幼儿园老师演讲稿汇编15篇

幼儿园老师演讲稿汇编15篇演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在现实社会中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？下面是我收集整理的幼儿园老师演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园老师演讲稿1大家好！我是大三班小挚友颜祎宸，今日我国旗下讲话的题目是我会爱护自我。小挚友们，我们玩具丢了还能够再买，花儿谢了还会再开，而我们的生命却不能彩排，我们应当学会爱护好自我。当今的我们都是独生子女，由于长辈的包办代替，自我防护意识不强，解决问题的本领较差。那么，我们要如何提高平安意识，让平安扎根在心中呢首先，不要轻信生疏人，不跟生疏人走，更不能让生疏人碰自我的身体；其次，明白玩火、玩电、玩水的危害，防止意外发生；三、火灾时，不要慌，切记用湿毛巾捂住鼻嘴逃命四、不独自一人乘坐电梯、不燃放烟花爆竹，不随身携带锋利器具；五、牢记特别电话号码，遇到紧急情景，要冷静，拨打紧急电话求救六、明白冷暖，懂得加衣脱衣的常识；当然，平安包含的资料是非常广泛的，仅仅做到以上那些是不够的，还须要仔细听取老师的教化；须要我们大家的协作与支持，须要社会的关切与关爱，让我们祖国将来的花朵开得更加娇艳！多谢大家！幼儿园老师演讲稿2敬重的各位领导、同事：大家好！今日我演讲的题目是：幼儿老师的华蜜。“有着纯真绚丽的脸；有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑”，这就是可爱的孩子！面对这样的孩子，你觉得生活是美妙的，阳光是绚丽的，心情是愉悦的你不由得地喜爱孩子，尤其是一个幼儿教化工作者，更是如此。我就沉醉在这样的华蜜之中。在学习中，我了解了系统的幼儿教化理论和教化方法，先后学习了教化学、儿童心理学、音乐、美术等课程；特殊是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器乐，更擅长声乐唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、歌颂竞赛一等奖。在实习中，我驾驭了详细的教化过程与教化技能。会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到缘由，会在孩子各种形体动作中找到答案。我信任，这一切都是我从事幼儿教化工作坚实基础和先决条件。一个孩子就是一个太阳。这不仅是酷爱孩子的父母的“心语”，也是有心的社会学家对将来展望的结论。如何让孩子绚丽在家庭、社会将来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是每个教化工作者应尽的义务和责任。作为启蒙老师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种子，解除假丑恶的阴影，让他们的人生从一起先就迈开正步，走上大路。这是我们的良好愿望，也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。假如试验幼儿园接纳我，使我荣幸地成为其中光荣的一员，我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教化的天地里，浇灌祖国将来的花朵常年盛开，强壮成长！详细来说，我会做到以下几点：一、以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿老师才是合格的。作为幼儿老师，应当用自己的爱心引导孩子，与他们建立良好的感情，形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的生活，让他感觉到幼儿园就是他们的家。二、以耐性教化孩子。对待孩子要有正确的看法和耐性，不管你有多忙多烦，都应当做到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应付了事，肯定要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子，使孩子欢乐、幼儿园满足、家长放心。三、以责任心从事工作。要了解每个孩子是否都来上课了，不来的原来是什么？来了的孩子是否学会了所教的内容？亲密关注孩子的方方面面。到处、时时、事事想着幼儿教化，想着幼儿，想着幼儿园。挚友们、同志们：孩子是将来的希望。是家庭的将来，是祖国的将来，一切为了幼儿教化事业而奋斗的人们，以及即将加入这个行列的我让我们为了明天的绚丽而努力吧！感谢大家。幼儿园老师演讲稿3敬重的各位老师，敬爱的小挚友们：你们好，非常兴奋能在庄重的国旗下与你们一齐迎接这崭新而完备的一天。我是中二班高煜昕小挚友的妈妈，很兴奋今日能站在那里跟你们共享我个人对东方之子幼儿园一些真实的感受。每一天早晨我在幼儿园门口望见亲善可亲的园长和朝气蓬勃的老师，还有威猛的保安叔叔用他们喜悦的笑容和热忱，迎接每一位家长和孩子，他们用行动向我们放开了怀抱并让我们感受到了东方之子幼儿园这个大家庭的暖和。当我们踏进幼儿园操场时，地面又是那么干净，玩具都摆放得井然有序。让作为家长的我每一天都切实的感受到了幼儿园为孩子们所做的一切。所以首先请允许我代表家长和今日在场的小挚友一齐向幼儿园的全体教职工表示诚心的感谢并说声：“你们辛苦了”！我的孩子是一名新生，也是才随我搬家来深圳这座生疏的城市。