幼儿园中班音乐优秀教案《快乐的小司机》含反思

幼儿园中班音乐优秀教案快乐的小司机含反思中班音乐优秀教案快乐的小司机含反思这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.倾听分辨乐句中的各种音乐信号，并能根据音乐信号的变化，学学做做快乐的小司机。2.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。3.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。5.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。活动准备：多媒体课件、铃鼓、沙球、三角铁活动过程：一、唱唱玩玩：学做火车司机。1、交流讨论：最想去哪里旅游?2、跟着音乐学学做做小司机开火车，有节奏的律动游戏。(拍退、模仿车轮转动。)3、幼儿到中间模仿司机开火车的各种姿态和动作，有节奏地开火车。二、听听辩辩：快乐小司机。1、幼儿连成一列小火车，有节奏地前进，稳稳得开起来。2、倾听音乐，分辨音乐中的上下行规律，并用身体动作表示小火车的上、下山坡。(快、慢、上行、下行交替)3、观看课件，讨论火车沿途经过哪些地方?4、听辨沙球和三角铁的声音，区分火车何时钻出山洞?何时过高架桥?并用动作表示。沙球：钻山洞三角铁：上高架桥。5、幼儿用动作表示火车的位置，从单一的表演到集体连成几列小火车进行游戏。三、做做玩玩：变换火车头。1、幼儿欣赏课件，观察火车头调换的规律。2、教师边操作课件边小结：原来是第一节的火车头调换到了最后一节，第二节火车作为了新的火车头。快思老师.教.案网出处什么时候他们调换的?(铃鼓响的时候)3、幼儿分成四列小火车进行游戏，看谁的火车头调换的最快。该游戏可以逐渐增加难度，最后过渡到调换两节、三节火车厢。教学反思：这个活动是主体活动车子叭叭的组成部分。幼儿对汽车有着切身的感受、体验，他们在乘车和玩车的过程中积累了丰富的经验，因此幼儿乐意参与、表现。在活动中，幼儿的想象力、创造能力得到了培养，形成了相互学习的态度以及自我表现的意识。中班音乐优秀教案快乐的小司机含反思这篇文章共2148字。相关文章中班教案水族馆含反思：中班教案水族馆含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用优美的肢体动作表现音乐的变化，让幼儿感知乐曲的AB结构，及乐曲优美轻快地特点，通过整体欣赏音乐水族馆、图片和动作，帮助幼儿理解歌词内容，快来看看幼儿园中班水族馆含反思教案吧。中班教案逛公园含反思：中班教案逛公园含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用音乐方式与人交流，在音乐游戏中学习唱准歌曲的弱起小节，学习顺向和逆向行走，感受音乐的欢快热烈的情绪，快来看看幼儿园中班逛公园含反思教案吧。3