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法国博物学家拉马克（法国博物学家拉马克（1744174418291829）在）在1818世纪首先提出生物进世纪首先提出生物进化论，是生物进化论的先驱者，他化论，是生物进化论的先驱者，他的核心学说是器官的用进废退和获的核心学说是器官的用进废退和获得性状遗传理论。拉马克曾举长颈鹿的例子说，长得性状遗传理论。拉马克曾举长颈鹿的例子说，长颈鹿的祖先预部并不长，由于干旱等原因。在低处已颈鹿的祖先预部并不长，由于干旱等原因。在低处已找不到食物，迫使它伸长脖颈去吃高处的树叶。于是找不到食物，迫使它伸长脖颈去吃高处的树叶。于是“用进废退用进废退”，久而久之，它的颈部就变长了。一代，久而久之，它的颈部就变长了。一代又一代，遗传下去，它的脖子越来越长，终于进化为又一代，遗传下去，它的脖子越来越长，终于进化为现在我们所见的长颈鹿这一新物种。现在我们所见的长颈鹿这一新物种。“获得性遗传获得性遗传”是生物多样性的来源。是生物多样性的来源。引言引言资料介绍：资料介绍：思考：思考：你们认为拉马克的进化你们认为拉马克的进化论是否正确？为什么？论是否正确？为什么？资料介绍：资料介绍：达尔文的生平达尔文的生平阅读课本阅读课本37页信息库中的内页信息库中的内容，思考：容，思考：1、达尔文花费毕生精力著成、达尔文花费毕生精力著成了一部巨著是什么？在这部书了一部巨著是什么？在这部书中他提出了什么样的进化观点中他提出了什么样的进化观点？2、通过对达尔文小故事的学、通过对达尔文小故事的学习，你受到哪些启发？习，你受到哪些启发？案例分析：案例分析：学生讨论：学生讨论：几个品种的鸡与原鸡相比，它们分别有几个品种的鸡与原鸡相比，它们分别有什么不同？这些品种的鸡是怎样产生的？什么不同？这些品种的鸡是怎样产生的？人工选择：根据人类的人工选择：根据人类的 ，对生物发生的对生物发生的 经过不断的选择形成经过不断的选择形成生物新品种。生物新品种。需求和爱好需求和爱好变异变异物种起源物种起源自然选择学说自然选择学说达尔文认为，地球上的生物普达尔文认为，地球上的生物普遍具有很强的繁殖能力，都有依照遍具有很强的繁殖能力，都有依照几何比率增长的倾向。几何比率增长的倾向。举例：大象是一种繁殖很慢的动物，但是举例：大象是一种繁殖很慢的动物，但是如果每一头雌象一生（如果每一头雌象一生（3090岁）产仔岁）产仔6头，头，每头活到每头活到30岁，而且都能进行繁殖的话，那岁，而且都能进行繁殖的话，那么到么到750年以后，一对象的后代就可达到年以后，一对象的后代就可达到1900万头。因此，按照理论上的计算，就是繁殖不万头。因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很快的动物、植物，也会在不太长的时期内是很快的动物、植物，也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球。可见，生物产生大量的后代而占满整个地球。可见，生物普遍具有很强的生殖能力。普遍具有很强的生殖能力。过度繁殖过度繁殖 虽然每种动物的繁殖能力很强，但生物虽然每种动物的繁殖能力很强，但生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。由于生存斗争，导和空间而进行生存斗争。由于生存斗争，导致生物大量死亡，结果只有少数个体生存下致生物大量死亡，结果只有少数个体生存下来。来。生存竞争生存竞争数据图表：数据图表：学生讨论：学生讨论：1 1、从、从18901890年到年到19601960年，两种体色的桦年，两种体色的桦尺蛾数量发生了什么变化？为什么会发生尺蛾数量发生了什么变化？为什么会发生这种变化？这种变化？达尔文认为一切生物都具有产生变异的达尔文认为一切生物都具有产生变异的特性。其中有一些是由于遗传物质的改变而特性。其中有一些是由于遗传物质的改变而出现的可遗传的变异。同种生物的不同个体出现的可遗传的变异。