高三作文汇编8篇

高三作文汇编8篇无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟识不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的高三作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。高三作文 篇1小时候，我胆怯黑幕的驾临。因为，它是冷瑟的。寒月独寥在那一角，没有人与它相守，暗黄的灯光下蜷缩着一个黑影，她在寒月下显得如此惨白无力。深秋下的庭院，被覆盖在肃穆之中，没有一点暖意可言。我独自由寒风中踱着步，脚掌火得急躁，我时常地向村口处远眺，希望在黑影下，能够见到那再熟识不过的背影。在黑夜中，我极其胆怯风会将我吞噬。我胆怯冷月会割掉我的耳朵，胆怯大树会将我从父母的身边夺走，我胆怯，我胆怯一切的一切。我目光凝合着，站立在秋风中，默念着数不清的100个数字，心中急得发毛，却也未给我带来一点暖和，我只好在房门前的小角落里蹲着，希望着牛鬼蛇神不要损害我。不知不觉中，我好像听到亲切的声音，特别模糊，我睁不开眼，可我感到了一双手在我的额前贴着，这是妈妈的手，还有爸爸的气息的味道。隐隐中，我听到了吵闹声，似乎是关于我的，随后，就有人将我背起。我感到特别地冷。忽地一下又很热，我极力地睁开了乏累的眼，我看到，暗黄的灯光在不停地闪动，我发出微弱的声音，好想睡觉，熟识的声音在耳边响起：“不能睡，不然我就给你讲故事”这是爸爸的声音，是我宠爱的声音，是陪伴我度过黑夜的声音。我听着熟识的故事，感受着熟识的爱。寒光给大路覆盖了一层霜雪，寒风在耳旁掠割而过，耳垂好像被刀划破，生疼。爸爸好像知道，用力地挺了挺腰，却未曾放慢脚步，我只听到风在摩拳擦掌，对我们挑战。爸爸不停地说着，立刻就到了，立刻就到了。可是寒夜却犹如催眠曲，将我困在生死边缘。然而，我能感到父亲所给我的热量，让我坚持，在这条短窄而遥远的道路上前行。黑夜在低吟，寒光在掠影，可谁也无法夺走背上的暖。我不再胆怯黑，因为，有你的爱。高三作文 篇2读书之乐何处寻，数点梅花天地心。题记是书，使我胸襟开阔，豁达开朗；是书，使我目光远大，志存高远；是书，使我心旷神怡，如坐春风。我认为读书是一种乐趣，并不在于作者告知你什么，而是因为读书使我主动思索。在书里，你的想象随意驰骋，你的思索有可能比作者的文笔更好，更具体，这样你不仅能从书中了解世界，而且能体验作者的生活。我从小就喜爱古诗，从古诗中能领会不同的情感。读杜甫的诗使我感悟人生的辛酸，读李白的诗使我领悟官场的腐，读郦道元的诗使我沉醉于山水之中。柳宗元的小石潭记看似写了小石潭的清幽奇妙，实则是为了描写作者被贬失意的孤寂凄凉的情感做铺垫。文章到处写景，又到处渗透着作者的感情，使我时喜时忧。刘禹锡的陋室铭表达的是安贫乐道，不慕名利的高洁傲岸的情操，含蓄地反映主子安静淡泊的心境，高雅脱俗的情怀。采纳虚实结合、衬托、类比、对偶、比方等多种艺术手法和修辞手法，熔情、理、事、人、景、物于一炉。周敦颐的爱莲说使我感同身受，该诗歌颂了他不与恶势力同合污、纯正坚贞的高尚人格，让我明白不慕荣利、安静寡欲的生活看法和耿介孤高的品性。李商隐的无题也深深感动着我，让我看到了他对爱情的忠贞不渝和执着追求。白居易的观刈麦让我看清了当时社会的腐，揭示了当时租税剥削的沉重和农夫生活的苦痛。我喜爱坐在窗前，迎着月光，手捧一卷书，静默地看，静静地品，感受作者带来的情感，让自己身临其境，与作者融为一体，去享受这份唯独地美。在品读古诗时，我会思索，会想象，在作者的诗词中，畅游一番，体会它带给我的乐趣。在读诗、品诗的过程中，我可以学到多种学问，每当读一首新的诗词时，我便收获一份新的学问，我心中的欢乐是无法用语言表达的。高三作文 篇3假如你从前的故事不欢乐，那么现在开朗自信的你，必定已找到欢乐的钥匙。