有关初三校内作文汇总5篇

有关初三校内作文汇总5篇 在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经验，对作文很是熟识吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是我细心整理的初三校内作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 初三校内作文 篇1校内，一个美妙的词汇。雨下的时大时小，地面上的水娃以后个挨一个，我打着一把漂亮的七色伞走在其间。啪的一声，水花溅起，时间定格，那一瞬间，我低下头看到水影里的打着一把七色伞的我，内心有着光线照耀出来，面容藏不住内心的高兴，嘴角微扬，好喜爱那一瞬间看到的那幅彩影，好漂亮，好高兴，它印在教学楼门前。雨水还在不停的下着，看它点在水洼上的水纹，好密，啪，啪，啪，是我的脚步声，感觉水花溅起的心情晴朗开心。抱着热乎乎的杯子，手里暖暖的，小而细的雨滴丝丝滴到的是我衣裳，回到教室看到衣袖上的花纹排列有序，好像在我的衣上跳舞，可爱的雨滴，让我摸摸你，斑点清楚，那一瞬间，满心宠爱你这个舞者的我，笑容绚丽，满满的爱，舍不得你走，多停留一会儿吧！那样的彩影印在心间，也印在校内的小路上。红色的微笑心底藏着粉色的泡泡！雨水还在不停的下着，看它点在花草树叶上和鱼池中，是那样粘人，滴答滴答，淘气的雨点落在每个角落，不会扰到你，只会给你带来惊喜。走在小花园中的我，在微微细雨的风景下，看到一个和谐，可爱的长轴，你看，这滴雨滴粘着树叶，不想滑落，树叶也不嫌它沉，反而很乐意的接受它，让他把自己装饰的更闪更美，你瞧，小小的雨滴插在花朵的外衣中，没有恶意，给花儿补补水，美个容，让花儿更闪亮，小草个、更是可爱，一群一群团在一起享受雨水的滋养，也不知他们喝了多少水，让自己长得如此饱满，让人看了就忘不了。吐泡的金鱼露出脑袋，花儿，草儿，叶儿穿着她那满是宝石的外衣聚齐在这幅漂亮的画中，留给我了这幅漂亮彩影，它印在漂亮的小花园中，印在我的心里。校内，是我心里的隐私花园，在这儿不仅读书，学学问，还有那一幅幅的彩影留在我的心间。我的校内有彩影，让我与你共享这一幅幅漂亮的画卷！初三校内作文 篇2现在，二零三二年，世界日新月异，我们的祖国变得更旺盛富强，中国已在世界上排名第一，我们中国人民都为此感到傲慢，就连世界上最闻名的：物理学家，历史学家、地理学家、天文学家等等都在咱们中国，不仅如此，我们中国的清华高校、北京高校都排到了世界上的第一、其次位。而我，也已成为了一名闻名的物理学家，二十年前的我最大的幻想就是希望世界和平，当现在已经32岁的我最大的幻想就是去看看我小学的母校，不知我的这个幻想能否完成呢？我怀着激烈的心情从北京回到玉林，发觉玉林的改变好大，人们的生活条件不知多好，路上开汽车的人数不胜数，来到东环小学门前，我发觉这里除了名字没有变之外，其他都变了，连校址也变了，我带着新奇心走进了校门口，校内里变的好大树木也是以前的十几倍，不知道教室会是怎样子的，于是我又走到了教学楼，一眼望上去好高，再细致一数有十几层，心想：不会吧，有十几层比我们那时候多出了好多层，因该是坐电梯上去的吧！好好哦！我上到了第十六层，细致一看这里尽然是室内游泳池，这个游泳池分为两个，一个是供低年级运用，另一个则是供高年级的同学运用，我怎么也找不到更衣室呀？原来他在最高层第十七层呢！这一层全都是更衣室，数都数不清，大门还贴着一张告示，上面写有哪一天，哪一节课是哪班上的几乎每个班每周都能上一节游泳课，真好！我本想找到图书馆的，可是怎样也找不到，是不是没有图书馆呀？不会的。这么大的一个学校怎么可能没有图书馆呢？于是，我就找了一个老师询问状况，他告知我说，图书馆在离这里不远的一个三层的小楼里，还有什么不懂的可以找学校的分布牌，分布牌每一栋楼的入口大厅都有的。