中考复习怎样阅读说明文19张13

怎样阅读说明文怎样阅读说明文 1、人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。（冲破敌阵，横渡长江。（）记叙：记叙：是对人物、事件、环境不加修饰地交代基本情况。是对人物、事件、环境不加修饰地交代基本情况。2、她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。（、她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。（）3、弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。、弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。（）描写：描写：对人物、事件、环境的具体情态进行描摹和刻画，对人物、事件、环境的具体情态进行描摹和刻画，重在以形传神。重在以形传神。请判断下列语句的表达方式：请判断下列语句的表达方式：记叙记叙描写描写描写描写说明：说明：是对事物的性质、状态、事件的进程是对事物的性质、状态、事件的进程以及事物之间关系进行介绍说明的文章（以及事物之间关系进行介绍说明的文章（有时也适当使用描绘和描写）有时也适当使用描绘和描写）4、这种桥不但形式优美，而且结构坚固，、这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河上，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河上，在交通方面发挥作用。（在交通方面发挥作用。（）说明说明一、什么是说明文？一、什么是说明文？以说明为主要的表达方式。以说明为主要的表达方式。没有贯穿首尾的故事，没有贯穿首尾的故事，不以浓郁的感情打动人，不以浓郁的感情打动人，不注重细致入微的描写、刻画。不注重细致入微的描写、刻画。说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体，说明文是客观地说明事物、阐明事理的一种文体，目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。方法。二、说明文的分类：二、说明文的分类：事物说明文：事物说明文：事理说明文：事理说明文：（一）按照说明对象分（一）按照说明对象分课文举例：课文举例：事物说明文：事物说明文：中国石拱桥中国石拱桥苏州园林苏州园林故宫博物院故宫博物院事理说明文：事理说明文：大自然的语言大自然的语言奇妙的克隆奇妙的克隆恐龙无处不在恐龙无处不在被压扁的沙子被压扁的沙子生物入侵者生物入侵者（二）按照说明方式分（二）按照说明方式分1、平实性说明文、平实性说明文多用说明的表达方式，语言朴实简明，多用说明的表达方式，语言朴实简明，使人读了就能明白。使人读了就能明白。课文举例：课文举例：中国石拱桥中国石拱桥故宫博物院故宫博物院大自然的语言大自然的语言奇妙的克隆奇妙的克隆2、文艺性说明文、文艺性说明文除了说明的表达方式外，常辅以叙述、描写、除了说明的表达方式外，常辅以叙述、描写、抒情等表达方式，并借助一些修辞方法，形抒情等表达方式，并借助一些修辞方法，形象地介绍事物和事理，使读者在获得知识的象地介绍事物和事理，使读者在获得知识的同时，还能得到艺术的享受，这类说明文通同时，还能得到艺术的享受，这类说明文通常称为知识小品文或科学小品文。常称为知识小品文或科学小品文。（说明性小品文）（说明性小品文）课文举例：课文举例：桥之美桥之美你一定会听见的你一定会听见的三、说明文的结构：三、说明文的结构：1、总分式、总分式总总分分总总分分总总（故宫博物院故宫博物院的第的第48段）段）（苏州园林苏州园林）2、递进式（、递进式（各层意思是逐步深入的，一般采用的各层意思是逐步深入的，一般采用的 是逻辑顺序，运用在事理说明文中）是逻辑顺序，运用在事理说明文中）（事物说明文）（事物说明文）例如：例如：大自然的语言大自然的语言全文按逻辑顺序说明，全文按逻辑顺序说明，710段按从主要到次要的逻辑顺序说明。段按从主要到次要的逻辑顺序说明。四、理清说明顺序：四、理清说明顺序：三种说明顺序：三种说明顺序：1、时间顺序：按说明对象发生、发展的时间先后来说明。、时间顺序：按说明对象发生、发展的时间先后来说明。2、空间顺序：按照事物的空间存在形式，、空间顺序：按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从外到内，或从上到下，或从左到右，或由及近依或从左到右，或由及近依 次进行说明。次进行说明。3、逻辑顺序：按照说明对象的内部联、逻辑顺序：按照说明对象的内部联 系来说明。系来说明。课文举例：课文举例：时间顺序：时间顺序：如如大自然的语言大自然的语言的第一段的第一段空间顺序：空间顺序：故宫博物院故宫博物院逻辑顺序：逻辑顺序：大自然的语言大自然的语言判断说明顺序：判断说明顺序：刘庄，位于杭州西湖西南西里刘庄，位于杭州西湖西南西里湖畔，丁家山南麓，现辟为西湖国湖畔，丁家山南麓，现辟为西湖国宾馆。它包括宾馆。它包括“水竹居水竹居”、“蕉石鸣琴蕉石鸣琴”和丁家山等，占地和丁家山等，占地540亩。亩。“水竹居水竹居”，位于刘庄的东南面。