在他最起先入园的这段时间里，他每一天都大声哭闹不愿来园，让我也非常苦恼。此刻入园不到两个月，他已经能自我主动要求来园，从家里散漫的玩耍到幼儿园专注地听老师讲课，回家还能跟我聊起一些幼儿园学到的学问，从以前的挑食到此刻回家跟我说：“妈妈，幼儿园的饭可香啦。看到我孩子身上的这些巨大的转变，我就不得不提我们中二班三位年轻的美女老师们，虽然她们的年龄都很小，但对于孩子们的关切和照看却是那么的细致入微，让作为家长和妈妈的我都觉得自惭不如，每一天她们要应对那么多个孩子的吃喝拉撒，还要给孩子们讲故事，教他们识字，还要陪他们玩耍。即便应对如此这样繁重的工作任务，她们也从不埋怨，用她们满腔的热忱对待每一个孩子和家长。甚至在她们的休息时间，她们都不忘用QQ和信息和家长们坚持着良好的联系和沟通，有时候很晚了还在给家长上传孩子在园的照片。还有几次我因为临时有事晚接了孩子一个多小时，我当时觉得很过意不去，可是老师却什么都没说，只是微笑的把孩子牵到我身边。应对如此细致，仔细，负责的老师们，我心中的感动和暖和油然而生，真的非常感谢你们三位老师，你们用行动诠释了你们无私大爱的精神，才让我如此放心把孩子交给你们。最终我期望在场的每一位小挚友和我一齐再次的感谢东方之子幼儿园，感谢那里全部的老师，是她们带给你们期望和快乐，让你们快乐自由的成长。多谢大家！幼儿园老师演讲稿4敬重的领导：大家好！因为我从事幼儿工作时间不长，工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，在座的各位都是我的老师、我的榜样，将一生献给了教化事业，与你们相比，我所做的一切还远远不够，但信念又给了我一种美，那就是：奉献、美的奉献。我从小并没有当幼儿老师的幻想，长大后却在不经意间走进幼儿老师这个行列。虽然做幼儿老师只有几个月时间，但我品尝到了幼教工作的苦与乐，体会到了为人师的心酸与甘甜。曾记得刚走近幼教工作的那几天，面对孩子们天昏地暗的哭喊声：“我要妈妈”，我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后，我当上了孩子们的“妈妈”，成为了孩子们的挚友。“一份耕耘，一份收获”，当孩子们欢呼雀跃地奔向我时；当孩子们牵着我的手，拽着我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后时，我体验到了作为幼儿老师的骄傲与温馨。我每天所做的都是些平凡的事，但是我想：我的爱是最美的奉献。我爱这份工作，我也很仔细的对待这份工作。曾在网络上看到这样一句话：同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星级饭店60块钱。这说明什么？说明许多时候，一个人的价值取决于他所在的位置。我敢说，我脚下所踏的这片寸土就是一个五星级酒店！因此，此时此刻我最想说的一句就是：感谢领导对我的厚爱，感谢同事们对我工作的支持！我不漂亮，但我从事的是漂亮的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜爱张老师”，当孩子拍拍坐椅要我坐到他（她）们旁边时，那带给我的是一份感动，一份漂亮的感动。这份漂亮的感动也将推动我去欢乐地奉献，所以我把今日的演讲题目叫做漂亮的奉献。幼儿园老师演讲稿5我，一名一般的幼儿老师，参与工作的9年多来，我始终认仔细真、勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。幼儿老师这个职业的工作特别繁琐，每天要面对幼儿们，须要有肯定的爱心和耐性，要专心来诠释对孩子们的爱。作为一名幼儿老师，每天都能够听到孩子们甜甜的、真诚的问候，使我每天工作都像沉醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;作为一名幼儿老师，我的一言一行，甚至一个激励的眼神，就能拨动那一个个奇妙的心弦，带给孩子们无限的欢乐，所以我对自己要求更加严格;作为一名幼儿老师，我拥有多数颗纯真的童心，赐予我真诚无私的爱和关注，“老师，我喜爱您，真的”每当面对这一阵阵稚嫩的话语时，我在心中一遍遍反复询问自己：“我该怎样做的更好”。如何做好幼儿老师，首先应当拥有一颗恒久不老的童心，为孩子们绽开一片想象的天地，打开学问的大门，给孩子们的童心抹上七彩色;面对童心，幼儿老师也更应当有童心一颗，日复一日，年复一年，老师的童心应始终与多数颗稚嫩的童心一起跳动，直到恒久。而我还会用我的爱心照看好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱才是沟通老师和孩子心灵的桥梁,老师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教化孩子,才能发觉每个孩子的闪光点，才能更好的促进孩子成长。同时，我要让我的每一个孩子都有信念,常常性的表扬孩子们，赞许他们，不断培育孩子们的信念，让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有个小挚友,叫吴佳凯。同班的老师一提到他的名字就头疼，真的，我想我们大班组的老师没有一个不知道他的。每一次家长来告状，大都是他惹祸引起的。他常常拿剪刀恐吓小挚友，常常站在凳子上乱爬;甚至一次午睡的时候，硬是让你怎么劝他也不睡，到后来我就说：“假如你在不睡的话你起床之后就不能玩玩具了。”你猜他怎么说来着：“上苍啊赐给这些人一点才智吧!”