）关注两次国共合作在中国历史发展进程中起到巨大的作用。 （4）十年对峙阶段层次清晰，不作阐释。 （4）抗日战争不在战争阶段上花费功夫，依据教材现有程度即可。 （5）捋清重庆谈判、政协会议、解放战争的基本史实即可。,中国共产党的诞生对中国社会变革的影响 B 中国共产党领导新民主主义革命的史实 A 新民主主义革命胜利的伟大意义 A,42、“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于20世纪60年代写的一首诗。诗中“四十年前会上逢”的“会”是指 A.中共一大 B.中共二大 C.八七会议 D.遵义会议 43、确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导是在 A.中国共产党“一大” B.文家市会议 C.遵义会议 D.中国共产党“七大” 44、8月1日为中国人民解放军建军节。与此相关的历史事件是 A.武昌起义 B.五四运动 C.北伐战争 D.南昌起义,侵华日军的罪行 A,45、在中国有一座城市，它为近代中国第一个不平等条约冠上了自己的名字而受辱，它为抗战时期日军在这里屠杀三十万中国军民的罪行而饮恨，它就是 A.南京 B.上海 C.广州 D.北京,全民族抗战的主要史实及意义 B,（北京市高中新课程必修模块考试样卷及会考题目示例） 46、中国百年来第一次取得反侵略斗争完全胜利的是 A.甲午战争 B.义和团运动 C.北伐战争 D.抗日战争,（1）中华人民共和国成立 A （2）人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 A 民族区域自治制度的建立和完善 B （3）我国民主政治的特色 B,“文化大革命”对民主法制的践踏 A 新时期我国民主与法制建设的主要成就 A 【新中国法治建设六十年成就】,“一国两制”的理论和实践 B 祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义 C,美苏两极对峙格局的形成 A,（北京市高中新课程必修模块考试样卷及会考题目示例） 53、“冷战”正式开始的标志是 A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的提出 C.“北约”的成立 D.“华约”的成立 54、美苏两个超级大国正式形成政治军事全方位对峙局面的标志是 A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.北大西洋公约组织 D.华沙条约组织,美苏“冷战”对战后国际关系发展的影响 B,欧共体的形成 B,55、（2007年上海，B组13）右侧是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是 A.我们太小，实在无奈 B.他们相争，我们得利 C.赶快联合，求得生存 D.各奔东西，争取自保,日本成为世界经济大国 A 中国的振兴 A,欧共体的形成、日本、中国等上述因素的出现与发展说明了什么？,不结盟运动的兴起 A,56、不结盟运动形成的标志是 A.1945年反法西斯战争的胜利 B.1955年亚非万隆会议的召开 C.1961年贝尔格莱德25国召开的国家和政府首脑会议 D.1971年恢复新中国在联合国的合法权力和安理会席位,苏联解体后两极格局瓦解 B,57、从冷战开始到两极格局结束的标志是 A.德国柏林墙的修筑与拆除 B.从杜鲁门主义出台到苏联解体 C.新中国诞生到苏联“八一九”事件 D.经济互助委员会建立到1991年解散,新中国建立初期的重大外交活动 A 和平共处五项原则 B,（北京市高中新课程必修模块考试样卷及会考题目示例） 49、新中国外交政策成熟的标志是 A.提出“另起炉灶”方针 B.提出和平共处五项原则 C.提出“求同存异”方针 D.奉行不结盟政策 50、新中国外交政策成熟的标志是 A.提出和平共处五项原则 B.以五大国身份参加国际会议 C.提出“求同存异”方针 D.加强与第三世界国家的合作 20世纪50-70年代，有哪些重大外交事件及先后顺序,中国恢复联合国合法席位A中美关系正常化、中日建交及影响 B,51、以下是一组关于新中国外交的历史图片，这些珍贵的历史镜头所反映的外交大事发生的先后顺序是 A. B. C. D.,52、下列组织中，中国正式加入的有 WTO APEC 东南亚国家联盟（东盟） 欧盟 北美自由贸易区 A. B. C. D.,新时期的外交成就 B,世界政治多极化趋势的出现和发展 B 多极化趋势对世界历史发展的影响 C,（北京市高中新课程必修模块考试样卷及会考题目示例） 58、世界多极化的发展趋势日益明显，主要是因为 A.美苏两极格局的形成 B.若干政治力量发展壮大 C.联合国实力得到加强 D.人们对和平的向往,59、两极格局结束后的世界形势发展的总趋势是 A.走向缓和 B.走向紧张 C.动荡不安 D.单极世界,