我谢过老师后就去找图书馆，果真找到了，在他的.入口大厅真的有一个分布牌，上面把每一栋楼或每一个场馆都写得清清晰楚，分布牌是一个可以触屏的东西，也可以通过收索找到你想要去某个地方的详细位置，在这里你还可以了解到这个学校每一个地方的历史。一走进图书馆，就会发觉，这里的书不仅多还爱护得很好，学生只要在课余时间就可以到这里来看书，而且，这里面不仅风景好，就连外面风景也很好，绿树成荫，是为了让学生看书较久了，就可以休息一下眼睛看看外面的风景。这里的桌椅都很高级，嘻嘻！这里还有好几台空调哦！这里有好几栋楼，他们的作用都是不同的，而且，楼与楼之间都隔着比较远的距离，但是，你走这些路不会感到很郁闷，因为，楼与楼之间有很多美丽的风景线，让你可以观赏，就不会感到郁闷啦！我差点就想吃返老还童药丸，这样就可以享受现在的美妙了，小时候没有享受过的，我要求补回来（虽然，现在已经过得超好的了），所以快点给我颗返老还童药丸吧！初三校内作文 篇3箐箐校内，我心悠悠，阳光轻轻地透过叶隙，撒在这座和谐的校内内，闲逛在校内的林荫小道上，用真诚去抒写校内诗篇里最美的字句，专心去领会初晨校内的那份温馨正浓。初步踏入校内，眼前便是一幅和谐的风景图。校门口值班的老师维持着前门的秩序，同学们接连来到了校内，都不谋而合地走到值班老师面前，微笑着行了个端正的队礼，轻声地问道：“老师好！”那一声，是那样的洪亮，那位同学的脸上又是怎样的绚丽，好比早晨初绽的花朵，那样漂亮。而我们常挂念在嘴边的敬重师长，或许就只是从生活中这样一个小小的举动的起先，晨阳下一声轻轻的问候。操场上人声鼎沸，晨练的同学们，或在球场上打着篮球，或在跑道上慢跑着，酷爱运动的心随着充溢活力的灵魂尽情在这个操场上呈现着，成为这个操场的主宰，他们在这里挥洒下运动的汗水，让这个冰凉的场地充溢生命力，如雪后新春的世界，再次复苏。让自己淋漓尽致地诠释着运动美的称呼，挖掘运动所带来的乐趣。走上教学楼，朗朗的读书声就仿佛一首好听的欢歌传入耳畔，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早晨最美妙的时间，被他们挽留在了书面的文字上，读书是他们生活中最美的时间，世界上最美的声音便是早晨整齐，美丽的读书声，而这如同一缕凉快的清风，也似乎一条流水叮咚的溪流，在校内里晨读，让校内充溢了阳光，就连早起觅食的鸟儿也被吸引而来，停在书上静静倾听这赛过自己歌喉的声音。让每个早晨去迎接初生的旭日，凝视太阳所闪射出来的光线，用骄傲的心走遍校内的每一个角落，感受每一朵鲜花的芳香。释放无暇的心，在校内上尽情地驰骋。初三校内作文 篇4冬去，春来。紫檀树上孤零零的树枝隐隐看到了嫩绿。不出几天，紫檀上就缀满了绿得醉人的嫩叶。每当清风轻拂树枝，就会有一片如翡翠的叶伸展，告知这个世界：我来了!紫檀上的嫩叶们在风的摩挲下，上下跑蹿，像淘气稚嫩的孩子，新奇地端详着这个簇新、未知的世界。这时，紫檀就会收起枝条，把嫩叶们搂在怀里，佯装愠色地凝视着他们，小家伙们只好低下头，不知嘟囔着什么，但眼底还是流转着新奇的光线。一天早晨，已经往上蹿长了一大截的叶子，隔着大雾远眺远方，心中不知在想些什么。只是脸上的稚气配上了肃穆的表情。叶们突然身子倾斜了一下原来是风。但叶子们早已习惯了风的问候，不像之前那么活泼了。风还带来了个挚友，雨!此时，在一旁高大的教学楼里，凭栏观望的学生们也不禁哆嗦了一下，便四散开去躲避着突然攻击的雨。叶儿们不免有些惊惶失措，原来温顺的雨点，变得异样猛烈，打在他们的身上，如同一个个拳头。才一会儿，叶子们就被打得趴在树枝上，乏累不堪。但他们不知道，这一切才刚刚起先，这只是他们所经验的第一次暴雨。原本雪白的天穹此时也被泼上了墨，风雨的攻势陡然猛烈了几分。叶子们想向紫檀的枝干求助，但却没有任何回应。雨点不再是拳头，而如一枚枚利剑，向叶子们刺去。