他是特性很倔的男孩子，做的都是些顽皮调皮的事情，很让我苦恼。面对他种种地行为，我愤怒过，烦躁过，但是更多地是对他的分析，在与家长的沟通中发觉:其实他是一个很聪慧的男孩子，相识许多的字，能够讲出绘声绘色的语句，平常无不被他一句言语给惊异住。于是在平常我就多给他看他喜爱的图书，喜爱玩的飞行棋，从中多给他激励。甚至于幼儿园有这么一说：这件顽皮事情是谁做的，孩子们想都不想就说是吴佳凯。怎么办?当出现这种状况的时候，我就跟班上的孩子说，我们大家一起来帮助吴佳凯改掉一些不好的习惯，大家一同来帮助、督促他改正坏习惯;在平常，我也让他多帮我们老师做事情，假如一天没有小挚友来告状就给他当值日生以示嘉奖。上述方法施行之后，在我的努力下，吴佳凯小挚友明显变更了很多，连他的爸爸妈妈都说曹老师真不错，他们家的小凯凯已经懂事多了。做为21世纪的幼儿老师仅仅有爱心、耐性是不够的，在信息时代,孩子们接触的信息来源许多,老师学问老化的周期越来越短,更新的速度越来越快。面对孩子旺盛的求知欲,只有不断加强学习,随时更新储备学问,才能成为一名合格的老师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,老师应具备广博的学问作基础。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。老师并非人人都博学,但只要通过不断地学习朝着博学的目标去努力，那么也能成为一个学问面广的老师。因此,作为老师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网，不断充溢自我。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时到处采摘学问的花粉,才能酿出合时的蜂蜜，培育出出类拔萃的孩子们。原委怎样做才是一名合格的老师?我想我会用一生去思索,用一生去回答，用一生去实践。幼儿园老师演讲稿6 敬重的各位领导、各位老师： 大家好!今日我演讲的题目是因为爱，所以爱。满怀希望，20岁那年我带着一脸稚气和满腔热忱踏进了这个童话般的世界。如今，我在这块充溢阳光的土地上耕耘了整整十六个年头了，回忆往事历历在目。或许你会问：每天和小挚友在一起，干着包括擦屁股在内的繁琐工作，心里不烦吗?假如说从来没烦过，那时假的。一个母亲带一个孩子都少不了有心烦的时候，更何况我要面对五十个来自不犹如家庭、有着不同特性的孩子呢?但我深深地知道：当一名幼儿园老师必需具有超人的耐性和博大的胸怀。我是这样想的，也是这样做的，我赐予孩子们的是一份真心真意的关爱。我给了孩子们最纯真的爱，孩子们也给了我最真挚的回报。我的每一天是在孩子们甜甜的“老师早”的问候声中起先的，又是在亲切的“老师再见”的告辞声中结束的。我深深感到，与孩子们相处的分分秒秒都是那么的欢乐。有时，他们会静静地塞给我一颗糖;有时，他们会把从路边采来的野花送给我;有时，他们还会把一张画的自以为有创意的卡片偷偷地放在我的办公桌上。虽然这些在大人们看来都是一文不值的东西，但我知道这是孩子们的一片心愿啊。所以，每次我总是欣然地接受他们的礼物。星期天，孩子们在大街上或是超市里遇到了我，他们会大喊大叫直到我答应了，微笑了才肯罢休。你们看，孩子们的一举一动都是那么的令人感动!一天早上，千羽小挚友拿着两包喜糖高兴奋兴地来到幼儿园。我问千羽：“你干吗带两包喜糖来呀?”没等她开口她奶奶告知我说：“老师，昨天我们去喝喜酒了。主子在发喜糖的时候我孙女非要多拿两包，说是要送给两个老师吃!”你们看，孩子们的言行怎能叫我不爱他们呢?一句静静话“老师，我会把你恒久记在心里的!”又怎么能让我不感动呢!一次小小的意外，使我手臂的肘关节以下部分肌肉严峻损伤，毛细血管裂开造成了大面积内出血，至今还未全愈。然而，这个苦痛却让我真正感受到了孩子们的真情。因为出事的那一周是我当班，虽然我的手臂受伤了，但为了不影响正常的教学活动，我还是坚持到校上课了。在晨间嬉戏讲评之后，我对孩子们说：“小挚友，老师因为骑车违反了交通规则，不当心车撞到了桥栏杆上，所以我的手臂受伤了。不过，请你们放心好了，老师还是能给大家上课的。不过，有的时候老师可能须要你们帮忙。你们情愿吗?”听了我的话，孩子们异口同声地回答：“情愿!”他们是这样说的，也是这样做的。中午吃饭的时候，因为左手受伤无力拿碗，所以我只好坐在钢琴凳上，把碗放在钢琴盖上用一只手吃。孩子们看在眼里，记在心里。想不到的是，周逸超小挚友在家吃晚饭时还惦记着我。他一边吃一边对奶奶说：“奶奶，鲍老师的手现在还能拿碗吗?”奶奶听了稀里糊涂，问他：“鲍老师的手怎么啦?” 周逸超说：“老师的电动车不当心撞了桥栏杆，手也撞坏了。”其次天早上，周逸超和奶奶第一个到幼儿园里来看我，他急匆忙地跑到我跟前，关切地问我：“老师，昨天晚上你的手疼吗?”我微笑地摇了摇头，他才放心地走到座位上去做嬉戏了。接下来的日子里，孩子们给了我更多的关切和照看。一颗颗懂得感恩的童心真的让我感谢不尽。当我须要帮忙的时候，他们随时都会出现在我身边。有的帮我拿茶杯，有的帮我整理饭碗，还有的帮我饭前饭后洗手或许是前世的缘分让我和孩子们走到了一起，也正是这份缘使我深深地爱上了幼教这份平凡而繁琐的职业，爱上了这些充溢童真但有时让我哭笑不得的孩子。但我要告知大家，我没有爱错!我无悔当时的选择，因为我是在做自己喜爱做的事。我和自己喜爱的孩子们在一起是多么的欢乐啊!对于一个工作了整整16年，但至今还是一位编外老师的我来说，我的付出或许比别人更多。与公办老师相比，我是一个物质的贫困者。但我会骄傲地告知大家：我肯定是精神的富有者。