云南省西双版纳傣族自治州中考化学试题

云南省西双版纳傣族自治州中考化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分） (2017衢江模拟) “转变传统观念，推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放下列措施 少用煤作燃料；减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车；废旧电池回收再利用；开发新能源如太阳能；焚烧废旧塑料可解决“白色污染”符合该主题的有效措施是（ ）A . B . C . D . 2. （2分） (2018九上长汀月考) 下面是铁在氧气里燃烧的现象，其中最能说明铁在氧气中燃烧是化学变化的本质现象是（ ） A . 剧烈燃烧B . 火星四射C . 放出大量的热D . 生成黑色固体3. （2分） 橡胶是一类在很宽的温度范围具有弹性的高分子化合物，橡胶制品是工农业生产、交通运输、国防建设和日常生活中不可缺少的物质，无论天然橡胶、合成橡胶，都需要经过硫化处理增加其强度后才能使用，硫化程度越高，其强度越大，而弹性越低下列橡胶制品中，橡胶硫化程度最高的是（ ）A . 橡皮筋B . 汽车外用轮胎C . 普通气球D . 医用或生活用手套4. （2分） (2017嵩明模拟) 如图为四种粒子的结构示意图，以下对相关粒子的描述不正确的是（ ） A . 属于同种元素B . 具有相对稳定结构C . 都容易失去电子D . 形成的化合物为NaCl5. （2分） (2018九上荔湾期末) 下列知识整理的内容中，错误的是（ ）A除杂的方法木炭粉混有铁粉用磁铁吸引B化学物质中的“三”三大化石燃料煤、天然气、石油C影响化学反应的因素铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类D日常物质的区别硬水和软水加肥皂水并搅拌A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2017曲靖模拟) 氧气是我们学习过的一种重要物质，以下对氧气的认识错误的是（ ） A . 氧气既能燃烧又能支持燃烧B . 氧气用于炼钢是利用了它的化学性质C . 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D . 氧气和臭氧（O3）都是氧元素形成的单质7. （2分） 下列有关资源、能源叙述正确的是（ ） A . 空气中各成分作为原料广泛用于生产化肥、化工产品、炼钢，石油加工、运输、电光源等，是人类生产活动的重要能源B . 汽车使用乙醇汽油可适当节约石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气的污染C . 防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径D . 有机合成材料的开发和使用，大大节约了金属资源，有百益而无一害8. （2分） 规范的操作是实验成功和安全的保证下列实验操作正确的是（ ）A . CO2验满 B . 点燃酒精灯C . 滴加液体D . 稀释浓硫酸9. （2分） (2019九上文登期中) 分类是学习化学的方法之一，下列物质是按碱、盐、氧化物的顺序排列的是（ ） A . 石灰石、苏打、可燃冰B . 石灰水、硫酸钡、生石灰C . 烧碱、小苏打、冰水D . 纯碱、消石灰、干冰10. （2分） (2017江阴模拟) 下图为甲乙两物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A . 甲的溶解度大于乙的溶解度B . t1时，甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数均为15%C . 要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法D . t2时，将50g甲物质放入100g水中，得到溶液的质量为150g11. （2分） 喝酒不开车，开车不喝酒。酒后驾驶是一种违法行为。酒精的化学式为C2H5OH。下列有关酒精的说法正确的是A . 酒精中氢元素的质量分数最大B . 酒精中碳、氢元素的质量比为1：3C . 酒精属于有机物D . 酒精是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的12. （2分） 归纳与反思是学习过程中的重要环节之一。下图所示是教科书的一幅插图，“点燃”两字是某同学做的听课笔计。下列几位同学复习时对图中蕴含知识的归纳错误的是（ ）A . 此反应为H2 + Cl2 2HCl，属于化合反应B . 反应物和生成物之间的质量比为1：1：2C . 生成物易溶于水，所得溶液pH7D . 燃烧不一定要有氧气，但必须有助燃物质，如Cl213. （2分） (2017九上石景山期末) “水火不相容”是指水能灭火。但有时水也可以“生火”，比如将过氧化钠（Na2O2）用脱脂棉包裹，再向上面滴加水，脱脂棉一会儿就会发生燃烧。