中班语言活动教案及教学反思《空气变新鲜了》

中班语言活动教案及教学反思空气变新鲜了活动目标：1、能围绕故事情节的发展，通过提问、讨论等手段来帮助孩子理解故事和内容。2、通过故事，让幼儿了解一些城市空气净化的初浅知识，并初步激发幼儿保护环境的意识。3、鼓励幼儿大胆地用较清楚的语言表达自己的想法。4、能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。5、领会故事蕴含的寓意和哲理。活动重点难点：1、引导幼儿用较清楚的语言表达自己的想法。2、了解净化空气的初浅知识，激发环保意识。活动准备：1、大森林与城市的背景图。2、多媒体幻灯、故事录音磁带。3、绿色环保小卫士的标记。活动过程：(一)、创设情境：师：(出示城市背景图)有一只小猴，从森林来到大城市，小猴非常开心，我们来猜猜它为什么很开心(二)、讲述故事、启发设问、讨论：1、师讲述第一、二段上半部分。好，我们来听听故事里小猴为什么开心，后来又怎么样提问：(1)、小猴为什么会得这种病(辅：小猴在大森林里从来不生这种病)(2)城市里的空气为什么会受到污染(3)小猴又该怎么办(请幼儿讨论)2、好!我们来听听医生是怎么说的小猴又是怎么做的你有没有好的办法来让城市里的空气不受污染文.章出自教.案网(启发幼儿讨论，想各种办法)(辅：大烟囱冒烟怎么办汽车后面排出的尾气有毒怎么办城里的人还是这么拥挤怎么办)3、继续讲述。好!我们来听听小猴是用什么办法来让城市里的人也能吸到新鲜的空气(三)、完整讲述：这故事真好听，它使我们知道了让空气新鲜的办法。好我们来完整地听一遍好吗。(四)、延伸活动：人人争做环保小卫士，让我们的家乡更美丽。师：小猴城里的空气变得甜甜的、香香的，大家生活在那里，决得很开心，身体也很好。现在，我们的家长绍兴也想成为大家心目中最美、最文明的城市，小朋友们愿不愿意为它出一份力想想你们能做些什么(幼儿讨论，想各种办法)师：出示标记，告诉它的用处。就要督促与提醒一切违犯环保的人。活动反思：纲要中提出，要让幼儿接触社会，初步了解人与环境的相互依存关系。空气变新鲜了这个故事。从环保的角度向幼儿展示了当今大城市中存在的问题，取材现实，有一定的教育意义。整个活动，以小猴生病为线索，把大城市的污染以图片的形式展现在幼儿面前，使幼儿深深感受到空气污染的危害性，从而一起为净化城市出谋划策。于是，种树、种花、改制摩托车等方法应蕴而生，充分寄托了孩子们的美好设想和愿望。有人说，环保教育对于幼儿来说较难渗入，而本活动，老师的成功在于以情激情，从而激发起幼儿真正的言行。3