《掌握交往艺术提高交往能力》课件鲁教.ppt

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文明交往 礼为先,【学习目标】,1、知道礼貌是文明交往的前提 2、在交往中,讲文明、有礼貌的重要性 3、讲文明、有礼貌的主要表现 4、交往礼仪三原则,各原则的重要性及该怎样做,喂,老头!到张村 还有多远?,喂,老头!到张村 还有多远?,五拐杖!,怎么不论里?,论理?论理该叫大爷!,看后请回答:这个漫画故事对我们的人 际交往有什么启示?,文明交往,文明交往礼为先,最近一段时间,我的心情真是糟透了。芝麻大的小事让我成了同学的“眼中钉” 。开学后,从农村转来的小强成了我的同桌。跟他说话,哎,别提了,我不就是说了句:“笨死了!连普通话都说不好,抽空我教教你”。看他那样,还急了,不就一个乡巴佬,来城里还拽了。还有那次,我手里抱着球,就用脚把门踢开了。可恶的班长竟敢多管闲事,气头上,我凶了一句:“关你什么屁事?想挨整?” 班上的同学竟然七嘴八舌地冲我开了火。说我什么自由散漫、标新立异、不注意形象,你们懂什么,这是个性、是新潮、是“品位”。再说,这跟你们又有什么关系?哎,气死我了,我的博客,在这位同学看来,这都是些小事、是个人的事,与他人无关,你同意这一观点吗?,讲讲“礼”,温馨提示,在人际交往和社会生活中,谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。 而傲慢粗鲁的言行则会导致敌意、妨碍沟通、恶化关系、降低自身的吸引力。,讲文明、有礼貌的重要性,(1)讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。 (2)礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。 (3)在人际交往和社会生活中,谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。,语言文明,态度亲和,举止端庄,文明交往,文明交往礼为先,生活场景一:前面有人挡住你的去路,这时,如果你说:“让开!让开!我要过去!”或许换来的只是不屑一顾的白眼。如果你能使用敬语,客气地说:“先生,对不起,麻烦您让一下路好吗?”对方一定会马上让开,面带笑容地让你过去。 生活场景二:在人很拥挤的公共汽车上,你不小心踩了别人一脚,若你没有任何礼貌表示,这时,对方会火冒三丈,若你很自然优雅地向对方道歉,说声:“对不起!”那对方就是再痛,也只是苦笑说:“没关系!” 请同学们发表自己的看法。,情境体验,良言一句暖三冬, 恶语伤人六月寒 。,说一说日常礼貌用语:,见面语表达:,您好、早上好、晚上好、请多指教、 欢迎光临、请多关照、见到你真高兴等。,感谢语表达:,谢谢、非常感谢、麻烦您、劳驾了、 让您费心了、拜托了等。,致谦语表达:,对不起、实在抱歉、请多包涵、让您久等了、实在过意不去、真失礼了、打扰了等。,告别语表达:,再见、欢迎再来、祝您一路顺风、 一路平安、希望再见到您、GOOD BAY等。,2、讲文明、有礼貌的主要表现,我们在交往中讲文明有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄,是与人友好交往的必备素养。 (1)语言文明能使交往和谐,为人际关系增色。 (2)态度亲和能增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。 (3)举止端庄能反映我们高雅的气质,反映我们的道德素养和文明程度,是我们要养成的良好的行为方式。,交往礼仪有哪些原则?,礼貌,礼仪,平等,尊重,宽容,语言文明,态度亲和,举止端庄,前提,遵守,表现,原则,文明交往,文明交往礼为先,1959年,掏粪工人时传祥作为全国先进生产者参加了在北京召开的全国“群英会”,10月26日,国家主席刘少奇在人民大会堂握着他的手,说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。”,听故事 学礼仪,温家宝总理多次深入到农村地头,工厂场矿,与农民、工人同吃、同劳动,这主要体现了温家宝总理在与人交往中的什么原则?,平等待人,心灵感悟,故事一: 有一个人经过热闹的火车站前,看见一个双腿残疾的人席地而坐,在摆地摊卖铅笔,他漫不经心地丢下100元当作施舍。过了不久,这个人又回来了,他从地摊上拿起几支铅笔,抱歉地对残疾人说:“很对不起,你是一个生意人,我竟把你当成乞丐了。” 