人教版地理七下巴西课件1

初一地理 第九章 第二节 巴西播放巴西足球队夺四连冠时的录像 1、读图思考、读图思考,小组讨论小组讨论：阅读巴西在世界的位置图并回答：阅读巴西在世界的位置图并回答：1）位于的半球和大洲。2）说出纬度位置和海陆位置特点。3）说明巴西是一个国土广大的热带国家。1）在图上找出巴西主要的地形区。2）找出巴西主要河流。3）找出巴西的邻国。2、阅读巴西地形图并回答：、阅读巴西地形图并回答：世界人种博物馆：世界人种博物馆：祖父（非洲黑人）祖母（欧洲白人）爸爸（混血人）妈妈（印第安人）（混血人）我叫卞卡，在我的家族中，有黑种人和白种人的血统。在巴西，有很多像我家这样的家庭。巴西人种构成1、白种人占50%多2、黑白混血种人约占40%3、黑种人占6%4、印第安人不到1%5、日本人和华人你认识此建筑吗？它说明了什么问题？古代印第安人金字塔小组探究小组探究1：阅读课本图9.21不同民族文化的融合，说出下列图片各表示的内容。说明一个什么问题？A 图图 在花车上欢跳桑巴舞 跳桑巴舞跳桑巴舞是巴西人热衷的民间娱乐活动。葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完美的结合。巴西各大城市都有不少桑巴舞学校，民间还有桑巴舞学校。B 图图巴西的狂欢节C 图图巴西有世界一流的足球队。总结：说明了来自不同地域的文化相互融合、发展，说明了来自不同地域的文化相互融合、发展，形成了具有特色的拉丁美洲文化。形成了具有特色的拉丁美洲文化。1、看课本找出巴西而二战之前的经济特征。2、巴西二战后的经济特征。自学探究自学探究2：3、看图讨论：看课本巴西的农产、矿产和工业图，找出下列内容：（1）找出巴西丰富的矿产。它是怎样分布的？（2）巴西的矿产资源对巴西的现代工业有何影响？亚马孙热带雨林试一试：试一试：说出森林具有哪些经济效益和环境效益？提供木材。调节全球气候。为全球提供新鲜空气。涵养水源，保护淡水资源。保护土壤，防止水土流失。提供良好的生境，维护生物的多样性。2、播放森林的作用录像文件1、播放热带雨林风光录像巴西热带雨林危机：巴西热带雨林危机：2、看课本、看课本9.26图热带雨林地区原始的迁移农业：说出其中图热带雨林地区原始的迁移农业：说出其中的含义：的含义：1）垦荒者砍倒树木，然后烧毁。在烧荒的土地上，播种农作物。1、找出热带雨林存在的危机有哪些？2）3）几年后，作物耗尽土壤中的养分。4）垦荒者迁移到新的林地上，再砍树开荒。思考：通过上述的分析，巴西热带雨林出现了思考：通过上述的分析，巴西热带雨林出现了怎样的后果？怎样的后果？分析巴西的人口和城市分布图，回答下列各题：1、巴西有哪些城市？2、巴西的人口和城市分布有什么特点?3、从气候地形,交通方面分析原因。思考：思考：巴西的城市病主要表现在哪些方面？（结合下列图片分析。）A交通拥挤B住房紧张A图B图C 图D 图C就业困难D饥饿贫困一、判断题：1、巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家，是世界上面积第五位，人口第 位的国家。（）2、密西西比河是世界上第四长河。（）3、圣保罗是巴西最大的城市工业中心，也是世界特大城市之一。（）4、工业是巴西重要的国民经济基础部门。（）5、巴西的南部有一条世界上最大的河流亚马孙河。（）二、选择题：1、巴西热带经济作物，居世界第一的是：（）A.咖啡 甘蔗 柑橘 B.咖啡 蔗糖 橘汁 C.咖啡 咖啡豆 蔗糖 D.甘蔗 柑橘 蔗糖2、巴西重要的工业部门有：（）A.钢铁 B.石油 C.煤炭 D.宇航3、巴西的首都：（）A.圣保罗 B.里约热内卢 C.巴西利亚 D.萨尔瓦多4、巴西人热衷的民间娱乐活动（）A.狂欢节B.跳桑巴舞C.巴西的足球D.朝拜1、上黑板前指出赤道和南回归线。2、在图上指出下列地理事物的名称：大西洋、太平洋、亚马孙河、亚马孙平原、巴西高原、伊泰普水电站。3、图中数字所表示的城市名称为：（）（）（）其中，（）是巴西最大的城市和工业中心。4、世界上最大的热带雨林分布的地形区名称是（），雨林区内还有世界上最大的河流（）其流量大的原因是（）。三、读下图，完成下列各题：