资源描述
舞蹈文化进校园”活动实施方案活动背景在文化部全国文化信息资源建设管理中心,广东省文化厅,佛山市文化厅?“传承经典、共享文化”活动中,我公司与贵校合作”舞蹈文化进校园”试点学校。“街舞文化”登陆亚洲传入中国后,很快风靡了一大批青少年,产生了前卫新潮的“嘻哈族”。有关专家认为,“嘻哈文化”是一种青年亚文化,迎合了中国青少年现所需要的创新,创造力,挑战传统、追求自我的心态。街舞同时为全世界的青少年提供了一个展现自我的舞台和机会。学校将以此为契机,拓宽学生学习艺术空间,打造校园文化教育特色,让街舞之自由,创新等文化在我校发扬光大。我公司结合学校实际,将制定完善有利于学校及学生发展的“街舞文化进校园”活I-丿户七动方案。开设项目:1)免费街舞进校园推广活动2)建立共赢合作模式一、指导思想以十八大指导方向“坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,努力办好人民满意的教育。”为宗旨,为学生创造一个全面发展的高素质平台。二、项目实施原则及特色1、教育性原则。坚持育人宗旨,遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点,将教学内容化繁为简、由易而难,循序渐进地培养学生的学习兴趣。寓教于乐,寓教于学,寓教于练,引领学生接受优秀民族文化熏陶、培养,营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。2、学习与欣赏相结合的原则。坚持以学生兴趣为动力,注重教学方式与学习方式的多样化,将街舞学习和中国历史知识结合起来,在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培养学生的兴趣与爱好。3、普及与提高相结合原则。在普及艺术知识的基础上,加强特长学生和有浓厚兴趣学生的培养和训练,为学校形成一道特色的教学风景,提升学校形象,为发展特色主意学校打下坚实基础。4、校内与校外相结合原则。中国艺术的知识普及要以校内课堂教学为主阵地,特长学生的培养和训练,实施“校团(剧团、协会)挂钩”、“校际联合”等模式,通过学生课外活动、兴趣小组活动、专题讲座、示范观摩等多种形式,有效地推进艺术教学和欣赏活动。5经过专业教师的教学及校方的配合,努力提升学生整体素质及技能,为学校参与各大专业比赛或临时性展演打下坚实基础。三具体实施方案细则街舞:以校内特长街舞队的形式进行推广,小班制16人一班,以年级,年龄进行分班制度。每星期2次主课。每课时90分钟。可在课外课时间开设,也可利用周末丰富校园周末文化。课程主要以街舞考级为考级教材进行每年学员考级基础,经过本校系统的教学,孩子以后不管作为特长或是考学加分很有益.四、目标,任务及开设好处目?标:感受艺术魅力成综合素质人才任务及好处:1、街舞学习课程化。开设街舞学习课程,将街舞融入学校艺术课堂教学中,街舞作为学校艺术教育课程资源;2、营建校园综合学习氛围,通过多种途径进行校园艺术知识推广和宣传,令孩子在艺术氛围内学习知识提升综合涵养;3、街舞开启艺术学习特色化:将“街舞文化进校园”活动与学校文化建设相结合,成为推进校园文化建设、打造办学品牌的特色。五、活动对象和要求16年级学生。1、“街舞文化进校园”活动的对象都要学习国内外舞蹈中的相关文化基本知识,增强自身艺术技能。争取人人都能歌善舞。为进初中高,大学,社会成为赤手可热的综合型人才做准备。2、学校与贵公司共同制定有效的实施管理办法,保证活动的推进,为学校及学生带来更多可发展前景。3、要结合小学生特点,通过环境的渲染、课堂的教学以及开展形式不一的活动,生动、活泼、切实有效地对学生进行艺术文化教育,使学生学习艺术文化的知识、通过街舞感受艺术的魅力,从而激发学生对生活文化的兴趣,培养其吃苦耐劳的好品质。六、主要措施(一、)大力宣传,营造氛围。校园广播、网络、黑板报、橱窗及晨会、班会、家长会等形式,大力宣传艺术文化,让全体教师、学生及家长充分认识开展这项活动的重要意义,形成全社会关心支持“街舞文化校园”活动的良好氛围。以学校艺术教育活动为载体,广泛宣传实施成果,鼓励学生学习街舞艺术和有关知识,提高演艺水平。成功案列说明佛山惠景小学街舞爵士舞律动青春获得文体节特等奖1)免费街舞进校园推广活动45分钟每学期2个月希望我司能与贵校携手,为佛山的艺术教育添砖加瓦!合作种类:街舞课程进校园推广活动受众群体:全校各级兴趣爱好者课时安排:以学校每班班级人数为标准人数,每周一节课,每课时课程(约6-8节课)设施提供:所有教材及教师由全部我公司统一安排,并严格按教学设计执行;由学校提供场地收费标准:原800元/人,16节课,现推广:免费课程对外宣传:1)与学校合作推广艺术进校园为口号;2)建立共赢合作模式合作种类:建立共赢合作模式受众群体:全校各级兴趣爱好者形式:与我校签署战略合作协议;由我校老师为学校选拔2-3个班级学员作为小学街舞队学员,代表学校参与校内外各种活动,比赛,表演等。内容:1:我校每年邀请国外艺术大学教授进行校内大师课展示,并参访学校2:每两年进行原创作品编排参与国内外各项权威大赛3:辅助学员参与学校六一等各类型学校用表演作品4:学员同期可参加星梦文化传播会员组织类各项活动等。
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