初一的老师作文锦集8篇

初一的老师作文锦集8篇在生活、工作和学习中，很多人都有过写作文的经验，对作文都不生疏吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是我为大家整理的初一的老师作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。初一的老师作文 篇1读了那么多年的书，遇到的老师也各不相同，有幽默的，有搞笑的，有肃穆严谨的，也有犀利的。但是最让我难忘的是一到四年级教我语 文的老师杨老师。杨老师是个亲善可亲的人，左脸颊上有一颗小黑痣，扎着一个马尾辫。杨老师从不打骂我们，始终是一个温顺的形象出现在我们面前。那一天，我的腿肿了，肿的像个馒头似的。老爸一口气把我从校门口背到教室。杨老师见状，抓紧走了过来问，“垲迪，怎么了？腿怎么肿成这样了？”我说，“老师，没事的。就是肿了一点。”杨老师说，“你就不要上楼到教室去了，我去替你和老师请假。你在办公室里写写作业或看书都可以。”我点了点头同意了。中午，我须要走路的时候，尝试着想站起来，可脚一落地，那可是一个疼啊！我猛地一坐，呆呆地望着外面。这时，杨老师又一次出现在我的面前，“垲迪，不要担忧，老师会帮你把午饭端过来，吃完后再帮你拿走。”望着杨老师匆忙离去的背影，我的心不禁一颤，泪水浸湿了眼眶。杨老师是值得敬重的好老师。初一的老师作文 篇2我们班新上任了一个新老师。可是我们并不喜爱他，新老师姓赵、是一个身材矮小、戴着一副超俗眼镜的男老师。他非常严厉、对学生从不会笑。我们背地里管他叫“冷面虎”！赵老师非常喜爱叫学生们读书、一不当心读错一个字、就会被他责骂，写字写错一个字、就会被他罚写三篇超长课文、下课还要做练习。我们都快被这样的学习方式熬煎得快要死掉、可是有什么方法？不从君命、便打电话给家长，我们便只好听命，跟玩具、电脑、嬉戏机说拜拜咯！考试前、他说：这次肯定要考好，给咱班争气！明白吗？我们低着头说：“明白”声音小得像蚊子！“大声点！中学生要中气十足”在惊慌的60分钟考试里、我们把平常老师平常教我们的重点、方法技巧运用到了考试上！果真很简单考！作文两天后、赵老师脸上出现了百年一见的微笑、我们问老师：“老师怎么那么兴奋啊？”赵老师说：“这次我们的考试考得了第一名！被评为了尖子班！”太棒咯！后来、赵老师调走了、语文老师告知我们、原来赵老师那么严厉、是为了让我们班评为尖子班。作文我懂了、他是一位好老师、在他胜利的那一刻、他露出了最真的笑！初一的老师作文 篇3上午第三节课，正上着课，窗外突然下起了雨。这雨就跟急着要办什么人命关天的大事儿似的，风风火火，一来就唰唰唰唰声势逼人，完全没有过渡，颇有夏雨的气概。雨声吸引了那群正在上课的孩子们。他们像极了听到响声又想探个原委的大白鹅，一个个挺直腰杆、伸长颈项、歪着脑袋往外张望。“没见过下雨啊？用心上课！”要在以前，我确定这么说。可是了解了他们，我知道说也白说。“好吧，给大家一分钟时间听雨、看雨。”有几个自觉一些的孩子，立刻正襟危坐，并对我摇摇头。“没事儿，看吧。不看白不看啊！”一分钟以后，我笑眯眯地问“好了吗？”“好了。”异口同声。“那好，现在请同学们用两三句话描写你刚才听到的雨声或者看到的雨景。留意了，老师要求的是运用表达方式中的描写。”心里窃笑，天下哪有那么多免费的午餐。“啊？不会写”叫苦声连天。“不会写啊？不会写的，还有写出来但不符合要求的，抄一篇不少于500字的写雨的文章。”不知道，下次，再碰上这种看似免费的好事儿，他们还敢不敢要这个机会呢。上海浦东新区蔡路逸夫初一:快乐小柔初一的老师作文 篇4我从上小学时，便喜爱英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教化事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女老师，姓左，他的头发乌黑发亮！不大的眼睛里总是发出柔软的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左老师！”笑，是美妙的。但我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我胆怯的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人胆怯的，而是令我们感到亲善可亲的！左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。