过了一段时间,那人再次经过火车站,站前一家店的老板在门口微笑着喊住了他。原来这个老板就是那个双腿残疾的人。“我一直期待着你的出现。”残疾人说,“你是第一个把我当成生意人看待的人,你看,我现在是真正的生意人了。”,故事二: 蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿,位在廉颇之上。廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到,就有了廉颇“负荆请罪”的故事。,读完两则故事后,你受到哪些启发?,平 等,尊重,宽容,一个人可以生得不漂亮,但是一定要活得漂亮。无论什么时候,渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀,以及一颗充满爱和微笑的心灵,一定可以让一个人活得足够漂亮,哪怕你本身长得并不漂亮.,教师寄语,要求:“站如松” 像松柏一样端正挺拔。 要领:上身正直,头正目平, 面带微笑,微收下颌, 肩平挺胸,直腰收腹, 两臂自然下垂, 两腿相靠直立, 肌肉略有收缩感。,礼貌的站姿:,优雅的坐姿: 要求:“坐如钟”像钟一样端正、稳重。 要领:上身正直,头正目平,嘴巴微 闭,脸带微笑,两手交放在两 腿上两腿自然弯曲,小腿基本 与地面垂直,两脚平落地面, 两膝间距离:男子以松开一拳 为宜,女子不分为好。,正确的行姿: 要求:“行如风”像风一样轻盈。 要领:上身正直不动,两肩相平不摇, 两臂摆动自然,两腿直而不僵, 脚印正对前方,步幅适中均匀, 男子行走,两脚跟前进在一线 上,两脚尖稍外展;女子两脚 要在一条直线上,称“一字步”, 以显优美。, 握手的力度:异性之间松松地握一下,同性之间较用力地握手。 如果对方伸出了手而拒绝握手,会被视为不礼貌、没教养。 异性之间握手由女性先伸出双手。 握手时,男士戴着手套,要先取下手套再握手,女士则不必。,握手的礼仪,握手是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的一种方式。,假如你家来了客人,而父母又不在家,你会如何接待客人?,当得知客人要来访时,应将室内打扫干净,收拾整齐。客人来时,要及时开门表示欢迎;然后请客人就座,送上茶水。对熟悉的客人可以随便些,对初次登门的客人则尽可能消除其陌生感,使之愉快、自然。交谈时可以寻找一些双方都熟悉的和感兴趣的事作为话题。客人离开时,应有礼貌地送到室外,并打招呼“欢迎再来”。,待客的礼仪,拨打、接听电话的礼仪,打电话的时间不宜过长,不要选择太早或太晚的时间,午休时间不要打电话,电话时的音量不宜过大 拨打电话的一方要主动报上姓名。 接电话的一方要运用礼貌用语,如“你好”、“请问”、“请等一下”,仔细聆听。 不要一边吃东西一边打电话。 通话内容结束后学会说“再见”,挂电话要轻拿轻放,不要摔电话,或重重地挂电话。 在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。 在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。 错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉。,交往讲艺术,学习目标:,掌握交往的技巧,要讲艺术。 学会倾听,学会表达,学会赞美他人。 提高自身的交往素质。,问题导学(5分钟): 认真研究教材P48-P52内容,看谁完成的准确、快速。 1、人与人的交往为什么要学会倾听?我们怎么去倾听别人的话语? 2、我们与他人进行交往的时候怎样表达才比较恰当? 3、赞美别人还需要注意什么问题?为什么?,倾听的艺术:,1、认真仔细听别人讲话。,2、倾听时要耐心。,3、交谈时要虚心。,4、聆听时要用心。,5、交流时要会心。,友情提示:,表达的技巧: 1选择双方感兴趣的话题。 2说话注意分寸和角度。 3说话情感投入,语气诚恳, 姿态端庄自然。,赞美的技巧: 1.赞美要有针对性,需自然、顺势,需具体、真诚。 2要能够给对方渴望得到的那份赞美。,走进生活: 同学们,他们的交往有什么不当之处?假如是你,你会怎么去做?,合作探究,交往是门艺术,交往要讲究技巧.除了要学会倾听、学会表达、学会赞美他人,还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。只有这样,我们才能营造出和谐、温馨的人际空间。,
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