质量守恒定律课1-1

课题课题1 1 质量守恒定律质量守恒定律第五单元第五单元 化学方程式化学方程式 什么是化学变化？什么是化学变化？化学变化最主要的特征是有新物化学变化最主要的特征是有新物质生成，同时还伴随着能量的释放质生成，同时还伴随着能量的释放和吸收，有时还会有颜色变化，或和吸收，有时还会有颜色变化，或生成沉淀，或放出气体等现象。生成沉淀，或放出气体等现象。提出问题：当物质发生化学变化生成新物质时，反应物的质量与生成物的质量总和相比较，存在什么样的关系？活动活动探究探究化学反应前后物质的总质量是否相等？化学反应前后物质的总质量是否相等？【方案二方案二】铁丝与硫酸铜溶液反应前后质量的测定。铁丝与硫酸铜溶液反应前后质量的测定。【方案一方案一】白磷燃烧前后的质量测定白磷燃烧前后的质量测定 剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热气球先鼓起后瘪掉气球先鼓起后瘪掉,反应原理反应原理：磷磷+氧气氧气点燃点燃五氧化二磷五氧化二磷结论：结论：反应前质量总和反应前质量总和 反应后质量总和反应后质量总和实验现象：实验现象：m m（P P）m m（O O2 2）m m（P P2 2O O5 5）=白磷燃烧前后白磷燃烧前后质量总和质量总和的测定的测定【对实验现象的解释对实验现象的解释】锥形瓶底铺一层细沙的目的是：锥形瓶底铺一层细沙的目的是：玻璃管口套玻璃管口套的气球的作用是的气球的作用是 ，可不可以用玻璃棒代替玻璃管？为什么？可不可以用玻璃棒代替玻璃管？为什么？红磷红磷燃烧后再称量天平燃烧后再称量天平 （填（填“仍平衡仍平衡”或或“不再平衡不再平衡”）【实验结论实验结论】红磷红磷在燃烧前后各物质的总在燃烧前后各物质的总质量质量 。防防止瓶止瓶底炸裂底炸裂密封和缓冲密封和缓冲不可以，防止瓶内压强增大，瓶塞被挤出不可以，防止瓶内压强增大，瓶塞被挤出仍平衡仍平衡相等相等铁钉跟硫酸铜溶液反应前铁钉跟硫酸铜溶液反应前后后质量总和质量总和的测定的测定方案方案 2实验现象：实验现象：反应原理反应原理：铁铁+硫酸铜硫酸铜铜硫酸亚铁铜硫酸亚铁结论：结论：反应物质量总和反应物质量总和=生成物质量总和生成物质量总和铁钉表面有铁钉表面有红色固体红色固体物质析出，物质析出，溶液由溶液由蓝色蓝色变成变成浅绿色浅绿色。Fe +CuSO4 Cu +FeSO4 m(Fe)+m(CuSO4)=m(FeSO4)+m(Cu)天平平衡天平平衡铁钉跟硫酸铜溶液反应前后铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量总和质量总和的测定的测定参加化学反应参加化学反应的各物质的质量总和的各物质的质量总和 反应后生成反应后生成的各物质的质量总和的各物质的质量总和质量守恒定律质量守恒定律理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点理解和应用质量守恒定律时要注意以下几点 1、质量守恒定律是、质量守恒定律是一切化学反应一切化学反应必须遵必须遵守的一个定律，但守的一个定律，但物理变化物理变化不适用此不适用此定律；定律；2、质量守恒定律研究的仅是指、质量守恒定律研究的仅是指“质量质量”，不能任意扩展到其它物理量（如体积）；，不能任意扩展到其它物理量（如体积）；3、守恒、守恒的质量的质量是是“总质量总质量”，不是部分，不是部分反应物和生成物的反应物和生成物的质量质量（4、守恒的范围是、守恒的范围是“参加参加化学反应的各物化学反应的各物质质”，没有没有参加反应的物质，不能计算在内参加反应的物质，不能计算在内。实验现象：实验现象：固体粉末溶解，有大量的气泡产生；固体粉末溶解，有大量的气泡产生；碳酸钠碳酸钠+盐酸盐酸 氯化钠氯化钠+二氧化碳二氧化碳+水水Na2CO3+HCl NaCl+CO2+H2O反应原理反应原理：天平指针向右倾斜天平指针向右倾斜（变轻变轻）天平平衡情况：天平平衡情况：实验实验5-1碳碳酸钠与盐酸的反应前后的质量测定酸钠与盐酸的反应前后的质量测定在在开放容器开放容器中中：盐酸盐酸 +碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠 +水水 +二氧化碳二氧化碳 M1 M2探究实验探究实验3 3生成的生成的二氧化碳二氧化碳气体跑掉了气体跑掉了讨论讨论如何证明稀盐酸和碳酸钠应如何证明稀盐酸和碳酸钠应前后物质的总质量相等呢？