但左老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就起先“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“喧闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们望见左老师那常挂笑容的脸一下子变得肃穆起来，便宁静了下来，忽然教室里变得万籁俱寂。左老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们缄默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最终，或许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，奢侈时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节约时间，又能提高学习效率。”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！我始终拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了许多课外学问。说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿左老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我望见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情！初一的老师作文 篇5在我小学时代，我得到过很多老师的栽培，唯有教我五年级的语文老师给我的印象最深，她就是我们的程老师。记得在我第一次走进这所学校时，先进行了考试，结果我考得不好，我想，唉!进这所学校没希望了，但是程老师却把我这棵不经风雨的弱苗收下了。程老师还给我仔细地讲解我不会的题，直到我明白为止，从今，程老师在我的脑海中留下了第一个印象对工作尽职尽责。因为我刚来不久，所以成果一时也提高不上来。在一次考试中，我没考好，我哭得泪如泉涌，这时，程老师伸出了那双暖和的大手，说：“小红，不要气馁，终归你刚来不久，基础没打牢，我可以帮你。”我看了看程老师，点点头。在以后的时间里，老师把全部精力扑在我的身上，我也有自知之明，刻苦学习，最终在其次次考试中，我得了全县第四名，当我上台领奖状时，我激烈极了!不禁浮想联翩：为了这张奖状，老师付出了多少心血与汗水，有一颗、两颗热泪滴在衣襟上，滴在奖状上，这时，我望了望老师，老师点了点头，这时，老师又在我的脑海中留下了其次个印象亲善可亲。啊!语文老师，您像一片树叶，春初鹅黄嫩绿，深秋万紫千红，枯叶中虽然枯黄摇落，脉络间依旧存着绿的希望，即便化作春泥护花者也无怨无悔，您是花的使者啊!假如我是禾苗，您就是春光，假如我是树叶，您就是树根。啊!尊敬的语文老师，您对我恩重如山，我爱您!初一的老师作文 篇6老师，您就像蜡烛，把您全部的光和热都奉献给了我们；老师，您就像蜜蜂，把您全部辛苦酿的蜜都给了我们；老师，您就像露珠，为我们无私奉献，自己也不求回报老师，我赞美您！老师，在我们的人生旅途中，您扮演着一个不行缺少的角色。是您，丰富了我们的心灵，打开了才智的大门，照亮了人生的道路，传授了毕生的学问，老师，您为我们付出了一切一切，老师，我赞美您！看着讲台上您绘声绘色的讲解，那双沾满了粉笔灰的手和那张口干舌燥的嘴，我的心不由得感慨起来，老师，您竟有这样大的魅力，这就是老师的品行吧！使我印象最深刻的就是我们的数学老师戴老师，记得有一次，戴老师的脚不当心崴了，而且比较严峻，但戴老师并没有向难受屈服，她在家里养息了几天后，便又来给我们上课，尽管上课时走路还是一瘸一拐的，上下楼还须要人搀扶，但是她并没有说一句怨言，强忍着难受坚持了下来。或许，这就是老师这份职业的宏大吧！老师，您多像静默无闻的树根，您使小树苗强壮成长，又使树枝和挂满了丰硕的果子，却不要酬劳。老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种希望，播种祖国的将来！三年级的时候，我们相识了英语老师程老师，他是一位非常称职的好老师，比如说有一些差生有问题不懂的，程老师就会主动上前给他们讲解，他是那么的耐性，他用他的汗水和心血滋润着我们。看着为我们讲课讲得满头大汗的程老师，我心里激荡了起来：老师，您为了我们付出了那么多，我即使两鬓白发，也要敬重地对您说一声“老师”。