2019春六年级语文下册 第二单元《阅读链接 妙语连珠》教学课件 冀教版.ppt

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阅读链接:妙语连珠,同学们好!老师又见到你们这些“机灵鬼、聪明豆”了,一日不见还真是“竹竿上放鞭炮想(响)了”。今天我们一起来学习阅读链接妙语连珠。学习内容不难,对于你们来说就像“张飞吃豆芽小菜一碟”。课上认真听,有什么问题就发扬“打破沙锅问(纹)到底”的精神。,现在谁来说一说“妙语连珠”是什么意思? 比喻富有意味或深刻动听的话语像链接成串的珠子一个接一个,连续不断的涌出。 在本课中指哪些内容? 指谚语、歇后语、惯用语,它们的共同特点是什么? 谚语、歇后语、惯用语等这些人们常用的熟语,都是汉语中的精华。她们有一个共同的特点,就是大多来自生活,是人们对生活经验的总结与概括,也体现了人们的智慧。,谚语,谚语是民间集体创造、广为流传、言简意赅并较为定型的艺术语句,是民众的丰富智慧和普遍经验的规律性总结。恰当的运用谚语可使语言活泼风趣,增强文章的表现力。,俗话说,“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信,而是有充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫;雪水渗进土层的深处,又能供应庄稼的生长需要。大雪及时降落,会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作“麦子的棉被”,冬天“棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”,一、农谚,主要用于指导农业生产、生活。如: 日晕三更雨,月晕午时风。 枣发芽,种棉花 白露早,寒露迟,秋分种麦正当时。 二、主要用于指导人生。如: 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 常将有日思无日,莫到无时想有时。 有志不在年高,无志空长百岁。 三、关于读书学习的谚语。如: 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。 学如逆水行舟,不进则退。 只要功夫深,铁杵磨成绣花针。,谚语的分类,歇后语,中国的语言丰富多彩,有一种语言叫歇后语,又叫俏皮话。 如果运用得恰当,能起到画龙点睛的作用。例如:夸我相声说得水平高就用:飞机上挂暖瓶高水平(瓶)! 夸我说的相声名声大就用:隔着门缝吹喇叭名声(鸣声)在外! 夸我相声表演好就说:纳鞋不用锥子真(针)好!,说说你搜集的歇后语吧。,惯用语,惯用语是人民群众在长期的生活和实践中口头创造出来的、表义精炼准确的习惯用语。简明生动,通俗有趣,口语色彩浓,是惯用语的主要特征。下面的这些惯用语你知道它的意思吗? 侃大山 绕弯子 放空炮 吹牛皮 钻空子 耍花招 耳边风 绊脚石 墙头草 铁公鸡 唱高调 小辫子 下马威 炒鱿鱼 不管三七二十一,说说你搜集的惯用语吧。,结语,谚语、歇后语、惯用语等熟语这种语言现象和人们的生活息息相关,并且大量被人们在口语交际中使用,增添了表达的丰富性、生动性和幽默感。希望同学们在生活中做一个有心人,在与父母及其他长辈交流的过程中,留意那些表达形象、生动的语言并及时记录下来,不断丰富我们的生活,提高语言的表达能力。,
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