云南省迪庆藏族自治州2020版九年级上学期化学期末考试试卷D卷（练习）

云南省迪庆藏族自治州2020版九年级上学期化学期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2016九上丹江口期中) 下列变化属于化学变化的是（ ） A . 葡萄酿酒B . 汽油挥发C . 矿石粉碎D . 石蜡熔化2. （2分） (2018九上崆峒期末) 下列实验基本操作正确的是（ ）。 A . 给试管内的液体加热，液体的体积不超过试管容积的2/3B . 将实验剩余的药品及时放回原试剂瓶C . 用酒精灯给试管内的物质加热，试管的底部与酒精灯芯接触D . 将锌粒装入试管时，让锌粒缓缓地沿试管内壁滑到底部3. （2分） 一胡萝卜素（C40H56）是一种天然的植物色素，它广泛存在于黄绿色蔬菜和水果中，一定条件下在人体内能够转化为维生素A（C20H30O）。下列有关说法正确的是（ ）A . 维生素A中碳、氢、氧三种元素的质量比为20301B . 维生素A的相对分子质量为286gC . 维生素是人体必需的营养物质D . 一胡萝卜素由40个碳原子和56个氢原子构成4. （2分） (2019广西模拟) 世界上的物质多种多样，下列物质属于氧化物的是（ ） A . 葡萄糖B . 液氧C . 氯酸钾D . 一氧化碳5. （2分） (2018重庆模拟) 根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（ ）A . 甲烷燃烧生成二氧化碳和水B . 铁能在氧气燃烧C . 白磷着火点比红磷低D . 监控气体流速6. （2分） (2017相城模拟) 从2H2 + O2 2H2O中获取的信息不正确的是（ ）A . 在反应前后，元素的种类没有变化B . 在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C . 4g氢气与32g氧气完全反应，可以生成36g水D . 在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变7. （2分） (2018青岛) 根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是（ ）A . 属于同种元素B . 表示的元素在形成化合物时化合价为+1 价C . 的化学性质相似D . 硒元素的相对原子质量为 78.96 g8. （2分） (2019怀化) 下列物质属于纯净物的是（ ） A . 冰水共存物B . 汽水C . 洁净的空气D . 矿泉水9. （2分） (2019成都模拟) 2018年12月9日，联合国气候大会在波兰举行，对“中国减排和应对气候变化的举措”给予高度肯定。下列说法不符合“减排”措施的是（ ） A . 公交优先低碳出行B . 开发和利用新能源C . 大量开采化石能源D . 倡导绿色化学理念10. （2分） (2017安徽模拟) 下列有关说法中，正确的是（ ）由同种元素组成的物质可能是单质；用碳酸氢钠可做焙制糕点的发酵粉；在原子中，核内质子数一定等于核外电子数；用熟石灰可改良碱性土壤A . B . C . D . 二、 填空题 (共3题；共18分)11. （2分） (2017九上临川期中) 用元素符号或化学式表示： （1） 2个铁原子_（2） 3个钠离子_。 12. （9分） 生石灰常用作食品干燥剂，其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外，还提醒人们注意：不可食用，不可浸水，不可开袋，儿童勿碰（1） 华雪同学通过探究发现，某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效他采用的探究方法是：取少量样品于试管中，加入少量水，用手触摸试管外壁，没有明显的放热现象此实验中加入的水必须是少量的，理由是_;.（2） 甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分，进行了如下探究：【提出问题】生石灰干燥剂中含有哪些物质？【查阅资料】工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰【猜想与假设】猜想1：含有氧化钙、氢氧化钙猜想2：含有氧化钙、碳酸钙猜想3：含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：甲同学实验：取少量样品于试管中，加入适量水充分反应后，再滴加几滴无色酚酞溶液，可观察到溶液呈红色乙同学实验：取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸，有无色无味的气体产生，该气体能使澄清的石灰水变浑浊【结论与反思】（1）猜想_错误（填“1”或“2”或“3”）（2）甲同学实验中，发生反应的化学方程式是_，溶液呈红色的原因是_（3）乙同学实验中产生气体的化学方程式是_（4）乙同学认为甲同学的实验是多余的，因为_;【总结与提升】（1）甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分，实验失败华雪同学认为，可以通过定量实验来确定在定量实验时一定要用到的实验操作是_（2）打开食品包装袋后，生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起，因为_，会加速食品变质（3）请写出工业上制生石灰的化学方程式_13. （7分） (2017九上莆田期末) 探究题 （1） 小林同学在做探究质量守恒定律实验时，称取2.4g镁条在点燃的条件下与充足的空气反应，其反应的化学方程式为_实验完毕后，称得所得固体的质量小于4.0g （2） 【提出问题】固体质量为什么会小于4.0g呢？