我的工作得到了园领导的确定，我的为人得到了家长们的赞许，我的爱心使每一个孩子接纳了我。这莫非不是我所得到的最大的精神劝慰吗?在教化这个平凡而神圣的岗位上，我历经了16年的风风雨雨才最终明白：这一切或许都是命运的支配，我不能怨天尤人，更不能因为这个理由而自暴自弃。既然命运把我推向了孩子，我就要珍惜这一份感情，因为这是一份可以使我们恒久年轻的事业!我坚信，爱能变更一切，也能让我充溢欢乐;爱能让我耐性地面对每一个孩子，一往情深!因为爱，所以爱!我的演讲完了，感谢大家!幼儿园老师演讲稿7我是一名幼儿园老师，我的生活都是孩子们的欢乐和泪光串成的，做“孩子王”是一份艰辛而神圣的工作，但我却无怨无悔，每当我累的时候，孩子们的一张张笑脸，一双双满怀希望的双眼就辉出现在我的眼前，使我华蜜无比！ 我酷爱这一行，在与孩子们相处中我经常这样勉励自己，“我信任你们，我信任自己。”孩子犯了错误时，我会心平气和的说上一句：“我信任你，你以后不会再这样了，对吗？”孩子们进步了，我会满怀欣喜的对他们说：“我始终信任你们的进步是自己努力得来的?”“我信任你”不仅成了我的口头禅，也成了我和孩子沟通的纽带！爽爽始终是班里无声无息的“含羞草”，她的存在只是静静的，没有抗拒的。但早晨，爽爽的到来不是无声无息的，今日她真的抗拒了，她小声的哽咽着，小手死死的抓住奶奶不放，我走过去轻轻的揽过她，她敏感的避开我，奶奶始终安抚她说：“爽爽今日不是挺兴奋的么？董老师多喜爱你，你不是也始终喜爱董老师么？乖，今日奶奶肺，瘦弱的小身躯扑进了我的怀里，我紧紧的抱住她，使她慢慢安静下来。这时我说：“晚上再去奶奶家好吗？你想想，奶奶在家也要干一些活，你去了奶奶又要照看你，多累呀！奶奶有心脏病，你不情愿她累坏吧？”这一句话起了效果，她边哭边说：“不情愿，不情愿！”望见她哭，我又换了个话题：“你算算，还有四十天咱们班就毕业了，我们只有抓住现在的时间在一起，不然你们走了，我再想你们也没机会在一起了。”她伤感的向我投来一瞥，对我说：“不是的，我想休息一天，我不想练小提琴，我想回家！”现在我最终明白爽爽的心事了，我语重心长的对她说：“练提琴是很苦的，但是不怕苦，有毅力才是最棒的，付煜始终在练钢琴，你看他哭了吗？休息一天可以，但能恒久躲着不练琴吗？老师信任你，肯定能练好，练好了为我们全班表演一个好吗？”她英勇的点点头。我这时大声的向全班宣布：“小挚友们，爽爽在家始终在练小提琴，她告知我立刻就会练好一首曲子为我们表演，你们欢迎不欢迎？”“欢迎！欢迎！”“爽爽你真棒！”“爽爽我回家也要学！”这时，爽爽的小脸兴奋得通红，不好意思的笑了。晚上接时，我向爽爽的奶奶讲了今日这件事的原委，家长很赞同我的方法，并约好下周五让爽爽来表演，而现在爽爽则急不行耐的要拉奶奶回家练琴呢！很快，大班毕业了，在毕业典礼上，爽爽为大家演奏了“友情地久天长”的乐曲，乐曲悠扬伤感，在充满着离别.不舍的空气中，孩子们含着泪与我拥抱告辞，与我互赠着纪念品。我的心暖暖的也酸酸的，感动着这一年来的“我信任你们”，因为相互信任，才让我们彼此这样贴近，师生情意才这样融洽，我现在不仅更加的信任他们，也更加信任自己，因为不论在何处，信任自己，信任你的孩子，你将会是一名赢得孩子心灵的老师。幼儿园老师演讲稿8作为童年的.选择，我从事幼儿教化。不经意间，十几年在平凡的安静中悄然逝去，没有留下令人印象深刻的成就，也没有留下令人惊羡的丰功伟绩，但我依旧坚持到了今日。我不能说我很酷爱这份工作，也不能说我为此付出了多少，但我就是用这种平凡而简洁的方式，用老师的职业道德去诠释一个一般幼儿老师存在的价值！说到老师职业道德，人们会立刻想到一些子词：为人师表，爱岗敬业，无私奉献但我觉得新时期的幼儿老师也要有活泼开朗的性格，进取上进的情感，融入群体的团队精神。师德的一切要求都是基于老师的人格，因为师德的魅力主要表现在人格特征上。我开朗乐观。每天我都带着好心情投入工作，微笑着和孩子打招呼。看到父母放心地把孩子交给我，孩子在我的带领下玩得快乐，我觉得这就是我工作的价值和意义。幼儿园工作繁琐，压力大，我们民办老师工资低，但我从容应对，不考虑个人得失，不把个人心情带到工作中。可以说，我每天都以平和的心态，充溢情感的真诚对待每一个孩子。消退追逐名利的心理，用平凡的心态和欢乐的心情去做真实的事情。师爱学生是师德的核心。幼儿园的孩子就像新出土的幼苗一样，须要“园丁”的呵护和培育。我也有一个6岁的女儿。作为母亲，我倾注了全部的爱，关切她的成长。这种感觉是无私奉献的。每当女儿在生活学习上有了一些进步，我都会很快乐。这种喜悦溢于言表，可以消退一天的疲惫。每一个孩子都是母亲的珍宝，我在多年的学前工作中把全部的孩子都当成自己的女儿，这让我深深体会到，像母亲一样爱孩子，暖和地爱每一个孩子，会让你觉得有意义，孩子会健康欢乐，你会欢乐，会感受到工作的欢乐。幼儿园的工作须要许多人的合作才能做好，这就须要老师有良好的“团队精神”。团队精神，只有四个字，简洁来说就是沟通、信任、团结、合作、协作、互助。幼儿园是一个大家庭。个人融入这个大家庭，才能有所提升，才能体会到工作的乐趣，才能有好的发展。以上学期为例。幼儿园派我去学dv拍摄和后期制作。因为我对此一窍不通，虽然我已经培训了两天，但我不能从英语模式的界面起先。回来后，我想既然幼儿园送我去培训，我也想给自己留名，所以我每天晚上在家查资料，去论坛询问大师。我们电教组的老师也激励我，给了我很大的信念。4月份市电教馆有一次课录测评活动，时间很紧，两天内要完成4节课的拍摄制作。我坚决理解这个艰难的任务，我是一个在路上的新手，须要去琢磨，去做。我可以说那两天我几乎没怎么睡觉。