同种生物的不同个体具有不同变异特征。具有不同变异特征。遗传变异遗传变异1、请两到三位同学担当小鸟。、请两到三位同学担当小鸟。2、其余几位同学将制作好的桦尺蛾贴在墙、其余几位同学将制作好的桦尺蛾贴在墙上和后面的黑板报，以及边上的墙纸等上和后面的黑板报，以及边上的墙纸等地方。地方。3、比一比，谁找的最多。、比一比，谁找的最多。活动活动1 1：捕食桦尺蛾的游戏：捕食桦尺蛾的游戏学生讨论：学生讨论：2 2、假如树林里没有捕食桦尺蛾的小鸟、假如树林里没有捕食桦尺蛾的小鸟，这两种桦尺蛾的数量还会发生这样的变，这两种桦尺蛾的数量还会发生这样的变化吗？化吗？达尔文认为，在生存斗争中，某种生物达尔文认为，在生存斗争中，某种生物的变异特征如果是适应当时环境的的变异特征如果是适应当时环境的,那就是一那就是一种有利变异种有利变异,而具有有利变异的个体，容易在而具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是死亡。这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存。适应的，这就是适者生存。适者生存适者生存活动活动2:2:当个小小科学家当个小小科学家 如果你是达尔文如果你是达尔文,你怎样用自然选择的你怎样用自然选择的学说解释长颈鹿的出现学说解释长颈鹿的出现?实例实例：达尔文对达尔文对长颈鹿长颈鹿进化过程的解释进化过程的解释长颈鹿的祖先长颈鹿的祖先过度繁殖后代个体间的差异后代个体间的差异生存斗争长颈、长前肢个体长颈、长前肢个体（遗传积累）适者生存自然选择现代长颈鹿现代长颈鹿（变异）现代长颈鹿现代长颈鹿个体差异个体差异生存斗争生存斗争适者生存适者生存总结总结:自然界中的生物，通过激自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适应环境烈的生存竞争，适应环境的生存下来，不适应环境的生存下来，不适应环境的被淘汰，这就是自然选的被淘汰，这就是自然选择。适者生存，不适者被择。适者生存，不适者被淘汰，所以目前在地球上淘汰，所以目前在地球上生活的各种生物大多是适生活的各种生物大多是适应环境的。自然界的环境应环境的。自然界的环境有各种类型，不同类型的有各种类型，不同类型的环境对生物的差异进行选环境对生物的差异进行选择，形成了适应不同环境择，形成了适应不同环境的生物，同时，也产生了的生物，同时，也产生了生物的多样性。生物的多样性。学会反思学会反思:如果还在进行，我们为什么不易发现生物如果还在进行，我们为什么不易发现生物的进化的进化?自然选择的进程十分缓慢。生物界的丰富多彩是经自然选择的进程十分缓慢。生物界的丰富多彩是经过许多亿年的选择形成的。过许多亿年的选择形成的。DIYDIY：为班级的为班级的“恐龙灭绝之迷恐龙灭绝之迷”主题墙报写主题墙报写一篇短文。一篇短文。资料介绍：资料介绍：达尔文的生平达尔文的生平 达尔文（达尔文（1809180918821882）出生在英）出生在英国，祖父和父亲都是有名的医生。他国，祖父和父亲都是有名的医生。他从小就活泼好动，喜欢采集昆虫，特从小就活泼好动，喜欢采集昆虫，特别热衷于打猎和骑马旅行别热衷于打猎和骑马旅行.16 16岁时，为了让他将来继承祖业，岁时，为了让他将来继承祖业，父亲送他到爱西堡大学学医。但他对父亲送他到爱西堡大学学医。但他对医学并不感兴趣，常到海边向人学习医学并不感兴趣，常到海边向人学习采集生物标本，对动物进行解剖、分采集生物标本，对动物进行解剖、分类和作观察记录。类和作观察记录。1919岁那年，达尔文进入剑桥大学学习神学。在这期岁那年，达尔文进入剑桥大学学习神学。在这期间，他结识了一些朋友。从他们那里，他学会了如何发间，他结识了一些朋友。从他们那里，他学会了如何发掘并鉴定地质矿物标本等，为他将来从事自然科学的研掘并鉴定地质矿物标本等，为他将来从事自然科学的研究打下了基础。究打下了基础。1828年的一天，在伦敦郊外的一片树林里，一位大年的一天，在伦敦郊外的一片树林里，一位大学生围着一棵老树转悠。