题记每每提笔驻足时，回头再看看年少时的一些往事，那些青涩的岁月未必是一份甜腻腻的饮料，细细回想心中尘封的后悔，一瞬间竟被冉冉飘起的暖意溶化了。于是，回眸一笑，全部的不快被冲淡。顺手拿本书翻看起来，无意中被一句话深深吸引。“伤感而美丽的青春，多情而孤独的年头。”树上春树这么说。我的视线仍停在上面，读了又读，感到无限启示。其实，我们的少女情怀，并未能体会什么是伤感，只是宠爱文学句子本身的美罢了。一个人只有经验多了，才能明白，至少现在我懂。不经验风雨怎能见彩虹。这句话就是很好的见证。我胆怯放假，胆怯放假后的日子让人感到恐惊，恐惊之后就不知该怎样了。一个人的时候，总爱胡思乱想，我不知道这是否是所谓的“自寻苦恼”，就连我自己也弄不清晰，更不会知道别人会怎样认为。更多的时候，我会坐在台灯下写着日记，写下每一天的心情，想着想着双眼模糊了。猛然间，泪水从脸上滑落下来，我站起来，转身走到窗边，静静地看着倾泻一地的月光。我轻吟到：生活不信任眼泪。自由的风飘舞在秋天，任凭昨日随风飘散，它不知道有一种脆弱叫孤寂。时间会带走一切，只留下一丝印记说是当作记念。但是我还信任，一天之后，已成往事。我还是会写下：直觉告知我，让我不放弃；我对自己说，我不会放弃。从十月份的那天起先，我复原了以前的生活，每天晨跑，课余时间打羽毛球，体育课上打篮球。从十月份的那天起先，我怀念过去，我好想找到过去的影子。于是，我每天不断地听音乐，就连晚上睡前仍在接着。那些就这样定格在我的记忆里，无法忘怀。我从不崇拜那些远不行及的东西，正如我喜爱简洁一样。我更不会人云亦云，看到别人把裤子挖个洞，觉得好看、时髦，自己就起先干，听说别人喜爱“超级女生”李宇春，也就跟着喜爱。只想到别人喜爱，自己就喜爱，别人崇拜，自己也就跟着崇拜，这是盲从。自己的特性早已荡然无存，当然也不会谈及欢乐和华蜜。我怀念，怀念那些从发梢上、从指缝间静静溜走的时间。我不明白飘飘落下的枯叶，是因为风的追求，还是因为树的不挽留。然而我知道天使能够翱翔，是因为把自己看的很轻。有时，我想，我是否就是那个天使，或者说那个天使就是我。孤独的花睁开流泪的眼，祈求时间不要变更，它不知道有一种脆弱叫思念。我说过，我不是一个把不欢乐的事埋在心里的孩子。我也想过但我做不到，一切的不快会随时间的推移而被渐忘。我想，到了该释放的时候。我从不埋怨生活赐予太多的磨难，或许，这就是生活对于每个人的考验。人生有很多事如船后的水纹，总要过后才觉得美。我没有遗忘生活给予我人生的真谛，更多的时候我会用自己的文学神经去触动生命的旋律，让文学的光线普照百花盛开的春天。缄默的树盛开在蓝天，逝去生命年华的绚丽，它不知道有一种脆弱叫恒久。我想起西风颂中那句名言：“冬天来了，春天还会远吗？”我埋下头，思索着高三作文 篇4前几天lj跟我提起我和他的关系的时候，问了许多问题，其中有一个问题问的就是我现在的生活中有许多他的痕迹吗？就是说突然间就会想到他做某一件事情的时候，就会想到曾经这里也有他的影子，自己曾经和她做过，会这样子吗？我忘了，似乎当时是没有回他这个问题的。但是现在我的答案是确定的，确定会。昨天跟妹妹一起去学校拿书的时候，一路上说的都是他，都是我们在那一条去学校的路上发生过什么事情，因为昨天过去的时候车子很堵，而且那些路口许多都被封了，我们走了小路，走小路的时候明明没有跟他一起走过，但是我也可以拉扯到他身上，可以拉扯到那一条小路上，有她的一个好挚友，他跟我说过的，然后什么什么什么的。反正都可以拉扯到与他有关的事情上，后来到学校门口的时候，我也可以说，当时他载我过来的，说是怎么停的什么的？虽然我没有很具体的说给妹妹听，但是到学校那个时候自己想的都是当时他在我过去的那种场景，自己还在感慨，说会不会到时候他载着他的孩子去学校的时候？突然很恍惚，想起当时她第一次载人去学校上学，是载着我。然后莫名想起我，你看我真的会想起许多，想以后她还会见见我的场面。