2021年有关小班小猪的野餐教案3篇

2021年有关小班小猪的野餐教案3篇小班小猪的野餐教案篇1活动目标：1、在了解小猪野餐的故事情景中，引导幼儿通过相关信息发现、思考和讲述。2、萌发幼儿初步的分享意识。活动准备：图片若干活动过程：一、出示图片，引导幼儿观察，大胆讲述（一）、了解小猪要去野餐，观察小猪野餐的事物。1、这是什么地方？（草地、公园）2、看看草地上有什么呀？3、看！谁来了？小猪长得怎么样？4、猜猜小猪到草地上来干什么呢？5、小猪出来野餐了，什么叫野餐？6、小猪带来了哪些好吃的东西？（苹果、牛奶、棒棒糖、面包、蛋糕和橙汁）7、数数看，一共有几样好吃的东西？二、引导幼儿根据情节思考、猜测1、来了一位小猪的朋友，朋友有长长的尾巴，是谁呢？（小猴）2、看到小猴跟它打招呼，“小猴你好”3、小猴说：“小猪你能给我吃点东西吗”？4、小猪说：“好啊，你是我的好朋友”5、小猴子会想吃什么呢？（桃子）为什么？6、小猴子拿到了桃子怎么说：“谢谢！”7、喳喳喳，喳喳喳，谁来了？（小鸟飞来了，）8、小鸟，小鸟我有那么多东西给你吃好吗？9、小猪想给它吃软软的、长长的、闻上去香香的的东西，猜猜是什么？（面包）10、小鸟吃到了面包怎么说：“谢谢！”11、小猪真高兴，有两个好朋友来和它一起吃。12、小松鼠来了，它喜欢吃什么？看看什么东西没有了？你们蒙上眼睛（教师拿走橙汁）看看什么东西少了？13、教师作闻状“好香呀”云朵也飘过来了，小猪想把棒棒糖给它，可是云朵太高了，怎么送呢？（幼儿自由讲）14、看小猪是用了什么办法？（气球带着棒棒糖送给了云朵）15、现在小猪还剩下几样东西？16、为什么小猪的东西越来越少，它却很开心呢？17、好吃的东西给谁了？给它的好朋友了它觉得很开心。18、你们平时有没有把好吃的东西送给好朋友吃，你们高兴吗？小结：好东西和好朋友一起分享是件很开心的事情，以后有什么好吃的好玩的东西都可以带来和大家一起分享。三、教师出示一包食物，与幼儿一起分享小班小猪的野餐教案篇2活动目标：1、理解故事内容，学说故事中的情景对话。2、感受分享给大家带来的快乐。活动准备：草地背景图，实物，背包。活动过程：一、看一看意图：根据生活经验，看看说说背包里的物品。1、出示背景图：（幼儿观察讲述）2、提问：（1）看看这是谁呀？（2）猜猜看猪妈妈会给小猪准备什么好吃的东西？3、小结过渡：小猪胖胖要去春游了，妈妈给他准备呆了很多好吃的，有有还有，他真开心呀！听，谁来了？二、学一学意图：理解故事内容，学说故事中的情景对话。1、学说对话：“面包真香啊！肯定很好吃。”“请你吃面包吧！”2、提问：（1）听听谁来了？小鸟为什么会飞来？（2）小鸟看见小猪胖胖会说什么？小猪胖胖会怎么说？（师幼互动进行对话表演）小结：小鸟得到了小猪胖胖的礼物，他真开心呀！3、学说对话：“你的苹果真大啊！肯定很好吃。”“请你吃苹果吧！”4、提问：（1）看看谁来了？（2）小松鼠看见小猪胖胖会说什么？小猪胖胖会怎么说？（师幼互动进行对话表演）小结：小松鼠得到了小猪胖胖的礼物，他真开心呀！5、学说对话：“你的饮料甜甜的，肯定很好喝。”“请你喝饮料吧！”6、猜谜：全身毛茸茸，调皮又可爱，爱爬树，爱吃桃。（小猴）7、提问：（1）猜猜谁来了？（2）小猴看见小猪胖胖会说什么？小猪胖胖会怎么说？（师幼互动进行对话表演）小结：小猴得到了小猪胖胖的礼物，他真开心呀！三、说一说意图：经验迁移，感受分享给大家带来的快乐。1、提问：（1）说说小猪胖胖还剩下哪些东西？（2）小猪胖胖的东西越来越少了，他把好吃的东西分给了朋友，小猪会怎么样呢？为什么？小结：小猪觉得把好吃的东西分给小鸟，小松鼠和小猴，和大家一起分享是最快乐的。2、提问：（1）这么香的食物又会引来谁呢？（2）白云住的这么高，你们有什么办法送礼物给它呢？小猪胖胖又会有什么好办法呢？小结：小猪想了一个好办法，他请气球来帮忙，把礼物送给白云，白云真开心啊！天气真暖和，小猪胖胖高高兴兴去野餐。小班小猪的野餐教案篇3活动目标：1、在说说、做做中，尝试学说短句。2、初步感受与同伴一起分享的乐趣。3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。4、初步培养幼儿有礼貌的行为。活动准备：1、幼儿已经理解野餐的含义并体验过野餐2、背景图一张装有各种“食物”大背包一个动物图片等活动过程：一、看一看猜一猜1、T：“今天天气真好，小猪胖胖准备背着背包出去野餐了。2、猜猜看，猪妈妈会在小猪胖胖的背包里准备什么好吃的东西呢？3、T：“（出示大背包）看，猪妈妈给小猪准备了这多好吃的。”4、猪妈妈给小猪胖胖准备了什么好吃的东西，为什么呢？5、小结：哦，猪妈妈想的可真周到，她为小猪准备了饿的时候可以吃的蛋糕和面包，渴的时候可以喝的矿泉水和牛奶，还有出汗的时候可以擦汗的手帕呢！二、想一想分一分1、播放小鸟的叫声。听听谁来了？2、T：“小鸟姐姐和小鸟妹妹闻到香味飞来了，小猪胖胖拿出一个面包给小鸟姐妹，可是面包只有一个，怎么分呢？3、请个别幼儿分面包给小鸟姐姐和小鸟妹妹并学说“小鸟姐姐，请你吃一半面包；小鸟妹妹，请你吃一半面包。”4、T：“有位好朋友，机灵可爱会爬树，爱吃香蕉和桃子，请你猜猜它是谁？”5、T：“小猴一家闻到香味赶来了，小猪胖胖拿出桃子分给小猴一家，怎么分呢？6、请个别幼儿分桃子并学说：“猴爸爸，我请你吃大桃子；猴妈妈，请你吃中桃子；猴宝宝，请你吃小桃子。“7、师用动作分别引出小兔、小鱼、小鸭并请幼儿模仿动作。