位于刘庄的东南面。“蕉石鸣琴蕉石鸣琴”，在，在丁家山东北麓。丁家山，是南高峰的丁家山东北麓。丁家山，是南高峰的支脉，西接大麦岭，三面临湖。支脉，西接大麦岭，三面临湖。空间顺序空间顺序 1990年年9月，北京西客站开始征集设计月，北京西客站开始征集设计方案。方案。1991年年10月，江泽民总书记亲自审定月，江泽民总书记亲自审定了北京市建筑设计研究院和铁道部第三勘测了北京市建筑设计研究院和铁道部第三勘测设计院完成的工程规划设计实施方案。设计院完成的工程规划设计实施方案。1993年年1月，李鹏总理为西客站工程奠基，这座规月，李鹏总理为西客站工程奠基，这座规模宏大，总投资达模宏大，总投资达23.5亿元的大型客站，从此亿元的大型客站，从此拉开了施工建设的序幕。拉开了施工建设的序幕。-时间顺序时间顺序 竹子的世界，是一个生机勃勃的世界。竹子的世界，是一个生机勃勃的世界。这里最引人注目的要算毛竹了，它竿形粗这里最引人注目的要算毛竹了，它竿形粗大，材质坚韧，在我国分布最广，用途也大，材质坚韧，在我国分布最广，用途也最大。竹子是个大家族，在这个家族里，最大。竹子是个大家族，在这个家族里，除了毛竹以及刚竹、慈竹、箬竹、淡竹以除了毛竹以及刚竹、慈竹、箬竹、淡竹以外，坏有不少奇异的竹种，如方竹、实心外，坏有不少奇异的竹种，如方竹、实心竹等。竹等。逻辑顺序：从一般到特殊逻辑顺序：从一般到特殊五、辨识说明方法，并说出作用五、辨识说明方法，并说出作用：八种常见的说明方法八种常见的说明方法：下定义、举例子、作比较、打比方、：下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用说明分类别、画图表、列数字、引用说明1、石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。（、石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。（）打比方打比方作用：作用：更具体形象地说明石拱桥桥洞的形状和形式优美的特点。更具体形象地说明石拱桥桥洞的形状和形式优美的特点。2、我国的石拱桥有悠久的历史。、我国的石拱桥有悠久的历史。水经注水经注里提到的里提到的“旅人桥旅人桥”大约建成于公元大约建成于公元282年，可年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（能是有记载的最早的石拱桥了。（）举例子举例子作用：更具体地说明我国石拱桥的历史悠久的特点。作用：更具体地说明我国石拱桥的历史悠久的特点。3、赵州桥非常雄伟，全长、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，米，两端宽两端宽9.6米，中部略窄，宽米，中部略窄，宽9米。（米。（）列数字列数字作用：作用：更具体清楚地更具体清楚地说明说明赵州桥赵州桥非常雄伟非常雄伟的特点。的特点。4、唐朝的张嘉贞说它、唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，制造奇特，人不知其所以为人不知其所以为”。（。（）引用说明引用说明作用：作用：更具体地说明赵州桥的设计更具体地说明赵州桥的设计 施工巧妙绝伦的特点。施工巧妙绝伦的特点。或：印证赵州桥设计施工巧妙绝伦的特点。赵州桥设计施工巧妙绝伦的特点。5、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。（但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。（）作比较作比较作用：作用：更加突出卢沟桥结构坚固的特点。更加突出卢沟桥结构坚固的特点。6、利用物候知识来研究农业生产的科学就是、利用物候知识来研究农业生产的科学就是物候学。（物候学。（）下定义下定义作用：作用：更加科学准确地说明物候学。7、说明方法：说明方法：画图表画图表作用：更清楚直观地说明事物或事理：更清楚直观地说明事物或事理。8、风沙的进攻有两种方式。一种可以称为、风沙的进攻有两种方式。一种可以称为“游击战，游击战，一种可以称为一种可以称为“阵地战阵地战”。（。（）作用：作用：更具体清楚地说明风沙的进攻方式更具体清楚地说明风沙的进攻方式。分类别分类别品味说明品味说明 文的语言：文的语言：说明文语言的一般特点是：说明文语言的一般特点是：准确、周密。准确、周密。如何品味呢？1、品味、品味品味：品味：不能去掉，不能去掉，“各各”字准确地说明大拱两肩上字准确地说明大拱两肩上 小拱的数目，如果去掉，小拱的数量就变小拱的数目，如果去掉，小拱的数量就变 成两个，与事实不符。成两个，与事实不符。例如：我国石拱桥的设计施工有我国石拱桥的设计施工有优良优良的传统，的传统，建成的桥，用料省，结构巧，强度高。建成的桥，用料省，结构巧，强度高。把把“优良优良”换成换成“优越优越”好不好？为什么？好不好？为什么？品味：品味：不好，因为从适用对象来看，不好，因为从适用对象来看，“优良优良”常用于指常用于指 品质、品种、成绩、作风等十分的好。品质、品种、成绩、作风等十分的好。“优越优越”则多用以形容制度、条件、环境等胜过一般。则多用以形容制度、条件、环境等胜过一般。显然，显然，“传统传统”不能用不能用“优越优越”。