access课程设计运动会记分系统

运动会记分系统密码登陆用户名=a血in 密码=12345遇岀E欢迎来到运动会记分系统用户名一、 总体说明Microsoft Office Access 是由微软发布的关系数据库管理系统。它结合了 MicrosoftJet Database Engine 和 图形用户界面两项特点，是 Microsoft Office 的系统程序之一。它有强大的数据处理、统计分析能力，利用access的查询功能，可以方便地进行各类 汇总、平均等统计，并可灵活设置统计的条件。比如在统计分析上万条记录、十几万条记录及以上的数据时速度快且操作方便，这一点是Exce I无法与之相比的。这一点体现在：会用 access，提高了工作效率和工作能力。我们小组选择的是运动会记分系统，此系统可以实现查询某项运动报名情况、按班级 或按系统计运动会分数、各项目按成绩排序，取前 3 名并输出名单、以系为单位，按总成 绩排序，输出结果等功能。二、 功能模块结构图杳一词毎抽运动会的人数查词昔项目前三若信息CI系商单谊排序总威绩 通过秀毎者姓名査询13烫三、 数据表的设计及描述1. 班级表字段容称数拐类型诽1班级文本班级名文*系D文*导帛规童问字小M祜式就掩码默认值偏否允许空字符串呈壺引肓氐重复Unico-de-否开启输心嗣懸智首断记m班级麦口回 3班级TD亍班级名亍系TD亍学击以屣加亍+toooiM数学一班15QQ1+10002数学二班15001+20001信息系统一班15002+20002信息系统一班15002+30001英语系一班15003+30002英语系二班15003X记录:w筲1项（共项）卜八、珈选器錄2. 报名表诳字段名称数据类型惨碁者ID靄煞沁醱聲做数字运动项目ID文皋运动项目文*参赛者文本班圾ID文本字小民整型梧式3碍MI 討取无淞器记录：H卜N樺 逓无篇选器I醛2.3 统计分数（按班级查、按系部查）L詢统计分数=.回 駆按班级查r查询按系查-查询丄H记录汕第丄项洪1项卜卜歌无銖选薪T矗 jj I川irr2.4 各项目按成绩排序，取前3名并输出名单五、操作说明1自动运行的宏：在打开 access 时能使消息框“欢迎进入运动会记分系统”和登录页面自动弹出2.窗体设计（1）登录页面的设计视图和单击确定按钮的事件代码欢迎来到运动会记分系统用户輕记录：w第1项洪1國 n搜索皆 Microsoft Visual Basic for Applkaiions -运动会记务系统-Fomn_登|li窗体(代码=A文禅旧縊辑视胃辿搖入谓试迎运行囿二具CD幻強程序裔口血7回谨日晶勢窘曲属性-Cc mmand E忙止ion CjjQji!di e DatabasePr 1 vat e Sub C om m:jiulS _C11 clz L.IIf Tentl = -IdiTiirF Ad Tei:t3 二 123-45ThenDcCni d. RuiiM aci- -; ( driglu )DuCn I. RurJil acn：i Cx i t )ElseMsgllijx I. Err or JExi t SubEnd IEmil Sub按宇每序1按分类序（容称）Cjmn-riiLiSAll grLmerLt2人口 t oRepe：! tF：1ehE：=Li：ldZ：ili：ir15709952BackShade100EackEtyli1BackThemeC ulc-1BackT int100Bevl0Bor de r 匚口 ZLw1413&213BorderShade100BorderStyle1BorderThem eCc4BorderTint60Borderttidth0BottomFadiin30C：=LTLcelF：lseCapti cm登陆凶C o mm uid5 C umm arLdEuA t ctl |2） 运动会记分系统窗体各按钮的单击事件3 运动会记分垂统：Commandl : . 回 33 运动会记分垂统:Corrman. = 回 3-Ope-nForm窗陆名称扌貶打印视囹窗体艇名称当条祥裔口気艇尅|添加新换作P六、各模块代码及运行效果图6.1 数据查询模块2簸抵童询:Commandl :单击 口 回 3 GpenQuery査询名称查询勧眶动会的人数嘩1舖勤口运妬总人数亍OpenQuery查询容称 各顶目券碍時取前2窖并揃出窖单视冒螯坯*詣歸环P郵各项目按战铀E序取前E名?