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进进 入入练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页1.是由是由词词和和词词构成的。构成的。“老师老师”是词是词,“学生学生”是词是词,“老师学生老师学生”则是短语则是短语2.组合不限于组合不限于两个两个词词,有时是有时是三个三个或或多个多个词词。“老师学生老师学生”是短语是短语,“老师家长学生老师家长学生”也是短语也是短语3.可以借助可以借助虚词虚词组成短语。组成短语。老师和学生老师和学生 学生的父亲学生的父亲短语短语由两个或两个以上的名词、动词或形容词由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列并列组成，组成，词和词之间是词和词之间是平等平等的联合，没有轻重主次之分。的联合，没有轻重主次之分。联合短语（并列短语）联合短语（并列短语）练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页名词名词+名词名词 桃花杏花桃花杏花桃花桃花 杏花杏花 并列并列词与词之间结构词与词之间结构关系关系:老师和学生老师和学生老师老师学生学生并列并列动词动词+动词动词调查研究调查研究调查调查研究研究并列并列又说又笑又说又笑又说又说又笑又笑并列并列形容词形容词+形容词形容词天真活泼天真活泼 天真天真活泼活泼并列并列紧张而激烈紧张而激烈紧张紧张激烈激烈并列并列并列并列 平等平等练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三练习练习.找出下列句子中的联合短语找出下列句子中的联合短语1.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。2.你还记得上学期学过的你还记得上学期学过的蚊子和蚊子和 狮子狮子这一课吗？这一课吗？运用运用联合短语中几个词之间的联合短语中几个词之间的并列一定要恰当并列一定要恰当，否则就会出，否则就会出现错误。现错误。如如:全校师生和班主任一起参加了这次的春游活动。全校师生和班主任一起参加了这次的春游活动。错在：错在：师生师生班主任班主任非并列非并列而而是是师生师生班主任班主任包含包含练习练习.改正下面句子的错误改正下面句子的错误市场上有许多雪梨和水果出售。市场上有许多雪梨和水果出售。答案答案:市场上有许多水果出售。市场上有许多水果出售。上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三偏正短语偏正短语由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。前面的词和后面词的前面的词和后面词的关系关系:修饰修饰(偏偏)与被修饰与被修饰(正正)即即修饰词修饰词(偏偏)+中心语中心语(正正)如如小小的小小的船船修饰词修饰词(偏偏)小小的小小的船船修饰修饰中心语中心语(正正)我的我的同学同学我的我的同学同学修饰修饰修饰词修饰词+名词名词(中心语中心语)修饰词修饰词+动词动词(中心语中心语)认真认真学习学习认真认真学习学习修饰修饰痛苦地痛苦地挣扎挣扎痛苦地痛苦地挣扎挣扎修饰修饰修饰词修饰词+形容词形容词(中心语中心语)多么多么美丽美丽多么多么美丽美丽修饰修饰十分十分努力努力十分十分努力努力上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页修饰修饰练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三练习练习.出下列句子的偏正短语出下列句子的偏正短语1.我做了个奇怪的梦。我做了个奇怪的梦。2.他大声地笑。他大声地笑。运用运用偏正短语要注意偏正短语要注意修饰词和中心语的合理搭配修饰词和中心语的合理搭配，否则就会表达错误。，否则就会表达错误。如如:山的那边传来了一支歌声。山的那边传来了一支歌声。错在错在:一支一支歌声歌声不搭配不搭配改为:一阵歌声3.李明真是非常优秀。李明真是非常优秀。练习练习.改正下面的句子改正下面的句子早上的朝阳照在大地上。早上的朝阳照在大地上。答案答案:朝阳照在大地上。朝阳照在大地上。上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三述述宾短语（动宾短语）宾短语（动宾短语）由动词和它的宾语组成。由动词和它的宾语组成。(宾语宾语,即动词动作所支配的对象即动词动作所支配的对象,由由名词名词和代词和代词组成组成)前面词和后面词的前面词和后面词的关系关系:支配和被支配支配和被支配动词动词+宾语宾语(动词的对象动词的对象)即即如如:吃雪糕吃雪糕支配(动词)(宾语)动词动词+名词宾语名词宾语学习语文学习语文支配动词动词+代词宾语代词宾语提醒他们提醒他们支配热爱大家热爱大家支配上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三练习练习.找出下列句子中的找出下列句子中的述述宾短语宾短语.1.我跟母亲非常地牵挂他。我跟母亲非常地牵挂他。2.爸爸正在看电视。爸爸正在看电视。运用运用动宾短语要注意动宾短语要注意动词跟宾语意义上的正确搭配。动词跟宾语意义上的正确搭配。如:我们一定要提高生活。我们一定要提高生活。错在：提高提高生活生活意义上不搭配改为改为:改善生活或提高生活水平。改善生活或提高生活水平。练习练习.改正下面句子改正下面句子我们要发挥成绩我们要发挥成绩,继续前进。继续前进。答案答案:我们要发扬成绩，继续前进。我们要发扬成绩，继续前进。上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三动补短语动补短语是由动词和补语构成的短语。