学校庆元旦活动总结

学校庆元旦活动总结学校庆元旦活动总结学校庆元旦活动总结120xx年12月26日晚xx班全体同学举办了一次元旦晚会。本次活动的主要目的是呈现自我，增进同学之间的沟通，促进班级团结，提高班级凝合力。一、本次活动的过程：1.由本次活动的总负责人写好这次活动的总策划，并将详细任务提前支配到每位班委的身上，做好活动打算;2.活动前确定各个环节是否做到位，保证晚会的顺当进行;3.晚会分为三个环节，首先是全体观看班级风采展示视频环节，接着是节目表演环节，其后是嬉戏环节。整场晚会都根据既定的依次比较顺当的进行;4.班委留下打扫卫生。二、本次活动的收获：1.这样的一次活动丰富了同学们的课余生活，让之前沟通不多或者自我展示不够的同学通过这次活动有了更多沟通的机会和展示自我的空间;2.促进了班级的团结，提高了班级凝合力，考验了班委之间的协作度，部分同学通过这次活动也展示了自己的特长和才华;3.某种程度上略微缓和了一下考前的惊慌气氛，给了同学们一个较好的复习心情。三、本次活动的不足：1.由于时间比较惊慌，没能组织将全部的嬉戏试玩一遍，所以在做策划时关于本次活动的活动时长没能精确估计，导致预料时长比安排时长多了25分钟左右，与此同时，因为活动时间的变更，本人也未接受老师关于活动时长定在一个半小时的建议;2.由于组织阅历的缺乏以及部分布置场地的班委有事未能刚好到达活动场地的状况，使得负责选购的部分班委完成自身任务的状况下参加了布置工作，同时时间支配的不合理也使得班委们基本都没能吃饭，作为负责人本人感到非常愧疚;3.晚会的主持及流程过渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是因为本人考虑各方状况过于详尽，因此出现了自己负责策划晚会的同时还兼任了晚会主持的状况，导致没有空余时间跟男主持成立同学对稿，造成了流程过渡僵硬甚至冷场的局面;4.也是因为时间仓促，晚会的音响设备和嬉戏环节道具的打算不充分，使得晚会推后了几分钟进行，嬉戏环节也出现了参加同学对嬉戏环节的质疑，干脆或间接地导致了晚会时长的拉长;5.因为组织阅历的缺乏和本人自身的疏忽，没能做到晚会过程中的对班委的合理分工，使得晚会过程中很多环节的协作出现了问题;6.由于对嬉戏环节没有进行试玩，导致踩气球环节参加嬉戏双方过于激烈地进行嬉戏，场面一度失控。四、 活动启示与阅历总结：1.尽管大家的时间有限，但应当要争取在进行活动之前将活动内容简洁排演，这样才能做到时长的限制和活动效果的预估;2.组织活动时要充分考虑到活动环节所须要的人员协作和设备道具状况，确定好班委的分工以及充分打算好道具设备，这样才能做到有条不紊地开展活动，也才能使得活动更加的精彩;3.作为组织者最好不要大包大干，要充分地信任班委们的实力，将工作合理地分派给每一位班委，这样才能够保证组织者自身的精力不被过分分散导致一些疏忽。学校庆元旦活动总结212月31日日上午，我们班实行了“庆元旦迎新年”活动，为了让孩子们度过这难忘的一天，我们早就起先排练各种节目。为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们编排了很多精彩的节目。这次联欢活动的主要目标，不仅是给孩子一个呈现自我的机会，同时也是一个家园合作的过程。上午九点整，家长们已经全部到园，庆元旦迎新年活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！本次活动主要以幼儿才艺展示为主，XXX的“小龙人”舞蹈、XXX的电子琴表演“铃儿响叮当”、XXX的跆拳道表演、XXX的小魔术，XXX的戏剧表演“穆桂英挂帅”等让家长看到孩子们的成长、孩子们的多才多艺。惊慌又刺激的智力抢答赛，展示了孩子们灵敏的思维实力和良好的学习习惯。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏找宝宝、青蛙跳荷叶等，不仅让家长和孩子共同体验到了新年的欢快，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。我们的庆元旦迎新年联欢活动中还穿插了诗歌朗诵、集体舞蹈、歌表演的展示，让孩子们充分体验、感受着新年到来的欢乐。最终，朱德东、朱润东妈妈用她美丽的萨克斯表演将我们的活动推向了高潮。孩子们品尝着朱德东、朱润东的.生日蛋糕，小脸上洋溢着华蜜的笑容。快乐的时间总是过得特殊快。将近2个小时的联欢会活动结束了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。学校庆元旦活动总结312月30日上午，我们幼儿园实行了庆元旦迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就起先利用业余时间打算庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己，让家长看到自己孩子的进步成长，我们结合个方面领域的展示活动连续了很多精彩的节目。上午九点左右，我们起先给孩子们化妆，十点新年联欢活动在孩子们的祝愿声当中，正式拉开序幕。我们是和芒果班柠檬班一起在舞蹈房大联欢，有歌表演，嬉戏，舞蹈，识字竞赛等活动。我们进行了一个多小时的联欢，孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦！下午我们进行庆元旦迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个快乐难忘的节日，孩子们进行了亲自工制作皱纹纸拉花来装饰教室，还让孩子们亲自剪的窗花贴在了玻璃上，五点的时候家长已经陆接连续到园，家园联欢活动在孩子们的祝愿声当中，起先了，我们有古文朗诵，歌表演，识字嬉戏，英文歌表演，数学嬉戏等。本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主，各班的活动室都挤满了孩子与家长，把活动推向了高潮。形式多样的嬉戏活动，展示了孩子们灵敏的思维实力和运动实力。在活动中，孩子们主动参加，敢于竞争。家长们赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。最终全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动，“让爱送给妈妈”，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子嬉戏，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。我们的庆元旦迎新年活动中还以嘉奖的方式让幼儿更加主动的投入精力去拼搏，从而调动了他们的爱好。此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。快乐的时间总是过得特殊快。离园的时间到了，看到家长们满足的笑容，我们也特别富有成就感。在活动中我们遵循面对全体幼儿，让每个孩子得到熬炼，尽情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。整个活动充溢朝气，充溢激情。而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。学校庆元旦活动总结4为庆祝20xx年元旦的到来，学校组织了一场丰富多彩的文化活动，丰富了学生的生活，下面是我们的总结：为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的细心组织下，各班开展了以庆元旦为主题的黑板报评比活动。经过同学们的细心打算，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月29日下午，在政教主任的带领下，学校的领导以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。最终评出六年级106班、五年级108班、四年级110班，三年级111班，二年级115班获得黑板报优秀组织奖。20xx年XX月XX日，学校里喧闹非凡。各班正在实行20xx年庆元旦、迎新年文艺活动。各班的同学们身着美丽的演出服，脸上洋溢着快乐和喜悦。看着他们兴奋的样子，我感到由衷的欣喜。表演时，孩子们都仔细投入，主动展示着自己，努力给大家带来快乐，小观众们也不吝啬掌声。表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很快乐，很满意能留下孩子们表演的画面。我想，这些微乎其微的点滴都会成为孩子们美妙，独特而宝贵的记忆。平常只看到孩子们学习的场面，没想到在今日这样的气氛下，他们大方、英勇，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海各显神通，时常引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。杉木完小在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关切支持，在全体师生的共同努力下，肯定会向着更好、更高、更强的目标前进，让杉木完小成为孩子们健康成长、欢乐生活、全面发展的乐土！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页