前后物质的总质量相等呢？盐酸盐酸+碳酸钠碳酸钠 氯化钠氯化钠+水水+二氧化碳二氧化碳 M1 =M2在在密闭容器密闭容器中中镁镁+氧气氧气氧化镁氧化镁点燃点燃Mg +O2 MgO点燃点燃发出发出耀眼的白光耀眼的白光、放出大量的热，生成、放出大量的热，生成白色固白色固体，体，同时还有白烟产生同时还有白烟产生实验实验5-2讨论：讨论：.为什么会出现生成物的质量为什么会出现生成物的质量大于大于或或小于小于反应物的质量这些情况？反应物的质量这些情况？.这两个反应这两个反应到底到底遵守不遵守质量遵守不遵守质量守恒定律呢？守恒定律呢？涉及气体，应在涉及气体，应在密封密封的环境中实验的环境中实验则生成氧化镁则生成氧化镁 的质量为的质量为_克克24克镁与克镁与16克克氧气恰好完全氧气恰好完全反应。反应。40(2 2).6.6克碳与一定量的氧气恰好完全克碳与一定量的氧气恰好完全反应，生成二氧化碳反应，生成二氧化碳2222克，有克，有_克氧气参加了反应。克氧气参加了反应。16(1).(1).铁丝在氧气中燃烧，反应物是铁和氧气，铁丝在氧气中燃烧，反应物是铁和氧气，生成的四氧化三铁的质量是铁和与它反应的氧生成的四氧化三铁的质量是铁和与它反应的氧气的质量之和气的质量之和，所以要比铁的质量大，所以要比铁的质量大不认可不认可，高锰酸钾受热分解生成气态的氧气和固，高锰酸钾受热分解生成气态的氧气和固态的锰酸钾以及二氧化锰，根据质量守恒定律，态的锰酸钾以及二氧化锰，根据质量守恒定律，氧气、锰酸钾和二氧化锰的质量总和等于原高锰氧气、锰酸钾和二氧化锰的质量总和等于原高锰酸钾的质量酸钾的质量，而氧气是气体，而氧气是气体，所以高锰酸钾受热所以高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小。分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小。通过对以上两个问题的分通过对以上两个问题的分析，你认为用析，你认为用有气体有气体参加或生成参加或生成的化学反应来的化学反应来验证验证质量守恒定律质量守恒定律时，应在时，应在 进行进行实验，才能判定参加化学反应的实验，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是反应物总质量和生成物总质量是否相等。否相等。密闭的环境中密闭的环境中1、是什么原因导致波义耳未能发现质量守恒、是什么原因导致波义耳未能发现质量守恒定律？定律？2、说说你得到了什么启示？、说说你得到了什么启示？是因为波义耳没有在密封容器中进行实验一个小小的失误，就会导致整体的失败。想一想想一想想一想想一想 为什么化学反为什么化学反应前后的各物质应前后的各物质的质量总和相等的质量总和相等呢？呢？分 子破裂原 子聚集成新物质新分子重新组合破裂重新组合聚集成H2O2H2O化学变化的实质是：化学变化的实质是：分子分子原子原子分解为分解为新分子新分子重组重组原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微观微观元素质量元素质量元素种类元素种类不变不变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏观宏观可能可能改变改变分子数目分子数目物质的总质量物质的总质量反应前后元素反应前后元素的化合价的化合价原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化 进行有关的计算进行有关的计算解释现象解释现象注意点注意点质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律 化学反应化学反应 重点词语重点词语 一切化学变化都遵循一切化学变化都遵循 原理原理运用运用小结