名羊运动项目参寒者” 何讳成绩 99蚤寒班圾数学一班1 铅 53铅球小芳96信息系统二班铅球陈元95信息系统一班跳咼李冰100信息系统二班跳高夏小雪99数学二班跳咼李会97数学一班跳远钟大成100数学二班跳远夏小雪98数学二班跳远张去伟97英语系二班通过星薯者姓名查询成绩洼 数捋旨到;Co-mmand4 ;里击QpenQuery查询名称通过務荀J名静够视图数霭動新擾件輸入参數喳请输入参赛者姓名夏小雪I确定取消茅通过舞荀銘訥靖- 运动】页目-参寒者班级ID 丁 参寒班级-成绩 系0 夏小雪 10002数学二班99数学系貫小雪跳咼跳远10002埶学班朋埶学系: Commands :羊击 Open Query查询窖称 雄左单位”按总fit细视园数摒表動新握作W嘩1隠为单位按总J雄時系名 F总成绩1046数学系:信息系统系934英语系5943.2 数据浏览模块QpcnForm窗体名称查询某运讷项目报名情况视国窗体简选窖称当条件窗口模式普通勵口新握柞查询参赛班级信息系统二班运动项目曰 Ope-nForm窗体苦称统it分数观圄窗氐磁茗称当奚样窗口權式普通W按班级查按系查运动会成绩管理子系统-OpcnForm窗休名称运动会軽管理子矛统视圉窗匡筛选呂称当釜件育口模式普谨敝歸掾作T运动项目id001OpenForm窗体窖称 應为羊悝按总J3细時运动项目跳远参寒者ID t运动项目t 参寒者.参塞班级成绩T系4107跳远宋成城信息系统二班76信息另5108跳远李文静信息系统二班60信息寿109蚯远伍宁如英语系一班93英语百112跳远信息系统二班S6信息寿110跳远张大伟英语系二班97英语寿111跳远英语系二班SS英语看101跳远李伯仁数学一班90数学劳102蚯远数学一班90数学百13： H 1卜1炜1均1111视冒窗低筛选名称当实件窗口模式普適動新援件g 憾为单位按总Ki细e序回 3以系为单位，按总成绩排序系名总成绩1046信息系统系934英语系594OpenForm窗体名称各项目按Ji仙停取前3窖并输出窖单视凰窗检当案件窗口模式普通勧新接作T巨各项目按fit湃游r取箭淳憫曰名单= 回各项目按成绩排序，取前3名并输出名单运动顷目参塞者成绩参塞班级kSSEs何伟99数学一班铅球小芳96信息系统二班铅球陈元95信息系统一班跳高李冰100信息系纟充二班跳高夏小雪99数学二班跳高李会97数学一班跳远钟丈成100数学二班跳远B?卜雪98数学二班跳远脈大伟97英语系二班米6.3 报表打印模块日 Open Report视圍报表箫选S称当案件筍口模式普通帥新換作W运动会成绩报表ID養理者口运动顶目ID寸|l-i班绸HJm.咸赣M 二7207UUL少i-.一 :-. ;2ODU2何息系蛭二班76二小注、B10E：DDLi-i -:r200029109DDL芦i-I:3W1t-,：；- -*.二1Z11Zi i：二.琲2U00Z侣息孫瓠二班3613202DD2)-2ODD27.训沁142D3002Iy20002何息系皱二班921= 、: V15204002S1 S1C&0299珀尹：16ZQ5DD22_=imi外；.盯数学系17206002r-亠.3OD01-；?班3T英语?IB2070D2)-1ODD2扑；?SO却学系1由flflT1 JI. I-T = .:1-. FGpenRe-part报夷名称运动会序观图扌当案祥宀ZJ学学学窗口樟式普通护旦雪ft-LHnilbi筑琴班勧新握作运动会成绩按系排序對学系込J顶三60钟尔彗数学二班81李海數学二班07雷鸣数学一班99何伟数学_班對学系60 磊對!学二班05王晓海 y/宁合99夏小雪 射岂；趾讥尤I暗90李怕仁CpenReport报表名称运动会序观置报表端鯉I称当黠牛裔口模式普迪動新握作T-运动会成绩参寒班级运动项目成绩養寒者ID参寒者数学二班铅球60304：钟尔彗B1303李海跳咼60207石磊_ Open Report抿表名称 應为单僅按总J嫌存视图筛迤名称当案卅窗口槿式普通動新援作V口以系为单位，按总成绩排序系名总成绩数学系104:6信息系统 系9艇英语系594=Open Report报隶名称 各项目肉细E序取前第并揃曰名单视图扌銖选容称当超牛筍口欖式普通瀛a新握作W扫各项目按战翔E序r取前2名并输已名单各项目按成绩排序，取前3名并输出名单运动项目参塞者成绩参赛班级铅球何伟99数学一班铅球小芳96信息系纯二班铅球陈元95信息系统一班跳咼李冰100信息系统一班跳高夏小雪99数学二班跳高李会97数学一班跳远钟大成100数学二班跳远夏小雪98数学二班跳远张犬伟97英语系二班七、个人体会我们做的是运动会记分系统，此系统可以实现查询某项运动报名情况、按班级或按系统计运动会分数、各项目按成绩排序，取前 3 名并输出名单、以系为单位，按总成绩排序， 输出结果等功能。通过这次的课程设计我对access有了更深的认识对学习的知识也有了更深的掌握， 同时，在课程设计过程中，也存在很多问题。比如，一开始建表的时候，因为建了五张表， 所以设置参照完整性的时候老是出错，因为每个表有同样的字段，但是对字段的设置不一样 导致无法设置参照完整性，之后会对参照完整性有更好的理解。其次，在实现功能时，比如， 查询某项目报名情况，也是一座大山，不知道如何做出来。在翻阅了教科书和参考书之后 终于用组合框解决了这个问题。总结来说，我觉得自己优秀的完成了运动会记分系统，尽管从中遇到很多困难，但是都克服了，通过这次课程设计，让我明白了实践的重要性，平时不仅听课，也要多练习。