假如我是诗人，我将用满腔的热调写下诗篇，赞美那浩瀚而又深远的大海，并献给我那胸怀博大，学问精深的老师们！老师，您为了我们，流下了数不尽的汗水与心血，您是多么地希望，我们长大能够成为祖国的横梁之才。所以，您为了祖国的明天工作着，努力着，老师，我赞美您！老师，伴随着我们成长的脚步，您既是慈爱的妈妈，又是严厉的爸爸，您打开了我们的心房。老师，在我的人生中，您的位置是不行取代的，再多的语言也倾诉不了我对老师的赞美。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始开。”老师，我赞美您！初一的老师作文 篇7我的老师中，有肃穆的，有温顺的，有喜爱写字的，有喜爱音乐的，有只有一位老师有时温顺，有时肃穆，还是个十足的球迷范，这位老师就是我们现在的语文老师。假如你在校内里看到一位穿着球服的年轻女老师，不用怀疑，那这肯定是我的语文老师。她就是这么特殊，她是忠实的足球迷。我的语文老师姓李，有着美丽的鹅蛋脸。浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛。棕色的卷发，走起路来一翘一翘的，精神极了。我们的语文老师喜爱给我们讲故事，我们总能从她的故事中按部就班的懂得道理，学会学问。那天大家学习终点都不足，老师也假装伸了个懒腰问了一句：“这节课我们和二班竞赛踢球如何?”“耶!”全班忽然沸腾，欢呼雀跃。大家兴趣盎然地来到操场。竞赛一起先，对方就起先对我方防线狂轰滥炸，三下五除二便越过防守的队员。好在我们矫捷的门将做出正确刚好的推断，我们才幸免于难。不一会，我们队驾驭了主动出击权。好，该我们反击了!我队队员快速盘球突破，但在中后场被对方球员断球，还好刚好回防。一不留神，只见对方队员向左轻轻一踢，虚晃一枪，身子贴着另一名队员，一个美丽的转身，轻松突破重围。此时，我憋足了一口气，聚精会神地盯着对方，任凭他怎么转身、突破，都没能过我这关。“看你们怎么办!”正值我意气风发时，不好，老对方竟干脆射门，球被门将奋勇扑出，对方又补射。“噢!球进了!球进了!”只听见对方啦啦队的欢呼雀跃。“唉!”我无可奈何地叹息道。这时，我方队员起先带着心情相互埋怨，一下子军心涣散。此后，对方球员又一个帽子戏法，最终我们被打得不知所措。“铃”下课铃响了。在回去的路上，老师语重心长地说：“你们之所以落败，就因为不团结，都想进球得分。不要忘了，足球是一项整体运动。那些球星，要是没有其他队员的帮助，也不行能进球，就不行能名扬四海的。你们要团结、用集体的才智踢球，这样才能攻无不克。而且，无论任何时刻，都要记住一句话：团结就是力气，思索比练习更重要。”听完老师的话，我们似懂非懂的点着头，但是我们却明明白白的知道了以后不管做什么事都要团结，不以自我为中心。这就是我的老师，一个爱踢球，爱探讨球，更爱用踢球的方式教化我们的人。多数次被老师这独特的教化方式折服，被老师严谨执着的看法、诲人不倦的执着感动。他用自己的爱心和学识影响着我们，使越来越多的人感受到学有所成的欢乐!回味和老师在一起的点滴，我只想诚心地说一句：感谢您，我的“球迷”老师!闭上眼睛，睁开眼睛都是老师模样，那个微笑有如春天的鲜花般绽放时的漂亮笑容，又如雨后的春笋般破土而出时的可爱笑容。然而，也是那个笑给了我前进的暖和和激励。初一的老师作文 篇8进入了初中阶段，学科变多，任课的老师也越来越多。她们有她们各自的优点，但我最喜爱的还是教我们政治课的老师。她的任课方式与别的老师迥然不同，每当上政治课的时候，她总是带领着我们欢乐的上完。我们班的“聪慧大王”程燕朋 ，一到政治课上，就变的比谁都聪慧。所以，政治老师好像每节课都要夸他五六次。政治老师身体稍胖，长长的头发，又白又嫩的肌肤，使每个学生见到她就忘不了她。别看她长的算不上很漂亮，但她很亲善近人。她认为：把自己的责任做好，能让每个学生兴奋。这时，她将变的比任何人都漂亮。她不爱装扮，这体现在她的衣着上，她穿衣服不讲究漂亮美丽，让人一见就迷上了那身衣服。假如我们有一些不得当的行为，她就回用适当的方式处理。例如：有一些同学坐姿不正时，她总会说：“长大后就变成骆驼啦！”有些同学听后，立刻坐的端端正正。像我们班的某某，他就不醇厚，上课时间扭动，政治老师看到后，便说：“这位得多动症了，赶快打120急救电话，送到北京新兴医院。”接着，就引起了一阵笑声。某某被羞的脸通红，赶忙坐着纹丝不动。我喜爱我们的政治老师，她用自己的行动获得了我们的宠爱。希望在中学的四年里，她能始终担当我们的政治老师。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页