鲁教版思品八上第五课合作竞争求发展竞争不忘合作课件

竞争不忘合作竞争不忘合作自学天地：1 为什么说我们要感谢对手？2 竞争与合作的对立统一关系如何？3 竞争最理想的结果是什么？怎样实现？4 在生活中，我们怎样处理竞争与合作 的关系？生生存存竞竞争争政政 治治 竞竞 争争奥巴马、麦凯恩奥巴马、麦凯恩竞选美总统竞选美总统经经 济济 竞竞 争争美国华尔街是世美国华尔街是世界经济的金融中界经济的金融中心，心，金融危机从金融危机从某种意义上说是某种意义上说是金融机构恶性竞金融机构恶性竞争的结局，争的结局，更需更需要全球合作联手要全球合作联手采取行动化解金采取行动化解金融危机。融危机。海尔集团名列海尔集团名列2009年度中国年度中国大企业大企业竞争力竞争力500强第强第1位。位。跻身世界跻身世界500强强 的企业的企业。经经 济济 竞竞 争争法国作家让法国作家让马瑞尔马瑞尔古斯塔夫古斯塔夫勒克勒克莱齐奥携新代表作莱齐奥携新代表作乌拉尼亚乌拉尼亚赢赢得得2008年诺贝尔文学奖年诺贝尔文学奖文文 化化 竞竞 争争金婚金婚一举包揽四奖，横扫了本一举包揽四奖，横扫了本届上海电视节电视剧评选单元的三届上海电视节电视剧评选单元的三个重量级奖项个重量级奖项“最佳导演奖最佳导演奖”、“最佳男主角最佳男主角”和和“最佳女主角最佳女主角”。文文化化竞竞争争体体育育竞竞争争陈燮霞摘得陈燮霞摘得08奥运首金奥运首金08奥运乒乓球获男奥运乒乓球获男子团体冠军子团体冠军神奇航天员圆满完成神奇航天员圆满完成太空出仓任务太空出仓任务2007年印度载人航天年印度载人航天事业迈出第一步事业迈出第一步科科技技竞竞争争竞争是一种普遍现象竞争是一种普遍现象,竞争的形式更是多种多样竞争的形式更是多种多样。上述图片共同反映的是一种什么现象？上述图片共同反映的是一种什么现象？北京奥运会上郭晶晶不负众北京奥运会上郭晶晶不负众望，以望，以415.35415.35分蝉联了冠军，分蝉联了冠军，俄罗斯名将帕哈莉娜获得银牌，俄罗斯名将帕哈莉娜获得银牌，中国选手吴敏霞名列第三。郭晶中国选手吴敏霞名列第三。郭晶晶晶1111年跳水生涯，从年跳水生涯，从20012001年至年至20072007年之间四届世锦赛中囊获了年之间四届世锦赛中囊获了8 8枚金牌。与俄罗斯名将帕卡琳枚金牌。与俄罗斯名将帕卡琳娜的较量中，郭晶晶在娜的较量中，郭晶晶在9898世锦赛世锦赛输给帕卡琳娜获得亚军以来，两输给帕卡琳娜获得亚军以来，两人已经对抗了十年人已经对抗了十年 。20062006年和年和20082008年世界杯赛，吴敏霞则力压年世界杯赛，吴敏霞则力压郭晶晶夺冠郭晶晶夺冠。获奖感言：一路走来之所以会拿到8枚金牌，不断地创造新的成绩，是因为有这么多的对手在争夺冠军，使我不敢掉以轻心，查找与对手的差距，发现对手的优点，弥补自己的不足，不断努力、进步，才有了今天的冠军。我感谢祖国的培养，感谢教练的教导，同时也感谢我的竞争对手。小组交流 你自己在生活中你自己在生活中遇到过什么样的遇到过什么样的竞争对手？又是竞争对手？又是怎样看待竞争对怎样看待竞争对手的？手的？对手，谢谢你对手，谢谢你！（1）如果没有竞争，合作就会缺）如果没有竞争，合作就会缺乏生机与活力，变成一潭死水。乏生机与活力，变成一潭死水。（2）正是竞争对手的激励，人们）正是竞争对手的激励，人们才会不断进取，奋力向前。才会不断进取，奋力向前。（3）在与对手的竞争过程中，人）在与对手的竞争过程中，人们才更易找出自己的差距，弥补们才更易找出自己的差距，弥补自己的不足，从而使自己进步，自己的不足，从而使自己进步，发展得更快。发展得更快。重庆某鱼丸一条街上有几十家鱼丸餐馆。重庆某鱼丸一条街上有几十家鱼丸餐馆。“同行是冤家同行是冤家”，这些鱼丸店老板一心想，这些鱼丸店老板一心想把对方置于死地，竞相压价，造谣诽谤等把对方置于死地，竞相压价，造谣诽谤等“小动作小动作”，都被他们用来排挤对方。其，都被他们用来排挤对方。