(补语补语,指在动词或形容词后面起补充说明作用的成分)前面词和后面词的关系关系动词动词+补充说明部分补充说明部分如:掉下去下去“下去”用来补充说明”掉”的结果洗得干净干净“干净”用来补充说明”洗”的结果述述宾和动补的区别述述宾宾动补动补宾语受动词支配,表示动作的对象补语不受动词支配,对动词起补充说明作用,表示结果看电视电视“看”的对象是”电视”看了一天一天“一天”是看的”结果”再看二例买西瓜西瓜买了两个了两个上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三练习练习.找出下列句子中的动宾短语和动补短语找出下列句子中的动宾短语和动补短语1.年轻的妈妈在说故事。2.那个小孩子说得很快。3.他们在打篮球，但打得很差。答案-述述宾短语:说故事,打篮球;动补短语:说得很快,打得很差说故事 说(动词)+故事(宾语,对象)说得很快 说(动词)+得很快(补语,结果)上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三形补短语形补短语形容词和补语组成的短语。形容词和补语组成的短语。前面词和后面词的关系关系形容词形容词+补充说明部分补充说明部分如:热死了热(形)+死了(补语)“死了”补充说明”热”的程度冻得麻木冻(形)+得麻木(补语)“得麻木”补充说明”冻”的结果练习练习.找出下面句子中的形补短语找出下面句子中的形补短语1.这个家伙精得很。2.今晚静得出奇。再如:好起来 激动得哭了 好得多上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三主谓短语主谓短语由主语和谓语组成。由主语和谓语组成。主语主语:陈述的对象对象谓语谓语:陈述的内容内容(即主语怎么了)前面词和后面词的关系关系:被陈述和陈述被陈述和陈述,被说明和说明的关系被说明和说明的关系如:身体身体健康健康身体(被陈述的对象)+健康(陈述的内容)意思即这个短语是陈述有关身体的事情，身体怎么样了?陈述的内容是健康。即主语主语(名词，代词）名词，代词）+谓语谓语(动词动词,形容词形容词)成绩成绩提高提高成绩(被陈述的对象)+提高(陈述的内容)再如:天气坏 精力充沛 孩子笑 春天到 荔枝成熟 大家鼓掌上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三练习练习.找出下列句子中的主谓短语找出下列句子中的主谓短语1.头发约莫一寸长头发约莫一寸长,显然好久没剪了显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。却一根一根精神抖擞地直竖着。2.老孙头神色慌张。老孙头神色慌张。运用运用主谓短语必须注意主语和谓语之间意义上的正确搭配。主谓短语必须注意主语和谓语之间意义上的正确搭配。如:生活生活提高提高错在:生活提高意义上不搭配只能说:水平提高 或 生活改善 练习练习.改正下面句子改正下面句子“电脑普遍电脑普遍”成为当今社会的一个重要问题。成为当今社会的一个重要问题。答案答案:“电脑普及电脑普及”成为当今社会的一个重要问题。成为当今社会的一个重要问题。上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三短短 语语联合短语联合短语偏正短语偏正短语述述宾短语宾短语动补短语动补短语形补短语形补短语主谓短语主谓短语前后关系前后关系 例子例子并列 平等 飞机大炮 修饰(偏)+被修饰(正)红的太阳支配(动)+被支配(宾)踢足球动词+补充说明部分(补)听明白 形容词+补充说明部分(补)红得发紫 被陈述(主)+陈述(谓)阳光灿烂上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页小结练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三判断下列短语的类型判断下列短语的类型 猫和老鼠猫和老鼠 捉泥鳅捉泥鳅 春天的故事春天的故事 红得像苹果红得像苹果春天来了春天来了 热烈欢迎热烈欢迎 米老鼠和唐老鸭米老鼠和唐老鸭 我的祖国我的祖国 孔融让梨孔融让梨 十五的月亮十五的月亮 看月食看月食 心太软心太软 唱起来唱起来 痛死了痛死了 又高又大又高又大 写了三篇写了三篇 纪念白求恩纪念白求恩空气清新空气清新 说得好说得好 三心二意三心二意 采菊花采菊花答案答案:联合短语联合短语:猫和老鼠猫和老鼠 米老鼠和唐老鸭米老鼠和唐老鸭 又高又大又高又大 三心二意三心二意偏正短语偏正短语:春天的故事春天的故事 热烈欢迎热烈欢迎 我的祖国我的祖国 十五的月亮十五的月亮 述宾短语述宾短语:捉泥鳅捉泥鳅 看月食看月食 纪念白求恩纪念白求恩 采菊花采菊花动补短语动补短语:唱起来唱起来 写了三篇写了三篇 说得好说得好 形补短语形补短语:红得像苹果红得像苹果 痛死了痛死了 主谓短语主谓短语:春天来了春天来了 孔融让梨孔融让梨 心太软心太软 空气清新空气清新上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三找出下列句子中的短语找出下列句子中的短语,并说出短语的类型并说出短语的类型.1.我双手把它捧起来。我双手把它捧起来。(动补短语)2.鲁迅用他那肥厚的手掌在书上拍了拍。鲁迅用他那肥厚的手掌在书上拍了拍。(偏正短语)3.今天天气很热。今天天气很热。(主谓短语)4.他激动得哭了。他激动得哭了。(形补短语)5.孩子在唱歌跳舞。孩子在唱歌跳舞。(联合短语)6.我想念他。我想念他。(述宾短语)上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页练习二练习二练习一练习一主谓短语主谓短语形补短语形补短语动补短语动补短语偏正短语偏正短语述宾短语述宾短语联合短语联合短语 短语短语小结小结练习三练习三修改下列病句修改下列病句 1.书包里有许多课本和语文书。书包里有许多课本和语文书。2.他反复地重复着那句话。他反复地重复着那句话。3.我们一定要克服任务。我们一定要克服任务。克服任务克服任务克服困难或完成任务克服困难或完成任务4.他的品质经常浮现在我的脑海中。他的品质经常浮现在我的脑海中。把把”品质品质”改成改成”形象形象”(并列不当并列不当)(修饰不当修饰不当)(动词跟宾语搭配不当动词跟宾语搭配不当)(主谓搭配不当主谓搭配不当)上一页上一页首页首页退出退出下一页下一页