最终四个班都拿了一等奖。看到我的工作得到了确定，电教组的老师也很快乐，我也觉得我的努力得到了回报。5月份大班的小挚友做毕业光盘，我们电教组的老师一起探讨策划。五一假期持续了七天，我在家花了七天的时间在想这件事。最终，我做了明星班的电子光盘。的确，我为了dv拍摄和制作放弃了休息时间，常常想到深夜。但是我得到了许多：自知之明的成长，孩子的欢乐，同事的认可，幼儿园的回来。是我对这个团队的酷爱，让我努力学习，无私工作，无私付出。就是在这样的团队里，我体会到了合作的乐趣，享受到了工作的乐趣。所以师德不是简洁的说教，而是精神的体现，是学问内涵和文化品位的深刻体现！师德须要老师的培育、教化和修养！我希望我的爱能奉献给我心爱的土地，我希望我的爱能影响我教过的每个孩子。在生活中，我不须要轰轰烈烈，只要保持为人师表的美德，让自己通过自我分析、自我发展、自我提升、自我超越来实现人生价值！幼儿园老师演讲稿9敬重的各位领导、老师、同志们，你们好！今日我演讲的题目是“绿色之路”。七年前，年仅xx岁的我踌躇满志地踏进幼儿园的大门，靠着对幼教事业的酷爱和执着，在这个充溢童趣的世界里用平凡的工作，构建着宏大的事业，描绘着自己五彩的人生。俗话说：老师是孩子的样子，孩子是老师的影子。“为人师表”这四个字时时刻刻提示着我，督促着我留意自己的一言一行。当我迎着早晨的第一缕阳光面带微笑的向第一个来园的幼儿问声“小挚友早”的时候；当我把孩子们满是大小便的衣裤洗干净的时候；当孩子们不由自主的喊我一声“妈妈”的时候；当我一次次捧着沉甸甸的荣誉证书的时候，我更加感觉到耕耘在幼教这块园地上，时常有种特别困难的感受：苦吗？苦，苦不堪言；累吗？累，精疲力竭；甜吗？甜，苦尽甘来，我把对事业的这种困难的爱，倾注到一点一滴的工作中，扮演着一个只有平凡，不见宏大，但平凡中孕育着宏大，宏大中又包含着平凡的幼儿老师的角色。记得那一年冬天，北风吹在人脸上像刀割一样。平常接的很早的婷婷小挚友，今日却没有人来接。她眼看着最终一个小挚友被接走时，婷婷起先焦急了，忽闪着怀疑的大眼睛，问我：“老师，今日爸爸妈妈怎么还没有来接我呀？”虽然我心里也焦急，但却不露声色地劝慰她说：“别焦急，爸爸妈妈肯定是有事情，婷婷乖，不怕，老师和你一起等爸爸、妈妈好吗？”她点了点头。我给她讲故事，和她一起摆积木、闲聊。当天色完全黑下来时，婷婷一下子哇哇大哭起来，她抱着我的腿哭着喊着：“老师，我胆怯，我要找妈妈，我要回家。”我想，再这样等下去，孩子会更焦急的。于是我确定把她送回家。推开幼儿园的大门，外面下起了雪，北风夹着雪花打在脸上更冷了。路很滑，我抱着婷婷一步一滑走在雪地上。我的手脚冻得麻木了，路太滑了，我几次跪倒在地上。婷婷懂事地问我：“老师，你摔疼了吧？”我忍住难受摇了摇头。心想的是这点痛算不了什么，只要别摔着孩子。当我艰难的把婷婷送到家时，她拉着我的手说：“老师，你进屋里歇歇吧。”一句童稚的话语，如一股暖流注入我心田。天虽然很冷，但是完成了任务，对孩子和家长尽到了责任，我的心里却觉得很暖。高尔基曾说过：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教化他们，这确是一项宏大的公共事业。”幼儿老师不仅要爱孩子，照料孩子，还要教孩子怎样去相识世界、怎样去生活、怎样去做人。为此，在教化教学过程中我把“为人师表、酷爱孩子、钻研业务、不断创新”作为自己的座右铭，不断改进教化教学方法，并依据幼儿的身心特点进行有针对性的教化。幼儿离开家庭进入幼儿园，对这里的一切感到簇新、生疏。我不仅无微不至的关怀他们，而且还特殊留意了他们的品德教化。九三年春天，我们班新来了一名小挚友，刘丹。她来园后，并没有像其他小挚友那样哭闹，只是经常低着头，摆布着衣角。我以为她很乖，并没有在意。而小挚友也因为她性格内向，不善言谈，不爱与她交往。慢慢的，我发觉当小挚友的妈妈来接他们的时候，刘丹就会抬起头，愣愣的盯着他们，从眼神里流露出艳羡，另外就是每天接送刘丹的都是她爸爸。有一天，我问她：“丹丹，你妈妈为什么不来送你呢？”她用细小的声音说：“我没有妈妈，我已经两年没有见到我妈妈了。”说完，她的眼泪在眼眶里打转。忽然，我明白了，她的父母离异了。我想，虽然我不能让他们复合，但是我可以用我的爱去弥补小刘丹失去的母爱。哪个孩子没有父母，哪个孩子不须要母爱，不能因为成人的选择，而影响孩子的身心发展！在以后的日子里，我赐予她特殊的关切：经常摸摸她的头，拉拉她的手，把她抱在怀里，坐在我的膝盖上，亲亲她的小脸和她闲聊，给她梳头，为她钉纽扣等。让她感觉到幼儿园像家，老师像妈妈。我还教化全班小挚友都对她献爱心，不讥笑，不排斥她。慢慢地，她的脸上露出了笑容，也能够和小挚友一起嬉戏说笑了。当她有一天，搂着我的颈项，喊我“妈妈”的时候，我不由自主的把她抱在怀里竟一句话也没有说出来。这是多么大的变更哪！在我的关切爱惜下，培育了她乐观自信，活泼开朗的性格，也由此培育了全班小挚友团结友爱的优良品德。今日的孩子还只是一个个的小顽童，但在充溢着机遇与挑战的21世纪，这些小顽童将是国家的栋梁、民族的希望。我们幼儿老师不光要教给他们学问、技能，更重要的是培育他们的道德品质和创建精神，尽早让他们学会用自己的双眼去洞察这世界的奇妙；用自己的头脑去分析事先没有答案的难题；用自己的双脚去测量人生之路；用自己的双手去创建美妙的明天！这是幼儿老师的职责，也是幼儿老师的光荣！有人把当前人们所走的路归为三条：第一条是黑路，即学问之路；其次条是红路，即做官之路；第三条是黄路，即发财之路。这几条路好像没有一条是针对我们幼儿老师的，然而我要说我们走的是通向将来的绿色之路。