云南省红河哈尼族彝族自治州八年级上学期化学第一次月考试卷（五四学制）

云南省红河哈尼族彝族自治州八年级上学期化学第一次月考试卷（五四学制）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题（每题1分，共20分) (共20题；共20分)1. （1分） (2019九上江宁期末) 下列变化属于化学变化的是（ ） A . 沸水汽化B . 植物呼吸C . 石蜡熔化D . 品红扩散2. （1分） (2019海港模拟) 物质的性质决定用途，下列物质的用途中利用其物理性质的是（ ） A . 镁粉用于制作照明弹B . 小苏打用于治疗胃酸过多C . 钨用于制作白炽灯丝D . 氮气用作焊接金属时的保护气3. （1分） (2019南开模拟) 物质世界充满了变化。下列变化中，属于化学变化的是（ ） A . 瓷碗破碎B . 冶炼生铁C . 海水晒盐D . 蜡烛熔化4. （1分） (2019九上横山月考) 实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方，这属于科学探究中的（ ） A . 猜想假设B . 收集证据C . 设计实验D . 得出结论5. （1分） (2018九上溧水期末) 下列物质中，由原子直接构成的是（ ） A . C60B . 金刚石C . 水D . 硫酸铜6. （1分） (2019八上泰安期中) 下列现象能够说明镁条燃烧是化学变化的是（ ） A . 发出耀眼的白光B . 放出大量的热C . 镁条逐渐变短D . 生成一种白色固体7. （1分） (2017莒县模拟) 如图实验操作正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 倾倒液体C . 称量固体D . 过滤8. （1分） 下列图标属于消防安全标志的是（ ）A . B . C . D . 9. （1分） (2018九上南开月考) 下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 10. （1分） (2018九下临邑月考) 下列关于物质的变化或者性质叙述正确的是（ ） A . 木炭有吸附性化学性质B . 生石灰用作干燥剂物理变化C . 氮气用作保护气化学性质D . 盐酸使石蕊溶液变红物理性质11. （1分） (2017禹州模拟) 分类法是化学学习的重要方法，下列说法不正确的是（ ） A . 生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂B . 铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素C . 塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料D . KNO3、CO（NH3）2、NH4H2PO4都属于复合肥料12. （1分） (2017泰州模拟) 下列属于物理变化的是（ ） A . 铁钉锈蚀B . 海水晒盐C . 粉尘爆炸D . 烧制陶瓷13. （1分） 下列说法中，完全正确的是（ ）A . 熄灭酒精灯可用嘴吹灭；加速溶解可用温度计搅拌B . 金属都能与酸溶液反应；合金的熔点都高于它的成分金属C . 硝酸钾（KNO3）属于复合肥；冰水共存物属于纯净物D . 肥皂水能将硬水转化为软水；高温下一氧化碳能将赤铁矿冶炼成纯铁14. （1分） (2015九上松溪月考) 为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”下列对化学学科的认识中错误的是（ ）A . 化学为人类研制了新材料B . 化学的发展导致了生态环境的恶化C . 化学为人类提供了新能源D . 化学已成为生命科学的重要基础15. （1分） 法拉第曾以蜡烛的故事为题向青少年连续开展多次报告下列列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题回答”属于“设计实验方案”的是（ ）选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点D火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰的明亮程度A . AB . BC . CD . D16. （1分） 2010年5月1日，上海世博会已经开幕。本届世博会的主题是“城市，让生活更美好” 为了这一主题倡导“低碳经济，绿色出行”，下列生产、生活中的一些做法中不符合这一主题的是（ ）A . 提倡低碳生活，大力发展低碳产业，以减轻温室效应B . 购物时减少使用或不用塑料袋，以减少“白色污染”C . 为防止电池污染土壤和水体，在分类回收的同时，积极开发废旧电池的综合利用技术D . 开发利用太阳能等清洁能源来代替化石燃料，同时禁止使用化石燃料17. （1分） (2017襄阳) 成语是中华民族文明与智慧的结晶下列成语所描述的变化属于化学变化的是（ ） A . 滴水成冰B . 刻舟求剑C . 百炼成钢D . 大海捞针18. （1分） 下列实验操作错误的是（ ）A . 点燃酒精灯B . 滴加溶液C . 量筒读数D . 放置滴管19. （1分） (2018九下农安月考) 乙烯是一种重要的化工原料。乙烯燃烧的化学方程式为 ，下列关于该反应的说法中，错误的是 （ ）A . 反应过程中放出大量的热B . 反应前后原子个数不变C . 该反应属于置换反应D . 参加反应的乙烯和氧气的质量比为7：2420. （1分） (2017本溪) 下列关于分子、原子的说法正确的是（ ） A . 分子一定比原子大B . 吹胀气球，分子间的间隔变大C . 水结成冰，分子停止运动D . 同种原子可以构成不同种分子二、 填空题（每空1分，共30分) (共5题；共19分)21. （4分） (2018九上重庆月考) 下图是初中化学实验的几种常用仪器，请按要求填空。 （1） 仪器B的名称是_、仪器D的名称是_。 （2） 在用仪器E量取一定体积液体时，视线应当_，如果线仰视读数，则得到的液体_（填序号）。A偏多B.偏少C.不变D.不能确定（3） 在对仪器A中的液体进行加热时，除了用到上述仪器C和铁架台之外，还必须补充的一种仪器是_（填名称）。 （4） 如果燃着的仪器C被碰倒，酒精在桌上燃烧起来，应立即进行的措施是_。 22. （3分） 维生素C主要存在于蔬菜、水果中，它能增强人体对疾病的抵抗能力。取3片维生素C压碎后溶于10mL水中过滤，取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液，溶液变红，说明维生素C的水溶液是_性。维生素C在酸性环境中比较稳定，高温时易被破坏，请你想一想，如何食用黄瓜，才能充分利用黄瓜中丰富的维生素C_。23. （3分） (2017九上崇明月考) 化学变化常伴随着一些现象发生，如_、_、_、_、_等，还伴随着_的吸收和释放。 24. （6分） (2017九上石景山期末) 小明进行了下列实践活动。（1） 实践1：向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现红褐色的沉淀。请完成该反应的化学方程式：FeCl3 + 3NaOH = 3NaCl + _。 （2） 实践2：用蜡烛进行了下列活动。 活动1：取一根小木条平放在蜡烛的火焰中，约1s后取出，与火焰接触的部分，最外侧有明显的烧焦痕迹，该现象说明_。 活动2：如图，向烧杯中倒入二氧化碳，观察到的现象是_。 活动3：将燃烧的蜡烛熄灭后，用燃着的火柴接触白烟，白烟燃烧并引燃蜡烛。白烟能够燃烧的原因是_。25. （3分） 化学是一门以实验为基础的科学（1）在实验室中进行操作时，我们可能会遇到一些突发情况，这就需要我们掌握一些应急处理常识：若酒精灯内洒出的酒精在桌上燃烧起来，应_；若少量浓硫酸不小心溅到皮肤上，应先用抹布拭去，再_，然后涂上稀NaHCO3溶液（2）正确选择实验器材是实验成功的关键在量取一定体积的蒸馏水时，先用倾倒法取用药品，在液面距离所需体积对应刻线23cm时，改用_滴加液体，量液时，量筒要放平，同时视线_；取用块状药品时，需要用_夹取三、 实验题 (共1题；共5分)26. （5.0分） (2019九下东莞期中) 做完氢氧化钠与稀硫酸中和反应的实验后，兴趣小组的同学对反应后溶液中的溶质成分产生了兴趣，请你与他们一起进行以下探究。 （提出问题）溶液中的溶质是什么物质？（1） （作出猜想） 甲同学认为溶液中的溶质只有Na2SO4一种物质。乙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和_两种物质。（2） 丙同学认为溶液中的溶质是Na2SO4和NaOH两种物质。 （查阅资料）Na2SO4溶液显中性。Al与强碱NaOH溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和一种可燃性气体。（实验验证）实验操作实验现象实验结论乙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中铝片逐渐溶解，并有大量气泡冒出，收集气体点燃，火焰呈_色猜想（2）成立丙同学实验取中和反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加几滴无色酚酞试液溶液变_色猜想（3）成立（3） （总结反思）丁同学根据乙、丙两位同学的实验现象，首先肯定猜想（1）不成立。经过进一步分析，丁同学认为猜想_也不成立，他的理由是_。兴趣小组的同学经过充分讨论，一致认为猜想_成立。 （4） （知识拓展） 生活中能否用铝制品来盛放强碱性溶液？_（填“能”或“不能”）。乙同学的实验中铝片与_（填化学式）溶液发生了反应，请写出铝与该溶液发生反应的化学方程式：_。四、 科学探究题 (共1题；共6分)27. （6分） (2019九下靖远期中) 小明在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小明对这种“白色粉末”很感兴趣，与小刚进行了相关探究。 （查阅资料）这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠（化学式为Na2CO4），常温下，与水反应生成氧气。（1） （实验1）小明选用如图所示装置中的_（选填序号）进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体，经检验该气体是氧气，检验方法是_。 A B C D （2） （提出问题）过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？ （作出猜想）根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想。猜想一：碳酸钠；猜想二：氢氧化钠；猜想三：碳酸钠和氢氧化钠。（实验2）小明取溶液M，滴加氯化钙溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是碳酸钙，溶液中一定含有碳酸钠。小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是碳酸钙，他的理由是：_。（3） （实验3）小刚取溶液M，滴加稀盐酸，观察到_，证明溶液中一定含有碳酸钠，从而否定了猜想二。碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为_。 （4） （实验4）为进一步确定溶液M中是否含有氢氧化钠，他们向溶质M中滴加氯化钙溶液至不再产生沉淀为止，取上层溶液，加入_，无明显现象，证明溶液中无氢氧化钠溶液，猜想一正确。该实验中用氯化钙溶液而不用饱和石灰水，原因是_。 （5） （反思拓展） 根据过碳酸钠的性质，应_保存。检验A、B两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题（每题1分，共20分) (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题（每空1分，共30分) (共5题；共19分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、三、 实验题 (共1题；共5分)26-1、26-2、26-3、26-4、四、 科学探究题 (共1题；共6分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、