三年级美术下册 第5课《我们的社区》课件1 人美版.ppt

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我们的社区,我们生活的地方,什么是社区?,社区就是有许多人共同生活在同一个地方,社区的设施,社区的设施,我生活在( )社区 我的邻居是( ) 我是( )社区居民,这里你去过吗,我在这里( ) 我们社区还有( )。,这些身边的小东西,你注意过吗?,猜猜看,这是什么?,设计师这样设计垃圾桶有什么用意吗?,路灯做成各式各样的,有什么好处吗?,你猜一猜它们都可以安放在哪些不同的位置上?,继续,这两个路灯你更喜欢哪个?为什么?,这又是个什么装饰?它有什么用?,这两种安放空调的方法,你认为哪种更合理,为什么?,你身边有这样的地方吗?和同学们说说,你居住的社区里的专用车位是什么样的?,你家有这样的大门吗? 安装这样的大门有什么用处?,超市里,东西多。 要看病,上医院。 邮局里面把信传。,社区里,设施多。 社区人,真热情。 幸福生活人人笑。,我们的社区,社区的人,饭店,超市,广场,医院,昨天晚上,从四楼阳台上掉下去一个大纸箱子,里面的废报纸撒了一地,妈妈说天黑,第二天再去拣,可一大早去找,楼下什么都没有了,难道这些东西自己长脚飞了? 这个月家里订了牛奶,每天妈妈都是从门口的牛奶箱里拿的,难道牛奶箱里有一个奶牛场? 小区楼下的路灯坏了,每天晚上路过黑黑的,有点吓人,昨天居然自己亮了,奇怪,难道这个灯自己会修理? 爷爷喜欢看报纸,社区报刊亭的报纸居然天天都会变,难道那片玻璃里面有魔法?,看不见的他们,你居住的社区里还有什么合理的设施,说给大家听听。,同学们的画,点击图片放大,继续,学生作品,互相讨论一下,给这幅画起个合适的名字?,返回,海岛的生活与我们的生活有什么不同?小画家用什么绘画形式表现小岛生活的?,学生作品,返回,这两张画都是采用刮画的表现形式。请仔细观察,它们在内容上与前面的两幅画有什么不同?,点击图片 放大,返回,返回,返回,仔细读读画中的内容,你能把它们组合成一幅作品吗?,1,2,3,4,返回,你是根据什么方法把它组合到一起的,说给大家听听。,互相说一说,你对你居住的社区满意吗?,把你理想中的社区表现在画面上。,不给他们添麻烦,
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