因为我的青春已洒在多数幼苗身上，我的生命也将在千千万万个孩子身上得到持续。假如命运允许我再选择一百次职业，我还是要选择幼教事业，选择这条充溢希望、通向将来的绿色之路！幼儿园老师演讲稿10敬重的各位领导、各位老师：大家好！儿时的选择，我从事了幼教事业。不经意间，十多年的时间在平凡和安静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成果，没有作出什么惊人的壮举，但直到今日，我依旧还坚守在这里。我不敢说非常酷爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用老师的职业道德诠释着一个一般幼儿老师存在的价值！说到老师的职业道德，人们立刻会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献但我觉的新时期的幼儿老师还应具备活泼开朗性格和主动向上的情感、以及融入集体的团队精神。一切师德要求都是基于老师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很快乐，我觉的这就是我工作的价值和意义。幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办老师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。老师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，须要“园丁”的呵护和培育。我也有一个6岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，这种情怀是无私的、投入的，每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步，我都会特别兴奋，这种喜悦之情溢于言表，可以消退一天的劳累。每个孩子都是母亲的珍宝，多年的幼儿工作中我也犹如对自己的女儿那样对一切孩子，这就使我深深体会到，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，欢乐，学习进步，你就会喜悦，就能感觉到工作的欢乐。幼儿园的工作须要多方人员的协作才能得以良好运作，这就须要老师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，简洁的说来就是沟通、信任、团结、协作、协作、相互帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的开心，幼儿园也能得到良好的发展。就拿上学期来说吧，幼儿园派我去学习了dv的拍摄和后期制作，由于我在这方面一窍不通，虽说经过两天的培训，可是我面对全英文模式的界面无从下手。回来后，我想幼儿园既然派我去培训了，那我也要弄出点名堂来，于是我每天晚上在家查资料，上论坛请教高手。我们电教组的老师也给我鼓劲，给了我很大的信念。四月份，市电教馆有一个课堂实录的评比活动，且时间很惊慌，要在两天之内完成四节课的拍摄和制作。我毅然接受了这个艰难的任务，加上我是新手上路，须要边琢磨边制作，可以说那两天我几乎没睡。最终四节课都得了一等奖。看着我的工作得到了确定，我们电教组老师快乐的样子，我也觉的我的付出得到了回报。五月份大班幼儿要制作毕业光盘，我们电教组老师一起商议、策划。“五一”放假七天，我在家整整琢磨了七天，最终制作好了星星班的电子光盘。的确我为dv拍摄、制作放弃了休息时间，经常琢磨到深夜。但我得到了很多：自己学问的增长，小挚友的欢乐，同事的赞同，幼儿园的回报。正是我对这个团队的酷爱，我才会仔细的学习，忘我的工作，无私的奉献。正是在这样一个团队里，我体会到合作的开心，领会到工作的乐趣。因此，师德不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德须要培育，须要教化，更须要的是每位老师的自我修养！我愿我的爱奉献在我这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不须要轰轰烈烈，只要将作为老师的美德接着下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！幼儿园老师演讲稿11敬重的各位领导、同事：大家好！我是一名幼儿老师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。当我走在路上，看到一个孩子独自由路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿老师，我比其他的人更有爱心；当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自我也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。