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2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向下落，雨滴下落过程中所受重力保持不变，其速度-时间图像如图所示，关于雨滴在加速阶段的受力和运动情况，以下判断正确的是A.雨滴下落过程中只受重力B.雨滴下落过程中加速度恒定不变C.雨滴下落过程受到逐渐增大的空气阻力D.雨滴下落过程中速度随时间均匀增加2、轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小球，电梯中有质量为50 kg的乘客如图所示，在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量是电梯静止时轻质弹簧的伸长量的一半，取g=10 m/s2，这一现象表明（ ）A.电梯此时可能以0.5 m/s2的加速度加速下降，也可能以0.5 m/s2加速度减速上升B.电梯此时一定是以5 m/s2的加速度加速下降C.电梯此时一定是以5 m/s2的加速度减速上升D.不论电梯此时是上升还是下降，加速还是减速，乘客对电梯地板的压力大小一定是250 N3、类比是一种常用的研究方法，对于直线运动，我们学习了由v-t图象求位移的方法。如图所示，甲、乙两个物体静止开始做某直线运动时的v-t图象、a-t图象，根据图象，可以判断以下说法正确的是（ ）A.甲物体在5s末回到了出发点B.甲物体在5s内的位移是9mC.乙物体在1s末的速度是1m/sD.乙物体在4s末的速度是2m/s4、停在水平地面上的小车内，用绳子AB、BC拴住一个重球，绳BC呈水平状态，绳AB的拉力为T1，绳BC的拉力为T2若小车由静止开始加速向左运动，但重球相对小车的位置不发生变化，则两绳的拉力的变化情况是（ ）A.T1变小，T2变小B.T1变小，T2变大C.T1不变，T2变小D.T1变大，T2不变5、光滑的半球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，轻绳的一端系一小球，靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止，如图所示，现缓慢地拉绳，在使小球沿球面由A到B的过程中，半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是（）A.N变大、T变小B.N变小、T变大C.N变小、T先变小后变大D.N不变、T变小6、伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验。当时利用斜面做实验主要是考虑到（）A.实验时便于测量小球运动的速度B.实验时便于测量小球运动的路程C.实验时便于测量小球运动的时间D.实验时便于测量小球运动的加速度7、我国载人飞船已多次成功发射和回收假设载人舱在竖直降落时所受空气阻力与速度的平方成正比，即f=kv2，其中k为比例系数若载人舱的质量为m，重力加速度为g则A.k的单位用国际单位制中的基本单位表示是kg/mB.载人舱降落过程加速度大小先减小后增大C.降落距离足够大时，载人舱最终的速度大小为D.载人舱的速度大小为时，加速度大小为8、关于曲线运动，下列说法正确的是（）A.做曲线运动物体的速度和加速度一定是在变化的B.一个物体做曲线运动，它所受的合外力可能保持不变C.与速度方向垂直的力只改变速度的方向，不改变速度的大小D.匀速圆周运动的加速度不变9、如图所示，吊篮A、物体B、物体C的质量分别为m、3m、2m，B和C分别固定在弹簧两端，弹簧的质量不计B和C在吊篮的水平底板上处于静止状态将悬挂吊篮的轻绳剪断的瞬间（）A.吊篮A的加速度大小为gB.物体B的加速度大小为0C.物体C的加速度大小为2gD.A对C的支持力大小等于5mg10、如图所示，物体静止在倾角为的斜面上，质量为，其所受的重力可分解成平行于斜面的和垂直于斜面的，则( ) A.受到重力、支持力和摩擦力的作用B.受到重力、支持力和摩擦力的作用C.，D 当减小时，却逐渐增大11、关于曲线运动, 以下说法正确的是（ ）A.曲线运动是一种变速运动B.做曲线运动的物体合外力一定不为零C.做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的D.曲线运动不可能是一种匀变速运动12、某同学以校门口为原点，正东方向为正方向建立坐标系，记录了甲、乙两位同学的位移时间（xt）图线，如图所示，下列说法中正确的是（）A.在t1时刻，甲的速度不为零，乙的速度为零B.在t2时刻，甲、乙速度可能相同C.在t2时刻，甲、乙两同学相遇D.在t3时刻，乙的速度为零、加速度不为零二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某型号多用电表欧姆档的电路原理图如图甲所示微安表是欧姆表表头，其满偏电流，内阻.电源电动势，内阻电阻箱和电阻箱的阻值调节范围均为.(1)甲图中的端应与_（红或黑）表笔连接.(2)某同学将图甲中的、端短接，为使微安表满偏，则应调节_；然后在、端之间接入一电阻后发现微安表半偏，则接入的电阻阻值为_.