其中中“小田园小田园”经营有道，生意最红火，并经营有道，生意最红火，并被报纸美食专栏推荐，更是常常被其他店被报纸美食专栏推荐，更是常常被其他店铺围攻。后来，消费者见他们互相诋毁，铺围攻。后来，消费者见他们互相诋毁，对他们的质量产生怀疑，大家的营业额都对他们的质量产生怀疑，大家的营业额都大跌大跌 你赞成这些鱼丸店老板的做法吗？为什么？你赞成这些鱼丸店老板的做法吗？为什么？v这些店老板的做法实质上是一种嫉这些店老板的做法实质上是一种嫉妒心理的表现，是一种不正当的、妒心理的表现，是一种不正当的、不道德的竞争。那种置道德、法律不道德的竞争。那种置道德、法律于不顾的不正当竞争，最终结果只于不顾的不正当竞争，最终结果只能是害人害己。能是害人害己。美国俄亥俄州，汤姆连续两年美国俄亥俄州，汤姆连续两年获得南瓜大赛的首奖。得奖后，获得南瓜大赛的首奖。得奖后，汤姆毫不犹豫的将种子分给邻汤姆毫不犹豫的将种子分给邻居，一个邻居不解地问：居，一个邻居不解地问：“你你把种子送给我们，难道不怕我把种子送给我们，难道不怕我们的南瓜超过你的？们的南瓜超过你的？”汤姆则汤姆则回答：回答：“我把种子送给大家，我把种子送给大家，其实也是在帮助自己！其实也是在帮助自己！”原来，原来，各家瓜地项链，汤姆把自己的各家瓜地项链，汤姆把自己的优良品总分给邻居，可以防止优良品总分给邻居，可以防止蜜蜂在传授花粉的过程中，将蜜蜂在传授花粉的过程中，将劣质划分传到自己的优良品种劣质划分传到自己的优良品种上，避免优良品种的退化上，避免优良品种的退化。重达重达821.2公斤公斤 合作探究：合作探究：1 材料中的汤姆是怎样处理竞争与材料中的汤姆是怎样处理竞争与合作关系的？结果怎样？合作关系的？结果怎样？竞争最理想的结果是双赢，良好的合竞争最理想的结果是双赢，良好的合作创造竞争中的双赢作创造竞争中的双赢v我们只要在法律和道德允许的范围内，我们只要在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信原则去进行竞争，按照平等、公平、诚信原则去进行竞争，在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都会有所收获，都能得取长补短，大家都会有所收获，都能得到提高。到提高。假如遇到以下情形，你会怎么做？为什么？1.你有一本很好的英语复习资料，同学向你你有一本很好的英语复习资料，同学向你借这本书。借这本书。2.期末考试前，学习非常紧张，可是有同学期末考试前，学习非常紧张，可是有同学经常向你问问题，耽误了你的学习时间。经常向你问问题，耽误了你的学习时间。3.班级要选出一名学生参加全国英语竞赛，班级要选出一名学生参加全国英语竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加，可名额只有一个选。你特别想参加，可名额只有一个在生活中，我们如何处理竞争与在生活中，我们如何处理竞争与合作的关系？合作的关系？v（1）在生活中，我们应正确对待竞争与合作）在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；取精神，又要树立协作、互助的合作观念；v（2）在竞争中合作，在合作中竞争，最终实）在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。现共同发展，共同提高。课堂活动：唇枪舌战课堂活动：唇枪舌战v甲方观点：合作比竞争更重要；甲方观点：合作比竞争更重要；v乙方观点：竞争比合作更重要。乙方观点：竞争比合作更重要。总结升华，收获新知总结升华，收获新知v让我们带一份平和，一份智慧，在合作让我们带一份平和，一份智慧，在合作中竞争，在竞争中合作，彰显我们的长中竞争，在竞争中合作，彰显我们的长处，承托别人的短处，在茫茫竞争人海处，承托别人的短处，在茫茫竞争人海中，尽显自己双赢的人生智慧吧！中，尽显自己双赢的人生智慧吧！