是否发生了其他反应呢？ 【查阅资料】镁在空气中燃烧时，除了镁与氧气反应外，还可发生反应：2Mg+CO2 C+2MgO 3Mg+N2 Mg3N2【猜想与假设】反应后固体质量小于4.0g是由于发生反应_（填“”或“”）造成的，其理由是_（3） 【实验探究】根据初中化学所学知识用图所示装置除去空气中的氧气得到氮气（含少量稀有气体）可燃物应选择的物质是_（填写物质的字母代号） A木炭B红磷C硫粉选择的理由是_（4） 【实验结论】2.4g镁在空气中完全反应后所得固体质量小于4.0g，是由于生成的产物是_的混合物所致 （5） 【评价与反思】通过上述实验，小林对燃烧有了新的认识：_ 三、 简答题 (共5题；共47分)14. （10分） 某化学兴趣小组的同学利用过氧化氢分解来探究影响化学反应速率的因素，他们设计如表的实验，并记录了相关数据： 实验序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液体积/mL二氧化锰的用量/g温度/收集氧气的体积/mL反应所需的时间/s520.12020481020.12020301020.140201820.160206（1） 在上述实验中二氧化锰起_作用 （2） 写出该实验涉及反应的文字表达式：_ （3） 通过实验_对比可知，化学反应速率与过氧化氢浓度有关；从实验_对比可知，化学反应速率与温度有关 （4） 同学们设计了如图1所示的装置进行实验，其中量筒的作用是_；在第四组实验中，出现了胶塞弹飞和试剂喷出的现象，导致该现象出现的原因可能是_ （5） 实验过程中同学们发现很难控制反应的温度，反应进行一段时间后溶液的温度总是比起始温度高，说明该反应_热量 （6） 同学们通过记录并分析实验数据发现，过氧化氢分解的速率先增大后减小，如图2所示请你帮他们解释其原因：_过氧化氢分解的快慢还可能受哪些因素影响呢？请你再举出两种因素：_；_ 15. （3分） (2018九下哈尔滨开学考) 如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，请回答下列问题：（1） 以上四种结构示意图所表示的粒子中，属于非金属元素的是_（填字母代号） （2） 以上四种结构示意图所表示的粒子中，易失去电子的是_（填字母代号） （3） C中x=_ 16. （3分） (2017洪泽模拟) 下图是某反应前后分子变化的微观示意图：请回答以下问题：（1） 四种物质中，属于化合物的有_（填图中字母）。 （2） 该反应中，没有发生变化的微粒是_（用微粒符号表示）。 （3） 在该反应中，参加反应的A和B的质量比为_（计算结果用最简整数比表示）。 17. （11分） (2017西华模拟) 碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容 （1） 金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质，下列说法正确的是_a它们是同种物质 b它们的原子排列方式不同 c它们都能导电 d常温下它们都能与氧气反应（2） 碳氢化合物甲烷，是一种极难溶于水的可燃性气体实验室可用加热无水醋酸钠（CH3COONa）与碱石灰固体混合物来制取甲烷无水醋酸钠中C、H、O、Na四种元素的质量比为_写出甲烷完全燃烧的化学方程式_如图中，制取甲烷可选择的发生装置为_若用C装置采用排水法收集甲烷，请简述操作步骤_（3） 碳酸钠是一种重要的化工产品现有一包碳酸钠粉末，其中可能混有氢氧化钠请设计实验确定该粉末的成分_（4） CO2和NH3在一定条件下反应生成尿素CO（NH2）2和水，该方法既可以生产尿素，又可以减少CO2的排放，减缓温室效应请计算：若用该方法生产90t 尿素，理论上可减少排放CO2的质量 18. （20分） (2018九上柳州期末) 草木灰是农家肥料，它的主要成分是碳酸钾。某化学兴趣小组取l00g草木灰于烧杯中，不断滴入稀盐酸溶液，当滴人40g稀盐酸时，不再有气泡产生，此时烧杯中的残余混合物质量为137.8g。碳酸钾与盐酸反应的化学方程式为 （假设草木灰的其他成分不与酸反应） 请计算回答：（1） 二氧化碳（ ）分子中，碳、氧元素的原子个数比。 （2） 碳酸钾（ ）的相对分子质量。 （3） 下图表示反应过程放出的气体质量与加入盐酸的关系曲线，请根据质量守恒定律求出图中纵坐标上a点数值。（4） 草木灰样品中碳酸钾的质量（要求写出计算过程）。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共3题；共18分)11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 简答题 (共5题；共47分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、14-6、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、