然后自己去学校，因为走了小路嘛，那一路路自己也没有走过，差点迷路了，然后自己也可以想到当时要和她一起去初中的时候也是不相识路了，真的许多事情都可以扯到她，家里，也有他的影子，只是我刻意着，不要让自己去想起那么多。他那边的环境不会有我的影子，但是他会不会走到某个地方的时候？突然想起他在那个地方回我消息，他在某个地方堵车的时候堵着堵着向我埋怨，然后埋怨一些让我觉得很可笑的，很好笑，能够逗我笑的话。他在电动车没电的时候，能不能想起当时我是怎么傻瓜的问他怎么解决的？他能不能想起当时她还拍了视频给我看？能不能想起他在等待的过程中和我闲聊。会不会莫名感慨？在那个时候有我在等待的时间，似乎没有那么漫长。高三作文 篇5独身女的悲伤 停电了，女孩坐在卧房的窗前，两手托着腮，两眼直直的望着没有星星的夜空。她在遐思？在幻想？还是在发呆？夜，黑漆漆，没有一丝朝气。家里透出一种窒息的静。一阵风浮来，寒意惊到了深思的女孩。女孩微微的叹了一口气，关上窗户。轻轻的点燃床头边的蜡烛，拿出心情日记本，登记了这样一篇随想： “夜，好黑！但它却没有带给我丝毫的恐惊。我坐在窗前，望着天空。今夜没有最爱的星星陪我，但惊奇的是我却没感到缺憾。在这样的夜里，我什么都可以想小学生作文，什么都可以不想。轻松围围着我。回往童年，那时小小的我是最怕黑的。现在长大了吗？黑不会再吓倒我，或许真的长大了吧！家里好静，除了自己的呼吸声与闹钟的滴滴嗒塔，再无任何动静。一阵风袭来，我感觉有些冷。但我并不想躲进被窝，或加上一件衣服，因为我不想打搅自己。也不知思想飘到了何处，只感觉忽而鼻子酸酸的，接着眼泪就不自己的流什么感觉？能向“坚毅”的我催泪？或许是那陪伴着我长大的感觉-孤寂吧！”夜，真的好静！远方的父母是否同样想着思念他们的女儿？肯定，父母肯定在想着女儿，担忧着女儿。但女儿却希望他们对自己的思念少一点，因为思念的感觉是很累的。一次次与父母的相见与离别，都是那么熟识。小时候，站在父母即将要离去的车窗下哭着不让爸爸妈妈走。长大很多后，站在车的远处，看着车影慢慢的离去。一个人，不同的年龄，不同的表达。小时候的畅快，长大后的静默。泪，唯有它不少。 有时总想，假如有个哥哥或者姐姐，弟弟妹妹该多好。那么至少不用那么孤独高三作文 篇6安德鲁? 马修斯曾说: “一只脚踏扁了紫罗兰,它却把香味留在脚跟上。”花亦如此,人何以堪 。每个人难免有年少轻狂，不知天高地厚的时候，纵使语言看法偏激，孙教授也应悉心训诲，引导郝同学采纳正确的方式，而不应采纳断绝师生关系的做法。师者也应当有这样一颗仁心。每个人都有年轻的时候，都有年轻气盛，年少轻狂的时候，孙教授即使是在提示了一次无效后，也应意识到年轻人的显明看法绝非一朝一夕可以快速变更，而应当多次进行善意的提示。钱钟书曾说：“人二十不狂是无志气，三十再狂是无识妄为。”可见，年轻人的傲慢与高傲，并不肯定代表着孙教授所理解的属于治学不虚心，谈人论事不尊敬的范畴。诚然，郝同学出言不逊，运用污言碎语是特别不敬与不礼貌的，但孙教授应当看到郝同学也有“志”的一面。韩寒也曾赞美“年少轻狂”是与“虚惊一场”并列的“多么美妙的词语”，年轻人独树一帜，特性显明，不可一世，是每一代人所具有的共同的特点，这恰恰代表了年轻人的独立思索与精研探究的精神，孙教授在这点上，并没有完全理解郝同学。作为老师，即使学生犯错，也应要有像紫罗兰一样的包涵之心，数次教育，反复提示。孙教授只提示一次便断绝师生关系的做法，太缺失为人师表的这样一颗仁心了。古语有云：“一日为师，终身为父。”师徒情深，已绝不仅限于简洁的学术相传了，老师的一言一行无不在潜移默化中影响着学生，学生须要从老师身上学的，更应当是为人处世的道理。诗经?卫风?淇澳曾记载：“骨曰切，象曰磋，玉曰琢，石曰磨，切磋琢磨，乃成宝器。”学生于老师而言就是这样一块未经打磨的玉石，要历经多次切割打磨，才能成为一块上好的宝玉。若人人都如孙教授这般，发觉哪块玉石有一点点瑕疵便弃之不用，那质地再好的玉石也只能是一块石头，世界上便再也不会有美玉了。