(3)如图乙所示，该同学将微安表与电阻箱并联，利用该电路图组装一个“100倍率”的欧姆表，要求欧姆表的表盘刻度示意图如图丙所示，其中央刻度标“15”，则该同学应调节_；用此欧姆表测量一个阻值约2000的电阻，测量前应调节_14、（10分）为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数，两位同学分别设计了如图所示的甲、乙两种方案。（1）为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小，应选用方案_。（2）若A和B的重力分别为20N和40N，当A被拉动时，系统稳定后，弹簧测力计a的示数为8.0N，b的示数为11.0N，c的示数为10.0N，则A和B间的动摩擦因数为_。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，、作用在重为G的物体同一点，使物体处于静止状态，已知、与竖直方向的夹角分别为 45、60求：、的大小（用G表示）.16、（12分）如图所示，倾角为37足够长的斜面固定在水平地面上，斜面上某位置有一弹性挡板，物体与挡板相撞后以原速率反弹。斜面的顶端放置质量为M=16kg的木板，板上端叠放质量为m=9kg的滑块(可视为质点)，木板与斜面间的动摩擦因数1=0.3，滑块与木板间的动摩擦因数2=0.5，木板下端到挡板的距离为L=1.25m。将滑块与木板由静止释放，它们一起沿斜面向下运动。g取10m/s2, sin37=0.6，cos37 =0.8，求:(1)木板下端到达挡板时的速度；(2)若木板与挡板碰撞后立即撤去挡板，要使滑块不脱离木板，木板的长度至少为多少? (计算结果保留两位有效数字)17、（12分）如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为和，各接触面间的动摩擦因数均为。重力加速度为。（1）当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力大小；（2）要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小；（3）本实验中，砝码与纸板左端的距离，取。若砝码移动的距离超过，人眼就能感知，为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】根据雨滴速度-时间图像可知，雨滴加速度逐渐减小，所以雨滴除受重力外，还受变化的空气阻力，根据F=ma可知，空气阻力应逐渐增大，由于雨滴加速度逐渐减小，所以相同时间内雨滴的速度变逐渐减小，由上分析可知，C正确，A、B、D错误2、D【解析】电梯静止时：mg=kx运行时:mg-kx/2=ma，a=5 m/s2方向向下所以电梯可能加速下降，也可能减速上升对乘客而言mg-F=ma，支持力为250N.所以选D.3、C【解析】A由图甲可知，前5s内甲物体的速度方向不变，位移不为零，故A错误；B图像与时间轴所围面积表示位移，即为故B错误；C图像与时间轴所围面积表示速度变化量，所以乙在1s末的速度为故C正确；D内乙物体的做匀加速直线运动，由速度公式可得故D错误。故选C。4、C【解析】本题的考点是共点力的平衡和牛顿运动定律【详解】如图所示对小球进行受力分析，以向左为正方向，则，其中不变，所以不变，减小C对所以【点睛】共点力平衡问题关键是要进行受力分析，找到自变量和因变量5、D【解析】以小球为研究对象，分析小球受力情况：重力G，细线的拉力T和半球面的支持力N，作出N、T的合力F，由平衡条件得知由得，得到，由题缓慢地将小球从A点拉到B点过程中，AO不变，变小，可见T变小，N不变，故选项D正确考点：共点力平衡的条件及其应用、力的合成与分解的运用【名师点睛】本题平衡问题中动态变化分析问题，N与T不垂直，运用三角形相似法分析，作为一种方法要学会应用6、C【解析】伽利略最初假设自由落体运动的速度是随着时间均匀增大，但是他所在的那个时代还无法直接测定物体的瞬时速度，所以不能直接得到速度随时间的变化规律。伽利略通过数学运算得到结论：如果物体的初速度为零，而且速度随时间的变化是均匀的，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，这样，只要测出物体通过不同位移所用的时间，就可以检验这个物体的速度是否随时间均匀变化。但是物体下落很快，当时只能靠滴水计时，这样的计时工具还不能测量自由落体运动所用的较短的时间，伽利略采用了一个巧妙的方法，用来“冲淡”重力，他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，而小球在斜面上运动的加速度要比它竖直下落的加速度小得多，所以时间长，所以容易测量。故选C。7、ACD【解析】根据f=kv2可知k的单位；随速度的增加，飞船受的阻力逐渐变大，则加速度逐渐减小，直到加速度等于零时匀速运动；根据平衡知识求解最终的速度；根据牛顿第二定律求解当载人舱的速度大小为时的加速度.【详解】根据f=kv2可知，单位，选项A正确；根据mg-kv2=ma可知随速度的增加，加速度逐渐减小，直到加速度等于零时匀速运动，选项B错误；当达到最终速度时满足：mg=kv2，解得，选项C正确；载人舱的速度大小为时，带入mg-kv2=ma可得a=，选项D正确；故选ACD.8、BC【解析】A根曲线运动的特点，可知做曲线运动的物体的速度一定是变化的，但加速度不一定变化，如平抛运动，其加速度为重力加速度，保持不变，A错误；B当物体做平抛运动时，它所受的合外力为重力，保持不变，B正确；C与速度方向垂直的力，此力只改变物体速度的方向，不改变其速度的大小，C正确；D匀速圆周运动的加速度的方向始终指向圆心，是不断变化的，D错误。