叶子们有些无望，抬头望着苍穹，而那些不断飞来的利器，使叶儿们每被击中一次，稚气便褪去了一分，脸色也越来越阴沉，也就在这一次次碰撞与冲刷中，叶儿们完成了他们的蜕变。雨，慢慢被打压下了气焰，声音也越来越弱。叶，脱去了身上的稚气，取而代之的是沉稳和坚决;嫩绿也随之褪去，取而代之的已是悠悠而深邃的绿简评小作者想象力丰富，语言表达敏捷多彩。比方修辞运用非常美丽，把紫檀比作一个淘气的孩子，情态非常可爱，让人不禁心生怜爱;“雨滴”根据雨势时而比作拳头，时而又如利剑，描写刻画贴切灵动。与其说把雨中的紫檀描写得情态万千，不如说小作者心灵的土壤上也绽开了很多漂亮的花朵，毫不造作，却格外动情。初三校内作文 篇5 我们班是学校的重点班。学生个个都是尖子生，老师个个都是精英。 因为身处重点班，所以我们到处受到“优待”。植树节那天，学校交给我们全年级的学生去郊外种一百棵树的任务。大家欢呼雀跃，最终可以去郊游啦！谁料班主任悄无声息地出现在门口，全班忽然万籁俱寂。“吵什么？还像个重点班的样子吗？在探讨植树的事吧？其实没必要去那么多人。”班主任推了推眼镜，我们的心“咯噔”一沉，糟糕，郊游安排唯恐要泡汤了！果真，班主任微笑着接着补充：“我跟校长申请过了，他同意让我们班不参与这次义务植树活动了，你们安心自习，我抽空给你们补补物理。”“啊？唉”大家都泄了气。“啊什么？你们是重点班的学生，怎么能和其他班一样？”班主任硬邦邦地扔下这句话就走了。班里从前的快乐气氛荡然无存。我们眼巴巴地看着别班同学兴致勃勃地走出校门，又眼巴巴地看着他们回来，有人拉住一个大汗淋漓的同学问道：“怎么样？好玩吗？”“那还用说，真带劲！咦，你们没去？”“人家是重点班的，一心只读圣贤书！”别班的一个同学用讥讽的语气“说明”道，我们只好苦笑。 接下来的电影活动，全校又只有我们班没参与。用班主任的话说就是：“重点班的学生还有闲心看电影？还是好好复习功课吧！”莫非重点班的学生每天只能捧着课本“诵经”？别班的同学谈论足球、新闻、明星时，我们只能在一旁听着，一句话都插不上，因为这些内容我们几乎闻所未闻。 因为我们是重点班的学生，所以常常“开小灶”。化学老师经常利用课外活动时间给我们补课，英语老师自作主见地把音乐课改成了英语课，班主任也利用班会课来给我们补物理资料室的管理员每天都为我们打印练习卷子，班主任不辞劳苦地来回于一楼和六楼之间，为我们抱来一摞摞散发着油墨香味的试卷，“立刻要考试了，你们必需在一周之内做完这些卷子，下周讲评！” 一天，班长宣布：“班主任今早去市里开会。”“开会？那就是说物理课不上啦？哇！物理课后是体育课，我们可以轻松两节课！”班里忽然掌声雷动，别班纷纷侧目：“重点班的同学也有这么疯狂的时候？”上物理课时，班主任果真没出现，可物理科代表却大摇大摆地走上讲台：“同学们，今日老师虽然不在，但他昨天给了我一份备课资料，让我给大家上这节课。”什么？昨天于是，我们只好耐着性子听科代表讲课。幸亏下节课是体育课，我们可以彻底地放松一下了，可是天有不测风云，铃声一响，物理科代表又出现在讲台上：“同学们，老师说我只讲一节课唯恐效果不佳，为了以防万一，他让我再上一节课，巩固巩固！”我们差点跌下凳子。 唉，如今我们终于过五关斩六将通过了统考，立刻就可以放假了！忙了一学期，最终可以休息一下了。谁知我们敬爱的班主任又宣布了一个确定：“我确定先下手为强，这个假期给你们补补课，提前学学下学期的学问。” 湖北襄阳市襄城区运动路75号 点评 同是写学习压力，本文却不落俗套而又立意新奇。作者撷取了校内生活中的几件小事，淋漓尽致地呈现了重点班学生受到的“特别待遇”。文中的语言、神态描写生动真实，眼巴巴地看着其他班的同学参与植树活动，听说体育课要改上物理课时“差点跌下凳子”等场景既表现了作者的无奈，又让人忍俊不禁。通过文章，作者表达了自己渴望自由、渴望老师理解的心声。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页