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,人教版二年级数学上册第七单元,时间推算,钟面上有,个大格，,个小格。,时针走个大格是,分针走个小格是,时针走个大格，分针正好走,走大格是,时。,分，,圈，,分。,是,分。,12,60,1,1,5,1,60,8:00,8:10,10:00,10:30,写出相应的时间，画出缺少的分针。,复习时间的知识,创设情境，引出问题.,问题：你知道了什么？,3,获取信息，掌握推理策略,问题：回忆刚才大家说的，你能完整地再说一说吗？ 你都知道了什么？,我做完作业后 才去踢球。,明明，10:30我们还要一起去看木偶剧。,做完作业啦！,3,知道了明明做完作业要去踢球,还要圈出他去踢球的时间。,那应该怎样解答？谁来说一说。,3,应用推理策略解决问题,问题：你知道该选哪一个吗？你是怎么想的？,7:45,9:15,10:50,3,想：明明9：00做完作业，10：30要去看木偶剧，踢球的时间肯定不是7：45和10：50，应该是9：15去踢球。,检查答案，反馈结果.,问题：明明是9:15去踢球的吗？我们来验证一下。,3,3,明明9:00做完作业后去踢球，10:30还要去看木偶剧，他可能在哪个时间去踢球？,A、7:45,B、9:15,C、10:50,( ),( ),( ),7:45是在9：00之前肯定不是正确答案，10：50在看木偶剧的10：30之后也不是，那只有9：15在9：00和10：30之间，所以应该是9：15。,应用拓展，巩固新知,问题1：根据这些信息，你能推算出小红去摘西红柿的时间吗？你是怎么想的？,应用拓展，巩固新知,问题2：钟面上有4个时间供我们选择，你能读出钟面上的时间吗？,7:10,8:05,10:05,12:30,应用拓展，巩固新知,问题3：哪个时间比较合适？为什么？第二个时间为什么不对？,应用拓展，巩固新知,先排除在这两个时间之外的7：10和12：30，剩下8：35和10：05，这两个时间中8：30才开始大扫除，8：35才经过5分钟，时间太仓促了，所以10：05比较合适。,这节课我们学习了推算时间，是用什么方法推算的？,学生回顾，教师小结：,这节课我们学习了推算时间，在推算时间的时候，要联系生活实际，找到某件事情开始的时间和结束的时间，在这个范围内再进行推算。可以直接推想，也可以用排除法。,请你思考,7：00后5分是（ ），前5分是（ ）。,8：30再过5分是（ ），再早5分是（ ）,7：05,6：55,8：35,8：25,6:35,7:30,6:00,3:30,小华与爸爸妈妈上午9：30从家里出发准备去滑雪与滑冰。他们9：55到达冰雪乐园。10：15时小华开始滑冰，爸爸妈妈在旁边观看，11：35时爸爸与妈妈一起陪着小华滑雪，12：45他们一家人才到饭馆吃中饭，他们玩得很开心。,一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。,
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