故选BC。9、BC【解析】A、装置静止时，弹簧的弹力，剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力不变，将C和A看成一个整体，根据牛顿第二定律得：，即A、C的加速度均为2g，方向向下，故A错误，C正确；B、剪断轻绳的瞬间，弹簧的弹力不变，B的合力仍然为零，则B的加速度为0，故B正确；D、设A对C的支持力为，则对C由牛顿第二定律得：，解得A对C的支持力大小，故D错误10、BCD【解析】AB.物体静止在斜面上，受重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力作用，F1、F2是重力的分力，不是物体实际受到的力，故A错误，B正确；CD.由三角知识，得F1=mgsin，F2=mgcos当减小时，F1减小，F2逐渐增大故C正确，D正确11、AB【解析】A既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以曲线运动一定是变速运动，故A正确；B曲线运动的条件是合力与速度不共线，一定存在加速度，故合外力一定不为零，故B正确；C在恒力作用下，物体可以做曲线运动，如平抛运动，故C错误；D平抛运动加速度不变，是匀变速曲线运动，故D错误。故选AB12、AC【解析】A.xt图线斜率的大小代表物体运动的速度大小，斜率的正负代表物体运动的速度方向；在t1时刻乙车图像的斜率为0，故乙车的速度为0，而甲的瞬时速度不为零，故A正确；B.t2时刻两车图像的斜率大小可能相同，但斜率正负不同，故t2时刻两车的速度大小可能相等，但速度方向一定不同，故B错误；C.在t2时刻，甲、乙两同学xt图线相交，表示在t2时刻，甲、乙两同学相遇，故C正确；D.在t3时刻，乙的位移为零、速度不为零，加速度无法判断，故D错误。故选AC。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .红 .2049 .3000 .950 .1024【解析】(1)根据对多用电表结构的掌握分析答题；(2)根据闭合电路欧姆定律分析答题；(3)根据电路图应用闭合电路欧姆定律求出改装欧姆表的表达式，利用电流表的改装原理求解并联电阻【详解】(1)根据万用表的流向和偏转规律可知电流从红表笔进黑表笔出向右偏，则a端接红表笔.(2)欧姆调零时根据闭合电路的欧姆定律，解得：；当接入Rx后，电流为满偏的一半，则，可得.(3)因欧姆表的中央刻度为15，倍率为“100”，则欧姆表的内阻，故调零时的满偏电流为，表头和R2并联改装为电流表，由并联分流电压相等，解得;改装后的欧姆表需要进行欧姆调零，则，解得：.【点睛】欧姆表刻度盘中央刻度值是中值电阻，欧姆表中值电阻阻值等于欧姆表内阻；知道欧姆表的工作原理即可正确解题14、 .甲 .0.2【解析】（1）1 由图甲可知，用弹簧测力计b拉动木块A，木块B受到滑动摩擦力作用，弹簧测力计a的示数等于木块受到的滑动摩擦力，弹簧测力计a固定不动，便于读数；由图乙可知，用弹簧测力计匀速拉动木块A，使木块A做匀速直线运动，A处于平衡状态，弹簧测力计c的示数等于木块受到的滑动摩擦力，弹簧测力计是运动的，不便于读数，另一方面，要使弹簧测力计示数等于滑动摩擦力，要控制木块做匀速直线运动，难度较大；比较两种实验方案可以发现，方案甲更合理（2）2 在甲方案中，物体间的滑动摩擦力：8.0N物体间的正压力：N则物体间的动摩擦因数：三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、,【解析】对重物受力分析，根据共点力平衡，运用正交分解求出两个拉力【详解】由力的平衡得：联立解得：【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡条件选用适当的方法(合成法、正交分解法、作用效果分解法等)求解16、 (1)3m/s；(2)3.6m。【解析】(1)木板与滑块一起沿斜面加速；可得：a=3.6m/s2由运动学公式：代入数据解得v=3m/s；(2)木板与挡板相撞后沿斜面减速上滑到速度为零，而滑块继续加速下滑。对木板：可得：x1=0.375m对滑块：木板向下加速至与滑块共速过程中，有对滑块，有：板长最短为m故板长应取3.6m。17、（1）；（2）；（3）【解析】（1）当纸板相对砝码运动时，砝码和桌面对纸板的摩擦力分别为，方向均水平向左；纸板所受摩擦力的大小（2）设砝码的加速度为，纸板的加速度为，则对砝码有对纸板有发生相对运动需要；代入数据解得（3）为确保实验成功，即砝码移动的距离不超过，纸板抽出时砝码运动的最大距离为纸板运动距离纸板抽出后，砝码在桌面上运动的距离由题意可知，代入数据联立得即为确保实验成功，纸板所需的拉力至少为。【点睛】这是2013年江苏高考题，考查了连接体的运动，解题时应用隔离法分别受力分析，找出两个物体之间的位移关联关系，列运动方程，难度较大。
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