该反应的化学方程式为2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2。下列结论错误的是（ ）A . 水能灭火是因为水能降低温度到着火点以下，同时也能隔绝氧气B . 脱脂棉是可燃物C . 该反应过程中放出热量D . 该反应为置换反应14. （2分） (2013南京) 下列是人体几种体液的正常pH范围，其中呈酸性的是（ ） A . 胰液7.58.0B . 胆汁7.17.3C . 血浆7.357.45D . 胃液0.91.515. （2分） 木炭、氧化铜、铁粉都是黑色粉末，鉴别它们最理想的试剂是下列物质中的（ ）A . 硫酸铜溶液B . 水C . 稀硫酸D . 氢氧化钠溶液16. （2分） (2013抚顺) 下列鉴别各组物质的方法不正确的是（ ）A . 用肥皂水鉴别硬水和软水B . 用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠C . 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳D . 用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体18. （2分） (2018九上合浦期末) 硫酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血某贫血患者每天需 补充1.40g铁元素，服用的药物中含硫酸亚铁的质量至少为（ ） A . 3.80gB . 6.95gC . 10.00gD . 3.18g19. （2分） 用蒸馏水配成的某盐溶液，加入硝酸使其呈酸性，再加入氯化钡溶液有白色沉淀对此盐的判断正确的是（ ）A . 可能是碳酸盐B . 肯定不是碳酸盐C . 肯定是硫酸盐D . 肯定不是硝酸盐20. （2分） 除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（ ） 选项物质杂质试剂操作方法A二氧化碳一氧化碳氢氧化钠溶液和浓硫酸洗气B硫酸钡碳酸钡足量的稀硫酸溶解、过滤、洗涤、烘干C氯化钙溶液消石灰过量的二氧化碳过滤、蒸发、结晶D氨气水火碱溶液通过盛有火碱溶液的洗气瓶A . AB . BC . CD . D二、 非选择题 (共9题；共72分)21. （6分） (2016九上临朐期末) 化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学 （1） 现有下列化学式或微粒符号：2CO、Ca2+、2H、O2其中，“2”表示2个分子的是_（填序号，下同），表示每个微粒带2个单位电荷的是_ （2） 一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成），反应前后微观示意如图下列说法正确的是_（填选项） A反应前后共有4种原子B该反应有单质生成C反应前后元素化合价都不变D化学变化中分子和原子均可再分E该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2：3（3） 胃酸过多须服用抗酸药下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒： 抗胃酸药复方氢氧化镁片剂铝碳酸镁片有效成分Mg（OH）2AlMg（OH）3CO3构成微粒Mg2+、OHAl3+、Mg2、OH、CO32由于抗酸药有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中盐酸）的微粒也有差异Mg（OH）2起抗酸作用的微粒是_（填微粒符号，下同）铝碳酸镁与盐酸的反应为：AlMg（OH）3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2则铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是_、_22. （10分） (2018九上北京期中) 化学用语是学好化学的重要工具。 （1） 按要求写出对应的化学符号（“ ”表示氮原子）。 化学符号_（2） 写出下列物质化学式。名称氢氧化钙硝酸银硫酸铜碳酸钾化学式_名称氯化亚铁硫酸氧化铝氢氧化镁化学式_23. （5分） 实验室有两瓶标签破损的无色溶液甲、乙，推知它们只能是稀盐酸和氯化钠溶液。某校化学兴趣小组的同学设计用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题：（1） 化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，选择不同物质类别的试剂进行区分(物质类别是指单质、氧化物、酸、碱、盐等)。所选试剂实 验 现 象 及 结 论方法一_方法二_（2） 物理方法：小明同学仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器，就把这两种无色溶液区分开来了。