苏教版三年级上册《习作一》.ppt

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资源描述
习作1 招待客人,格式问题: 第一行的作文题目要放中间 每一段的开头要空两格 正文部分的标点问题(对话,形声词) 字数一般300字左右,作文本身: 三年级的作文要求,要把一件事情说清楚,完整。语句要通顺,意思要清楚。 然后才能考虑作文的文采,佳作欣赏,小小作家在身边,招待客人 星期六,爸爸妈妈都去上班了,只有我一个人在家里写作业。 突然,门铃响了,我就去开门。啊,原来是李叔叔和王伯伯呀!我连忙请他们坐在沙发上,然后问他们说:“李叔叔,王伯伯,你们要吃水果吗?”李叔叔说:“不用啦,谢谢!你爸爸妈妈呢?”我情不自禁地说:“他们去上班了,可能要很久才回来!”李叔叔说:“原来是这样。”我就问:“王伯伯,李叔叔,你们要看电视吗?”王伯伯说:“好吧! 我把遥控器递给他们,自己就到书房里学习了。可我刚到房里时,就想起妈妈爸爸对我说过:要好好招待客人。我便走到客厅里,想要好好招待客人。可李叔叔却说:“时间不早了,我们该走了。等你爸爸妈妈回来时,我们再来找他们。”我对李叔叔和王伯伯说:“我会告诉他们你们来过的!再见!”李叔叔和王伯伯对我说:“再见!” 这件事,我明白了:有客人来时要好好招待他们,这样才是一个惹人喜爱的好孩子 简评:能把一件事情写得连贯又通顺,还有了自己的想法与思考,非常好。,陌生人来敲门 星期六,爸爸妈妈都不在家,我一个人在家里画画. 咚咚咚,咦!好像有人在敲我家的门,我连忙走出书房,来到门前,好奇地问:谁呀?门外传来一位陌生人的声音:我是你爸爸的朋友.我拿来小板凳,透过门上的猫眼洞向外张望,是一个我以前从未见过的,陌生的叔叔,心想:妈妈每次出门都会告诉我,要是有陌生人来千万别开门,这次我是不是也不该开呢?想到这,我还是对门外的叔叔说:对不起,叔叔,我爸爸妈妈都不在家,要不,您先留个电话,等爸爸回来我让他打电话给你吧!门外的叔叔笑着说:小家伙,够精明的,我有你爸爸的电话,回头我会联系他,再见了!“ 我侧着耳朵听叔叔的脚步声渐渐远去,再从猫眼洞向外望,外面真没人了, 这才从小凳子上下来,继续去画我的画. 简评:比较细致地刻画了紧张,细心的心理,习作2 我的自画像,你觉得她是个什么样的人?,用语言来“画一画”她吧!,不长不短的头发,浓浓的眉毛,大大的眼睛,有点矮的个子那就是我,一个热情奔放的女孩。(外貌,长相的描写) 我具有双重性格。我文静的时候,就会乖乖的坐在课桌前看书,可我活泼起来的时候,却动个不停。每当一下课,我就会跑到外面走廊上,去跳绳,玩游戏。每当星期六、星期天,我就会央求爸爸陪我打乒乓球、羽毛球什么的,或是到郊外爬爬山,呼吸呼吸新鲜空气。因此,我的身体挺好的。人们说我是一个外向、大胆的女孩,的确是这样。我呀,就是站在全世界人面前发言,也丝毫不会害怕、胆怯;可有时我却胆小得连一只蝌蚪都怕。有一次,我的弟弟捉了一只蝌蚪悄悄地放进我的衣服里,我知道后,又委曲又害怕还十分生气,我真不知该怎么说我弟弟,只得一屁股坐在地上哭起来。(性格特征,还举了一个生动的例子) 虽然我有些贪玩,但我的学习成绩却一直不错,可能是因为我十分喜爱阅读课外书籍吧!在我的书柜里,放满了各种各样的书,像西游记、少年儿童百科全书。,
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