易门县2016年中小学幼教师信息技术应用能力提升工程培训考核评价办法

易门县2016年中小学幼教师信息技术应用能力提升工程培训考核评价办法根据中国教师研修网“国培计划（2016）”云南省中小学幼教师信息技术应用能力提升工程培训实施方案，特制定本办法。一、评价考核（一）学员研修考核1.任务学习必修内容：制定计划10分，占考核成绩的10%；课程学习20分，占考核成绩的20%；参与活动10分，占考核成绩的10%；生成成果50分，占考核成绩的50%；线下研修10分，占考核成绩的10%，满分100分。2.拓展学习分为二部分：贡献积分，写作业2个积分/1篇；传资源2个积分/1篇；写日志2个积分/1篇；发问答1个积分/1篇。魅力积分，作业、日志被评论1个积分/1次；作业被推优20个积分/1次；资源被推优2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8分）；资源被下载：1个积分/1次。积分不设上限。（二）学校管理员考核学校管理员考核分为五部分：培训方案10分，占考核成绩的10%；研修简报20分，占考核成绩的20%；研修总结10分，占考核成绩的10%；组织管理30分，占考核成绩的30%；研修活动30分，占考核成绩的30%，满分100分。（三）工作坊坊主考核工作坊坊主考核分为六部分：组织管理10分，占考核成绩的10%；研修简报30分，占考核成绩的30%；作业指导10分，占考核成绩的10%；作业资源包20分，占考核成绩的20%；研修活动20分，占考核成绩的20%；看课10分，占考核成绩的10%，满分100分。二、评价考核的应用参加“国培计划（2016）”云南省中小学幼教师信息技术应用能力提升工程培训学习，网络系统评价考核成绩作为中小学教师每年继续教育验证的依据，填入本人继续教育证书（2016年继续教育情况）。培训综合评价等级为三等：优秀（90分100分）、合格（6089分）、不合格（60分以下）。凡考核不合格者，个人本年度不予继续教育验证，年度履职考核不能确定为优秀等次。易门县教育局人事师训股2016年10月2