《黄河颂》

黄河颂黄河颂黄河大合唱之有关黄河的知识，你知道多少？l 黄河是中国第二长河，世界第五长河，更是世界上含沙量最多的河流，被誉为中国的“母亲河”。黄河长达6300千米，从高空俯瞰，它非常像一个巨大的“几”字。黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山，干流贯穿九个省、自治区，注入渤海。浊流宛转，结成九曲连环壶口瀑布壶口瀑布 l 光未然，原名张光年，湖北省光化县人，1913年11月 1日生，现代诗人、文学评论家。1927年在中学时代即参加革命工作，“四一二”反革命政变后辍学，曾做过学徒、店员和小学教师。1936年抵达上海，参加抗日救亡运动并从事进步文艺活动。1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，经冼星海谱曲后风行全国。1938年，抗日战争正在激烈进行，日本侵略者的铁蹄正践踏着华北大地。在中华民族最危险的时刻，英勇无畏的华夏儿女将全国抗日救亡运动推入高潮。1938年9月，诗人光未然带领抗敌演出队来到了壶口瀑布。滔滔的黄河水，在诗人心中掀起了万丈狂澜。他挥笔写下了不朽的诗篇黄河颂。人民音乐家冼星海读到了黄河颂这首组诗也是异常激动，触发了他的创作灵感。他和光未然合作，连续写作六天，完成了一部史诗性的音乐作品黄河大合唱。这组诗歌随后唱过大江上下，激励中华儿女为祖国的尊严而战。生字生词l 1.字音字形字音字形l 澎湃()哺育()屏障()宛转()气魄()巅峰()狂澜()l 2.词语解释词语解释l 哺育 气魄 .狂澜1、本课题目、本课题目黄河颂黄河颂，哪个词是，哪个词是关键？关键？明确：抓住明确：抓住“颂颂”字，表达了对黄字，表达了对黄河的赞美和歌颂。河的赞美和歌颂。2、全诗分为朗诵词和歌词两部分，朗诵词可以看做是一个序曲，它的主要内容和作用是什么？明确：它的主要内容是歌颂黄河的英雄气魄及所表现的我们伟大而坚强的民族精神，作用是引出下文的颂歌。3.歌词部分在歌词部分在“颂黄河颂黄河”之前，对黄河进行了之前，对黄河进行了怎样的描写，哪一个词统领？怎样的描写，哪一个词统领？惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地，劈成南北两面。近镜头俯瞰全景纵向描写横向展开 望字统领望字统领4、歌颂黄河的部分可以分为几个层次？分别是从哪些方面对黄河进行赞颂的？明确：“啊！黄河！”反复出现，把从“啊！黄河！你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下，发扬滋长”分为三个层次，歌颂黄河养育了中华民族，指出黄河的历史贡献；歌颂黄河像一道天然屏障保卫着中华民族，指出黄河的地理优势；最后由实到虚，歌颂黄河流域宽广，泽披众生。黄河养育了中华民族黄河养育了中华民族黄河保卫了中华民族黄河保卫了中华民族黄河还将激励着中华民族黄河还将激励着中华民族5、诗的最后一部分主要写了什么内容？、诗的最后一部分主要写了什么内容？明确：号召我们学习黄河精神，代表中明确：号召我们学习黄河精神，代表中华儿女发出要向它学习的誓言。华儿女发出要向它学习的誓言。序曲序曲主体主体尾声尾声黄河伟大坚强黄河伟大坚强望黄河望黄河颂黄河颂黄河学习黄河精神学习黄河精神中华民族的摇篮中华民族的摇篮中华民族的屏障中华民族的屏障千万条铁的臂膀千万条铁的臂膀6、如何理解黄河是“摇篮”，是“屏障”？明确：把黄河比喻成“中华民族的摇篮”，是因为黄河是中华民族的发祥地，中华文化在黄河流域产生、发展、壮大，黄河哺育滋养了世代炎黄子孙。把黄河比喻成“屏障”是侧重黄河对中华民族的保卫作用而言的。黄河天险在地理上可作为军事屏障，黄河的伟大坚强精神，更足以成为民族精神上的城防，这是中华民族抵御外侮的制胜法宝。7.如何理解黄河“向南北两岸，深处千万条铁的臂膀”？明确：从全句看，这是一个比喻句，把黄河比喻成一个巨人，黄河主流是巨人的躯干，黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”。另外，如此巨人，“一泻万丈，浩浩荡荡”体现了气势磅礴，勇不可挡的气度和力量，还足以激发民族的精神和信念。小结：同学们，让我们高声诵读黄河颂，再次感受伟大的民族精神。让我们以黄河为榜样，学习它的伟大坚强，团结一致，为振兴中华而努力奋斗！