突然，他发现在将要脱落的树学生围着一棵老树转悠。突然，他发现在将要脱落的树皮下，有虫子在里边蠕动，便急忙剥开树皮，发现两只皮下，有虫子在里边蠕动，便急忙剥开树皮，发现两只奇特的甲虫，正急速地向前爬去。这位大学生马上左右奇特的甲虫，正急速地向前爬去。这位大学生马上左右开弓，抓在手里，兴奋地观看起来。正在这时，树皮里开弓，抓在手里，兴奋地观看起来。正在这时，树皮里又跳出一只甲虫，大学生措手不及，迅即把手里的甲虫又跳出一只甲虫，大学生措手不及，迅即把手里的甲虫藏到嘴里，伸手又把第三只甲虫抓到。看着这些奇怪的藏到嘴里，伸手又把第三只甲虫抓到。看着这些奇怪的甲虫，大学生真有点爱不释手，只顾得意地欣赏手中的甲虫，大学生真有点爱不释手，只顾得意地欣赏手中的甲虫，早把嘴里的那只给忘记了。嘴里的那只甲虫憋得甲虫，早把嘴里的那只给忘记了。嘴里的那只甲虫憋得受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把这位大学生的舌受不了啦，便放出一股辛辣的毒汁，把这位大学生的舌头蜇得又麻又痛。他这才想起口中的甲虫，张口把它吐头蜇得又麻又痛。他这才想起口中的甲虫，张口把它吐到手里。然后，不顾口中的疼痛，得意洋洋地向市内的到手里。然后，不顾口中的疼痛，得意洋洋地向市内的剑桥大学走去。这个大学生就是查理剑桥大学走去。这个大学生就是查理达尔文。后来，达尔文。后来，人们为了纪念他首先发现的这种甲虫，就把它命名为人们为了纪念他首先发现的这种甲虫，就把它命名为“达尔文达尔文”。2222岁那年，经朋友推荐，达尔岁那年，经朋友推荐，达尔文以博物学者的身份登上了文以博物学者的身份登上了“贝贝格尔格尔”号远航考察船，随船进行号远航考察船，随船进行为期为期5 5年的年的科学考察科学考察。那时候，。那时候，达尔文还相信生物是由上帝创造达尔文还相信生物是由上帝创造的。每到一个地方，达尔文都要的。每到一个地方，达尔文都要仔细考察当地动物、植物资源。仔细考察当地动物、植物资源。许多实例引起他的思考，并使他许多实例引起他的思考，并使他对对“上帝造物论上帝造物论”产生了怀疑产生了怀疑。在南美洲，达尔文发现了古犰狳的化石。它们与现代生在南美洲，达尔文发现了古犰狳的化石。它们与现代生活的犰狳十分相似，但又有不同。这是否说明现代的动活的犰狳十分相似，但又有不同。这是否说明现代的动物是由古代的动物发展而来的呢？在加拉帕戈斯群岛上，物是由古代的动物发展而来的呢？在加拉帕戈斯群岛上，达尔文发现，这里不同岛上的地雀各有其特点。这种现达尔文发现，这里不同岛上的地雀各有其特点。这种现象使达尔文想到物种可能在不断地变化着。象使达尔文想到物种可能在不断地变化着。各地的所见所闻，都说各地的所见所闻，都说明随着时间的推移，生物是明随着时间的推移，生物是在逐渐进化的。但是，当时在逐渐进化的。但是，当时达尔文还不能说明引起生物达尔文还不能说明引起生物进化的原因。考察归来，达进化的原因。考察归来，达尔文就开始研究这个问题。尔文就开始研究这个问题。“贝格尔号贝格尔号”舰的航行舰的航行 达尔文耐心地收集资料和证据。他访问过农夫、达尔文耐心地收集资料和证据。他访问过农夫、种种子供应店店主和家畜、家禽饲养人。他还亲自饲养鸽子，子供应店店主和家畜、家禽饲养人。他还亲自饲养鸽子，观察家鸽在人工饲养下所产生的变异观察家鸽在人工饲养下所产生的变异.经过大量的观察和研究，达尔文终于成功地用自然选经过大量的观察和研究，达尔文终于成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因，并于择学说解释了生物进化的原因，并于18591859年出版了年出版了物种物种起源起源这部巨著，引起极大的反响。达尔文的进化论被恩这部巨著，引起极大的反响。达尔文的进化论被恩格斯赞誉为格斯赞誉为1919世纪自然科学的三大发现之一。世纪自然科学的三大发现之一。
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