每一天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的完备，她们教会我以真心去应对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能因为他长得不行爱就不爱他，我也不行能因为他的邋遢而放下他，我将我的心融进全部的角落，不管自我开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能兴奋地吃完自我的饭菜，我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，起先先喂，再渐渐的让他自我吃，一段日子下来，他不仅仅学会自我吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮忙其他的小挚友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱接着在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让将来的世界充溢更多的爱，当又一个老师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝愿时，我真的很欣慰，我感觉我在必需的程度上我胜利了。我庆幸我是一名幼儿老师，因为作为一位幼儿老师，我比别人更多了一份爱。幼儿园老师演讲稿12敬重的各位领导、同事：大家好！今日我演讲的题目是：我傲慢我是一名幼儿老师。有这样一个地方，它是一座漂亮的花园，充溢着阳光，每一花，每一草显得那样朝气盎然；有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，充溢着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩斑斓；有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，充溢着希望，有幻想有渴望显得那样奇妙动人。而如今，我特别荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。她就是xxx幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，亲善可亲，她们对幼儿教化事业的执着和酷爱，令人感动，也令人震惊。来到这里后，我听了许多老师跟我讲了她们和孩子之间好玩的、印象深刻的故事，看到她们讲解并描述时华蜜、投入的样子，我真的感动了，我要向她们学习，做一名优秀的幼儿老师。一辈子静默无闻、将自己的青春和才智奉献给孩子的幼儿老师。记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生；我知道像这样负责、朴实的老师千千万；同时我也更加清晰地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动，还有那颗幼当心灵赐予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青春。每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再累，再辛苦也值得。老师不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品；老师不是伟人，但老师的身上凝合着孩子滚烫的目光。老师的职业是崇高的，老师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿老师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去帮助这些可爱的孩子，为他们编织一个漂亮的、如童话般的成长路程，以此来漂亮我的人生。小苗不肯定能长成参天大树，花儿也不肯定恒久不会凋谢，但是生命的光彩是无限的。我要用我有限的生命，在幼儿教化事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情，因为我傲慢我是一名幼儿老师！幼儿园老师演讲稿13敬爱的老师和孩子们：大家早上好！风很冷，冬天很厚。圣诞老师似乎刚走，立刻就要有新的假期了。明天是一年的第一天。你知道明天是什么假期吗？但是一年一度的元旦又来了！什么是元旦？你明白吗？我告知你元月一日也叫元旦。“元”是起先，“丹”是早晨。元旦是一年的起先和第一天。在此期间，孩子们可以再次放假，呆在家里玩，出去玩。信任大家都很期盼，也很快乐！那么在即将到来的新年里，孩子们有什么愿望吗？老师希望我们每个孩子都能在新的一年里实现他们的小愿望。同时孩子立刻就要大一岁了，也期盼大家都是懂事能干的好孩子，让老师快乐让妈妈安心的好孩子。幼儿园老师演讲稿14记得奥斯特洛夫斯基曾说过这样一句话：“人最珍贵的是生命，生命属于我们只有一次。一个人的生命应当是这样度过的；当他回首往事的时候，他不因虚度年华而懊悔，也不因无所作为而羞愧”这段话深深地印入我的心坎，也是指导我一生行动的座右铭。我的这一生竟与幼儿教化结下不解之缘。最初结缘是在一个偶然的状况下，街道办事处主任把我带到了她们办的一所幼儿园，这时正好一群孩子从一间房里跑出来，看到我和主任，孩子们兴奋的边跑边喊肖奶奶好，肖奶奶好，肖奶奶亲善的笑着叫小挚友的乳名，小挚友一下子围住肖奶奶，叫肖奶奶给她们讲故事，肖奶奶指指我说：我请了一位大姐姐来给你们讲故事、教你们唱歌、跳舞小挚友拍着小手说：姐姐给我们讲故事吧，给我们讲故事吧！我被这一群活泼可爱的孩子吸引住了，我给他们讲故事，看着孩子们一张张天真稚嫩的脸，从那一刻起我就深深地爱上了他们。幼儿园老师职业的特别性，确定了幼儿教化中必需也必定要包括亲和力这一要素。古人云：“亲其师，则信其道。”有亲和力的老师可以赢得幼儿的敬重和信任，可以获得幼儿的理解和宠爱。老师的亲和力本质上是一种真爱的情感，老师只有发自肺腑地爱幼儿才能真正亲近幼儿，关切幼儿，才能激发幼儿对美妙生活的追求。