译林5A第四单元知识点总结及练习含答案

译林5A第四单元知识点总结及练习含答案nt4Hobis一、词汇s danc 唱歌跳舞 be god 擅长于 ith my bothr 和我弟弟read torie 读故事 i tepark 在公园里 play he pno 弹钢琴alot o 许多 wathflms 看电影 talk bou 谈论某事my hobb 我的爱好 her bies 他们的爱好 iwinter 在冬天vy well 很好 andea 一个主意 ra idea 一个好主意ts atrnon今天下午 o theice 在冰上 bgood atskaing擅长溜冰bg hoe 一个大洞 inthic 在冰里 coland wet 又冷又湿lie clng 喜欢爬山 ike simmn喜欢游泳 like drawng 喜欢画画pa aetbal 打篮球 p able tenns 打乒乓 ly foball踢足球二、句型1Wa dyouli ing? 你喜欢干什么?I k playing bsebal ad ftbal. 我喜欢打篮球和踢足球。2I an pla baetbal e， btI goat football. 我篮球打得很好,但我不擅长足球。3 He lks pying otbltoo. 他也喜欢踢足球。4. he asolks paying te iano. 她也喜欢弹钢琴。5Thy oh lke siming. 她们都喜欢游泳。6. Whaosh likedng? 他喜欢干什么？ e kedrawin 他喜欢画画。7. What do shelike doing ? 她喜欢干什么？ he ikes readinsois 她喜欢读故事。8. ha do thy ke doing？ 她们喜欢干什么? Te like watching fil. 她们喜欢看电影。Sam and Bly talkin bou thir obbies. 山姆和比利谈论他们的爱好。10. s go stin hiaftenoon 咱们今天下午去滑冰。11 Look ut！ 小心！12. er s ahle in he ice冰里有一个洞。13.Do you lie wearing ello？ 你喜欢穿黄色的衣服? 4. We al like clming ver muc 我们都十分喜欢爬山。三、语音Yy / j/ year， es, yelow,you， oun四、语法1 询问别人喜欢干某事，Wht d/ds like dng ？ 喜欢干某事 lieding th, doin表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数时注意like后面加s.不喜欢干某事 dont/doesnt lik dingsth2.动名词的变化规律:a. 一般情况下在动词后面加 ing. 如 gong,eding， drawing, playing .以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing.如 dacing, makig c. 以“元音+辅音”结尾的重读闭音节单词,先双写辅音字母再加ing.如swiig, unnig，chattg, shoping, itng, gettng， puting 注意:lie后接ing，a后接动词原形Unit4单元综合练习一、用所给的词的正确形式填空。1. Hel，a I_ (sek) Joe? This is Joe _ (spa）2. I an _(clean） the classro3. Ther_ (b) a lt of_(library) in the ity4. iu Tao like _(sat）. H can_ (skte) well5. _(we）teace_ (hae)ny storyboks.二、选择题( ) 1._ can yod？A What B. Who . hre ( ) 2-Ca uputway the clothes？ - _.AI ca thedihes. B es, Ido. .Y, Icn.( ) 3 _ o elpu at hoe?. A. D B. Are . Can（ ) 4.I can ply bktall， bt I am nt_t.A. do wl i B.o t ell ( ）5. I ama ood bo. I can_ myprents(父母） do some hoswork.A. epfu B. hep. . elping（ ) Sa talks_is hobies_ Billy.A. abou; ad B. to; with C. abut; wit（ ).We cn help _ A. he . she C. he（ ） 8. What_yor un ike ding? -Sheliks_ . do; mangoes Bdes; swming C. do;singng（ ) 9.W hae hinee and ma _ednedays. A.of Bon C.t（ ） 0.Let g_ tis afrnoon. Thtsa godideA. skaing B.ses on C. skatng on( ）11.The_ like _ A.don; hav pinics B. dost fly kis . dot; climbg（ )12. My fvurite ood s chkn My mtherfte_ t.A. oks . cook cooing三、从栏中找出A栏行对应答语,将序号写在提前的括号内。 B( ） 1. What can ou do? A Sh smgood fend, Cen Jie .( ) 2Cayou sweephefloor？ B She an play fotbal.( ） 3. hat cnshe d? C. W hve musc ad P on riy.( )4.hat dyisit today? D. leegg.( )5.Wht is yourbotr lke? E. No, e ist.( ) 6. Wto yov on rday? F I cnse twords.( ) 7.Wo is at gi? G.He srong n smart.（ ) 8.Wts our faorit d? .Yes, Ican.（ ) . atcan y se i the ictur? I. can lantele.( ) 1. Iheafid? J.It Monday.四、从ABCDE中选择合适的句子补全对话,将序号写在横线上。A.I an swim . BSure. No, I nt. But Iliket have a ty.Des, I can. .he ca fyes.Am:re ouoo a PE?Jon：_Amy： What anyoo？ohn: _Am: Ca you py ootbal?n：_my:hatcan your ssr do?oh：_m:Cnyol iesoo?ohn:_五、选词填空,使短文完整。ancing wns bot readngily n Lucyare my friend. They are_. Lly likes_. Lucylikes_stries. Se hasalot boo.They_leplayig tble tenns.六、阅读理解.根据下面短文内容判断句子正误（正确写T;错误写F）。 (A)Hllo，mnames m. Im wve.Ths is y broom et e shw you around Tere i ed, awinow,a helf，a des, a chair an cmputr.e ndow is in fonofthedes.Th es s besie th be. Thers a ce othe d. Mydooms sma， ut ts ice I ove . Doo likemy bedroom？（ ）1.Thres alk Toms drom.（ )2.The bed is esdethe sk.( )3.Te winow s ehidhe desk.( )4.Theedroomis big. ()Ti:Hello, Mke Its am tod. Ltgo o thpar.ike: OK. We can dr pictures in e park.Tim:hats aeaiea.ke:Do you like drawing?Tm: e, I I alsolie boain. We cn alo go boating onthe river.ike: Gea！ Lts!Mike nm a in t ark.Tim:Lok， e.are aot f lowrs nd trees. beutul!Mike: Can y dhe?im： Sre Is eay.（A momnt t.) This is tee. Thseare theflower.Mk： Wel done! Can uee a boat n he rive?im: Yes.Mik:Canyou draw it？im: Itifficultt cn t.Tim hows ke thepictre.: s a boa?（ )1. Mbe(可能) itis _no.A. nte .spring . mmer（ ) 2. m l_ A. btng B dawg C. bot A nd（ ) T canra_ wel. A. thboa B. flowesan ees .oth Aad B( ) 4. he is_n the park. A.aoand arvr . irds and rees C flwers答案：一、1.spea, pea 2.cean . are，ibrries4skang, kae 5 ur, ha二、1ACBB 50 CA 112CA三、I B J G A F E四、B AC E 五、twins, ancing， eadin, t六、() TF F （） BC B A译林5A Uni14语法知识点总结1.Thre be句型表示“某处有某物”(1)其中the i 用于单数名词或不可数名词,如： Thre i a pencicas in the schol bag. heres some soup/milk /ea/cofeejuice/ater/choclate.(）Tee are用于可数名词的复数，如: Thee e smedesk inth cassroo. （）Tere句型的就近原则:be动词后面如果跟的是不止一种物品,就根据离它最近的物品选用is或如：Thereresopicture and a tephone. Thr is alehon n som pcus. 2There e 句型的否定形式：在动词的后面加not（is not可以缩写为in,ae ot可以缩写为arent）,把ome 改成an。例：Ther s penili he pencil-bx.（改为否定句） Thr isnt enc the pencl-b. hre aresecrayns onthdes.(改为否定句) Thre aren any rans onh desk. “some”和“ny”都有“一些”的意思.“sme”一般用于肯定句,“any”用于否定句和一般疑问句。注意:但在一些表示委婉请求，想得到对方肯定回答的疑问句中,也用“some”. 例:1.e aesome waermelons inte aket.(肯定句)2.her aret any ir h tree.(否定句) 3.A here nytoy trains n ttale？（疑问句).Wud you like ometea?(表委婉请求) .ca在否定句中的用法：表示某人不能做某事时，通常在cn后面加否定词ot, 后面加动词原形。 bby cannt（cnt) seeny cas the ride.感叹句的结构：感叹句常用how或what来引导 (1)wha引导的感叹句 aWhat+/an+形容词+可数名词单数! W a beautiful houe!bhat形容词+可数名词复数！ hatni s！ c. hat+形容词+不可数名词! Wat eliciou ilk!（2)ow引导的感叹句 How+形容词/副词！ Ho ice！ / How bautifly！6.Homny+可数名词复数+are thre.? 用于询问某处有多少.例：Ho may clasroms theein u sool?7hre be 的一般疑问句,是将be动词提前到here的前面,表示“有.?”（1)I here.? Yes, her is ./ No， thereisnt .例：Ithr a usic room ?（2)Ae her any.? Yes,thre are./ No， her art例：Ar there n ok？.几个缩写 isnts no rent= are not its= it is tye= they ar.序数词 - rst t - seon three- thir for-frt ie-ft si-sixth sevn-eventh ig-eighth nne-ninh twelvetelth1在楼层前用介词on , on hfrst /econd/ idfloor 在一/二/三楼.11、ave ha的用法： 表示某人有某物。1、主语是第一、第二人称单数和复数时用 hae, 如 I, yu, e, they, thtudents 主语是第三人称单数时用has, 如he， she,it, Hele， bid, yather 13、肯定句： hve/ has ehvea P lessn n Mondamoning. It ha alo ti 否定句: on /doent have Th d have analfriends. Sedostave a dog. 一般疑问句: Do / Doe hae? Ye，do /des.N， dnt / dont. Do you hav footall? es, I . / No， I dnt. oesehave a toycr？ Yes, hedoe. / No， he doent. 14. 询问别人喜欢干某事，ha d does li dig ? 喜欢干某事 likeong sth, dog表示喜欢经常做一件事。主语是第三人称单数时注意lke后面加s. 不喜欢干某事 dont/ desn likedn sth .动名词的变化规律：.一般情况下在动词后面加 in.如 going， reing,dawng, plain b 以不发音的字母e结尾的动词，去e再加ing. 如daci, makng c 以“元音辅音”结尾的重读闭音节单词,先双写辅音字母再加ing. 如 swimming， uning, atting, shoppng, sitin, gettng, pttng