年少轻狂，师者仁心。学生狂的是鲲鹏之志，老师用的是包涵之心。师者亦应有仁心，断绝师生关系实属不理智的行为。为人师表，应用无私与不厌其烦去引导学生心中的这种火焰，这样才能真正地打造出一块上好的美玉。高三作文 篇7每个人都曾经特别喜爱那样的风景，可是当你真的去面对，好像也觉得没有什么值得惧怕，一切都大不了。你看，就似乎此时此刻，我们每个人都在做着自己自由的事情，不须要任何人去看懂，也不须要别人去做出过多的理解。在某些时候，虽然倍感苍凉，可是你也要感谢，你身边的人有这样的冷漠。感情就是一把双刃剑，可以暖和你，也可以损害你。我曾经觉得，看透人间的冷暖哀痛，可是也曾在一瞬间，觉得自己好像顿悟了，我真的很想自己拥有一种超实力，再不想呆在这里的时候，突然穿越，或者是去往任何一个生疏的地方，可以容纳我。可是一想，那些终归还是生疏的地方啊。在生疏，也没有人陪伴，没有温情的感觉，别人向你来看一眼，都面带怀疑的神情。所以，越是这样，我越怀念刚来到这里的那一年，我在食堂吃饭，校内卡揣在口袋里，走路的时候不当心掉了下来，自己并没有发觉，反倒是身边几个生疏的女孩子，特别着急地叫住了我，然后告知我，校内卡掉了。虽然，都是最平常的故事情节，或许都是生活一天不知道发生多少遍的事情，但是却真的很感动，很暖和。高三作文 篇8自从五十多年前，萨缪尔贝克特写了等待戈多，我就倍受煎熬。读者们看了好那本书，都和书中的两个人一样，揣测我，探究我。有的人认为我是一个叫戈多的人，有非常奇妙的事情。有的人认为我不是人，只是代表了希望，或者光明一类的东西。面对这些揣测，我只是好笑，可是却有很多人来等待我，等待我出现，给他们帮助。这些疯子，我怎么能在他们面前出现了。他们会像魔鬼一样把我抓住，扯下我的衣服，把我拍个够，或许还会将我解剖呢。我要等，等他们遗忘我。人怕出名，猪怕壮。出名五十年，我日夜坐立担心，担忧一天被人发觉，突然被人抓走，可怕的事发生在我的身上。看着世人盲目的等待，太好笑了。就像大街上一个人突然入神地看天空，其它人也随去看，不敢低头，生怕错过什么。一群人围在角落，其它人看了，便里三层，外三层，围个水泄不通。这些人如此盲目，我要是突然出现，他们会生吞活剥了我。最近十年还不错，他们只是等待。无目的地等待，等待的实体我已经与等待分别。这些人处在社会的旋涡中，没有明确的价值取向，傻瓜一样由社会支配。等待我戈多，只是寻求心灵的寄予。等待一个盛世。看着这群可怜的人，我真想出现在他们面前，给他们一些帮助，或者送他们几句金玉良言。可是一些人太愚蠢了。总是自己失去某些东西而苦恼，其实他们难过难受时同样失去了许多东西。他们认为生命之痛，生命之重让他们生活得很苦。可是他们却不为自己找一个坚持下去的理由，反而寄予于上帝或者神灵。人间也有很多让我感动的。身患癌症的丛飞，频频与死神擦肩，用爱和奉献谱写人生中最激荡的音符。邰丽华面对身体障碍，专心演绎出漂亮的千手观音。史铁生用残缺的身体，讲解并描述最完备而丰富的故事，传递最坚毅的心。这些人都不须要我的帮助，对他们而言能帮助他们的是他们自己。我突然想到，谁也不曾见过我。于是我到大街上，大喊一声：我就是戈多。人群中弹出阵阵笑声，快走开，我们在等待戈多，不要阻碍我们。谁是戈多？连戈多也不相识，你太老土了。又是一阵笑声。还有这么多人在等待我戈多。这个世界就像一场荒诞剧。点评：本文的写作角度独特，我就是戈多,第一人称，由我来反观世人等待戈多的种种心态。作者既嘲讽那些不为自己找一个坚持下去的理由，反而寄予于上帝或者神灵的人，又褒扬丛飞、邰丽华、史铁生能帮助他们的是他们自己的主动人生观。二者自然形成对比，含蓄地表达出作者的人生看法。诙谐的语言，使文章充溢情趣，让读者在笑声中、幽默里轻松愉悦地共享作者对生活的感悟。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页