请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)_。 24. （6分） (2017临沂模拟) 为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图所示的实验请计算： （1） 反应后产生气体的质量为_g （2） 此过氧化氢溶液的溶质质量分数 25. （10分） 粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质，小明同学利用如图1所示自制简易净水器对粗盐水进行初步净化（1） 净水器中活性炭的作用是_初步净化的盐水仍含可溶性杂质，他设计了如图2所示的除杂流程（2） 步骤都需要进行_操作；步骤需要进行_操作，此操作中玻璃棒的作用是_；得到的氯化钠晶体的质量比原来样品中氯化钠的质量_（填“多”、“少”或“一样多”）（3） 已知试剂X是碱溶液，则沉淀为_（写化学名称），下列试剂X不符合要求的是_（填序号）A氢氧化钠溶液B氢氧化钡溶液C氢氧化钾溶液D氢氧化钙溶液（4） 步骤除去氯化钙的反应方程式是_（5） 若向溶液中逐滴加入过量稀盐酸，下列有关示意图正确的是_（填序号，下同）（6） 该同学为了证明溶液中是否有盐酸剩余，设计的下列方法中正确的是_A往溶液中加入铜，若无现象，说明盐酸没有剩余B往溶液中加硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，说明有盐酸剩余C往溶液中滴入酚酞溶液，若溶液呈无色，说明盐酸没有剩余D往溶液中加碳酸钠溶液，如有气泡产生，说明有盐酸剩余26. （7分） (2019白云模拟) 问题一：思维导图属于“智慧阅读”法，有利于学生抓住关键词，在阅读、归纳、整理、加工中掌握化学特质的思想和方法。 （1） 苏打溶液pH_7(填“” “”或“=) （2） 氦气的化学式_（3） Bi3+的硫酸盐化学式为_（4） A点对应的物质类别是_；D点表示物质的化学式为_。 （5） C点对应的物质是由 _(填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。 （6） 由D生成E的化学方程式_。（任写一条） 27. （16分） 观察甲、乙两幅图回答以下问题： （1） 用分子原子的知识分析比较甲、乙装置实验过程中水的变化情况_； （2） 在图乙电解水的装置中，导线A连接的是电源的_极，小明推测“a试管内产生的是氢气，b试管内产生的是氧气”这属于科学探究中的_（填序号，下同）环节，还需要_来进行验证 A提出问题 B猜想与假设C设计并进行实验D获得结论 E反思与评价F表达与交流（3） 要验证试管a中产生的气体可用_，现象是_说明a气体具有的_（填“物理性质”或“化学性质”）是_若试管a内集到的气体为5mL，则b试管收集到的气体为_mL若氢原子模型用 表示，氧原子模型用 表示，则构成a试管中气体微粒的模型可表示为_。 （4） 写出乙装置中发生的化学反应文字表达式_，该反应的基本类型是_，这一反应是将_能转化成_能 （5） 水通电生成未来最理想的能源氢气，因为燃烧易发生爆炸，因此点燃前必须_这一过程发生反应的文字表达式是_ 28. （7分） (2018九上桥东期末) 某研究性学习小组为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成。在化学老师的帮助下，选用98%的浓硫酸、黄铜样品进行下列实验和计算。 （1） 实验：配制150g9.8%的稀硫酸。计算：需要浓硫酸的质量_g，约8.2mL；需要水的体积为_mL。量取浓硫酸和水：量取液体时要准确量取。如果量取98%的浓硫酸时俯视读数，会导致所配溶液溶质质量分数_9.8。（填“大于”、“小于”或“等于”）。稀释装瓶贴标签：请填写下面的标签。_（2） 实验：测定黄铜样品中铜的质量分数。称取黄铜样品10g，向其中逐滴加入9.8的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。试计算：产生氢气的质量为_g；样品中铜的质量分数_；反应后所得溶液中溶质的质量分数_（计算结果精确到0.1%）。29. （5分） 实验室用如图所示装置的部分或全部组合后完成如下实验，请回答下列问题：（1）要证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，应将A装置和C装置连接，其中的导气管a与C装置中的导气管_相连，实验中观察到A中有气泡产生，同时装置C中产生_的现象时，就证明鸡蛋壳中含有碳酸盐写出C中发生的化学方程式为_（2）若将A装置中的药品换成过氧化氢溶液和二氧化锰，产生的O2通入B装置进行干燥后用D装置收集，导管口的连接顺序应是abc_（3）B装置中使用过的浓硫酸还可以稀释成稀硫酸，用作其它用途，稀释浓硫酸时，应向烧杯中倒入物质的先后顺序是_第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共9题；共72分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、29-1、