老师只有把幼儿当作与成人同等的人，当作自己密切的挚友，才能容忍幼儿的缺点，敬重幼儿的话语权，老师只有信任每个幼儿都有聪慧的火花，都是可造之材，都值得自己花费心思去培育，才能始终微笑地面对每个幼儿，关注其成长，了解和敬重幼儿的爱好和爱好，以真诚的看法帮助幼儿进步、发展。那是200X年3月我班来了一名杰杰的幼儿，他来到我班时，我们发觉他目光呆板、性格孤僻，不与其他幼儿玩耍，而且神情惊慌，随时将大小便拉在裤子里，面对这种状况，我们不仅不能指责他训斥他，作为我们幼儿老师来说，是特别伤心的，而且我们有责任、有义务去培育他，教化他、订正他、我们的担子更重了，每当小挚友在玩耍、嬉戏时，杰杰小挚友都孤独地坐在一边，这时我常拉着他的手，跟他说话把他介绍给其他小挚友，教化小挚友要团结友爱，让小挚友们跟他做嬉戏，慢慢地他也情愿跟我说话，主动的拉着我的手让我带他跟其他小挚友玩；每当他把大小便拉在身上时我总是静静地把他拉到卫生间，对他说：大小便要在卫生间里解，不能拉在裤子里，这样不仅培育了他正确的卫生习惯，而且爱护了他的自尊心，在毕业典礼上，他快乐的和小挚友们一起唱歌、跳舞和做嬉戏，结束后，杰杰的家长很感谢我们，杰杰静静的走到我的跟前，我蹲下身子，他亲了我一下，静静的说：陈老师，我爱你，我的眼眶潮湿了，抱着他，亲了亲他的小脸蛋，杰杰的脸上露出了天真的笑容。在我10几年的幼教工作，这种让人感动的情景有很多很多，我从内心深处的说，我要把爱的阳光洒向每一个孩子，10几年的辛苦没有白费，这是我们所付出的爱。幼儿园老师演讲稿15“因为爱，所以爱”听到这首歌，心里始终暗想：这，应当就是爱的旋律。我每天和孩子们一起，不知不觉的光阴穿梭中，我隐然发觉，我和孩子们的生活里，也在唱着这爱的旋律旋律之一：欣慰的爱：9月，新的一学期又起先了。我班迎来了41位小挚友。刚入园的小班幼儿对新环境的不适应，造成了心情上的剧烈反差。哭的、喊的、摔凳子的、拍窗户的、想方设法要逃走回家的，还有大小便拉在裤子里的无奇不有。幸好我有去年带小班的阅历。在帮助幼儿换好干净衣裤、擦掉脸上的眼泪鼻涕、劝走不放心家长的同时，我带幼儿出去漫步，相识漂亮的幼儿园；给孩子们放好玩的录象，转换他们的留意力；和他们一起玩好玩的积木嬉戏我用我母亲般的爱去关切、爱惜他们，来帮助幼儿稳定心情，带他们一起适应新的环境，熟识班里的其他小挚友，相识老师阿姨。一个月的辛苦，换来孩子们的一张张阳光绚丽的笑脸，一声声嘹亮、稚嫩的“老师早，老师好！”这时的我，欣慰之余，听到了爱的旋律：“因为付出我爱，所以份外欣慰！”旋律之二：快乐的爱：过一阵子，我慢慢发觉我们班内向、害怕的小挚友特殊多，丁丁、宗宗、丘丘就是其中的几个。他们来园都是大人抱进来的，进来后又不愿让大人放手，大人走后爱哭、不和别的小挚友一起玩，显得很孤寂、可怜。每当这时，我总是刚好走过去，把他们从大人的手里抱下来，坐在我的腿上，劝慰他们，陪他们嬉戏。而在这时，我总能发觉还有一些小挚友用艳羡的眼光看着他们，有的用一种我说不出的眼神望着我，好象在说：“老师，我也想让你抱一抱。”我能理解孩子们的心情，孩子们的目光。我总会伸出手：“来，老师也抱抱你！”孩子们快乐地来到我身边，就是让我摸一下头，摸一下小脸，握一下小手，他们也会觉得很华蜜，很满意。因此，现在在我班里，若是发觉哪个小挚友心情不太好，我总要走过去：“来。老师抱一抱”。即使是快乐的小挚友，我也会去抱抱他们，摸摸他们，让他们感受我对他们的爱。渐渐的，他们在我劳碌的时候，会过来对着我笑眯眯，会走来拉拉我的衣襟，会跑上来看看我的脸，丢下有点莫名的我，又羞怯的转身跑了这时的我，快乐过后，又听到了爱的旋律：“因为收获我爱，所以特别快乐！”旋律之三：激烈的爱：XX月XX日（接近期末了），我因为外出借班上课的原因，早上和中午没见着我班的小挚友。惊慌劳碌顺当完成任务后，我在喜悦之余，不由自主的想起了自己班上的孩子们：嗯，这时候，他们应当正在和配班老师、保育员阿姨一起吃午餐吧？那个吃饭第一的宁宁正鼓着腮帮子大嚼吧？有些挑食的的玲玲不会又趁老师不留意把饭菜拨到思思碗里吧？豆豆这两天牙齿不好，得多留心一点我自己的一顿饭，就在时时常的胡思乱想中过了。下午，等我回到教室的时候，孩子们正在吃点心。看到我进门，不知是哪个小挚友喊开了：“看，顾老师来了，顾老师来了！”好多小挚友一下子放下了手里的碗，转过身来看我。帆帆急急的说：“顾老师，你去哪里了？我有点想你！”凯凯立刻接上话说：“我也想顾老师。”杰杰凑上来，用大大的声音说：“我也想你，顾老师！”一下子，孩子们一齐喊开了：“老师，我想你！”此时的我，置身在天真、可爱孩子们真情流露的包围中。一股暖洋洋的感觉在心里涌动：一学期来，我对他们的疼爱、关爱，没有白费，换来了今日孩子们的天真笑容。难怪有好多家长来园对我说：“我家的宝宝身体不好，可他还要来，说要和顾老师在一起，没方法，只好送来了。”我还收到了很多小挚友送给我的小礼物：盛王嘉的两个番薯、敏慧的一个橘子、王凯杰的两粒桂圆、邹亿丘的一颗糖果这时的我，很激烈，激烈之中，再一次听到了爱的旋律：“因为我们心儿相连，爱意相融，那深深的爱、浓浓的情，在我和孩子们心里，涌动着、荡漾着所以，爱的旋律又怎能不激烈！”“因为爱，所以爱”，这就是爱的旋律！我和孩子们，会在每一天，唱起这爱的旋律，唱响这爱的旋律，唱好这爱的旋律！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第39页 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