重庆市万州分水中学高一生物 高考集训＋题型特训（9） 新人教版

重庆市万州分水中学高一生物高考集训题型特训（9） 新人教版2013.2高考集训1.下列有关种群与群落的叙述，正确的是() 可用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化(2009广东，15B)每毫升河水中有9个大肠杆菌和木棉树在路旁每隔5米种植，都不属于种群空间特征描述(2009广东，11BD)某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少，属于种间竞争实例(2009大纲全国，5D)环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一(2010全国，3B)草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象 (2011大纲全国卷，4D)演替过程中群落的物种组成不断变化(2011海南，24B)次生演替的速度比初生演替的速度快(2011海南，24C)旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行(2011安徽，6C)2.(2011海南卷，2)关于酵母菌的叙述，错误的是()A.酵母菌既含有核基因，又含有线粒体基因B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输运到细胞外C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同3.(2009重庆卷，5)下图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、i、j、k表示不同用途的有机物(j是未利用部分)，方框大小表示使用量。下列叙述正确的是()A.进入该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等B.生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物量C.流向分解者的k可被生产者直接吸收利用D.流向该生态系统的物质和能量可循环利用4.下列有关生态系统及稳定性的叙述，正确的是()我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱(2010全国，3C)生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大(2011海南，21C)直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量(2010江苏，11B)虎等大型肉食动物容易成为濒危物种，用生态系统中能量流动规律能进行合理分析(2009江苏，17A改编)假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中能量流动的营养级数减少(2009海南，20B)生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利(2011海南，21B)心猿意马不属于生态系统信息传递(2009广东，16A)生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性。(2009福建，2B)5.下列有关环境保护的叙述，正确的是()互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵(2011江苏，20A)生物多样性的丰富程度与自然选择无关(2010北京卷，5A)遗传多样性较低的种群适应环境能力强(2010北京，5D)某地区为打造灰掠鸟品牌，计划在林区大规模清除其他树种，并改种灰掠鸟喜居的树种，招引灰掠鸟，该计划的实施将使该区农林害虫数量必然大幅度上升 (2011海南，22改编)生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 (2009福建，2C)题型特训题型类型题号错题统计错因分析生物概念图类1、2、3、4生态系统能量流动计算类5、6、7、8实验设计类型及设计原则类9、101.下列有关生物概念图中，正确的是()2.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，的名称依次是()A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液3.、三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中能构成图示关系的是 ()A.酶、蛋白质、激素B.DNA、染色体、基因C.减数分裂、有丝分裂、无丝分裂D.核糖核苷酸、核苷酸、脱氧核苷酸4.下图是有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是()A.a可能含有P元素B.过程没有水生成C.多肽中b的数目等于c的数目D.d表示氨基酸种类的多样性5.如图为一个草原生态系统的营养结构示意图，图中Q表示牧草一年固定的太阳能总量，Q1、Q2、Q3分别表示流入昆虫、牲畜、鼠的能量。据图判断，下列叙述错误的是()A.当鼠全部被消灭后，鹰至少要获得0.01Q1的能量B.人类利用草原生态系统主要为了获取更多的第一营养级能量C.可通过标志重捕法对鼠的种群密度进行调查D.当此生态系统处于相对稳定状态时，鼠的种群数量的增长速率为06.如图表示生态系统各有关成分之间的关系。根据图中的信息指出下列叙述中正确的是()A.绿色植物固定的能量约为流入螳螂能量的25100倍B.图中动物都属于消费者，其中蝉属于第二营养级即次级消费者C.图中由捕食关系而形成的食物链共5条D.这个生态系统的营养结构是指图中所有生物和光能、CO2、H2O、N27.在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则()A.羊同化的能量为64%nB.贮存在羊体内的能量为52%nC.由羊流向分解者的能量为16%nD.由羊流向下一营养级的能量为64%n8.如图甲表示某生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者。现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，其中分析不正确的是(注：图乙中a、a1、a2表示上一年留下来的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量)()A.bcde为本年度流入该生态系统的总能量B.c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的能量C.b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量D.初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的9.(2010安徽卷，29)面对去冬今春我国西南部分地区严重旱情，生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊霉菌可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性。请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿(牧草)的抗旱能力。材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土(经灭菌处理的田园土与河沙混合，体积比91)，大小一致的花盆方法步骤：(1)每个花盆中放置栽培土3 kg，并将花盆平均分成A、B两组。(2)A组各花盆中_，B组各花盆中_。(3)将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于_条件下培养。(4)6周后，_处理10 d，每天观察、记录并统计_。结果预测与分析： _。10.研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。(注：气孔导度越大，气孔开启程度越大) 分组测量指标培养液中X的浓度/molm3510551045103叶片中X的浓度/molg1(鲜重)2.472.979.28叶片的气孔导度/molm2s10.540.430.27(1)以上方案有不完善的地方，请指出来并加以修正。_。(2)若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度_。答案高考集训1.2.B3.B 4.5.题型特训1.C 2.B3.A4.A5.B6.A7.A8.D9.方法步骤：(2)接种等量的摩西球囊霉菌菌种不接种(或接种与A组等量的经灭菌处理的摩西球囊霉菌菌种)(3)相同且适宜(4)干旱(或停止浇灌)紫花苜蓿死亡率(或存活率，或存活天数) 结果预测与分析：A组紫花苜蓿死亡率明显低于B组。这可能是接种摩西球囊霉菌提高了紫花苜蓿的抗旱能力(或A组紫花苜蓿死亡率等于或高于B组。这可能是接种摩西球囊霉菌不能提高紫花苜蓿的抗旱能力)10.(1)a.样本量太小。应“取叶片若干，等分为三组”。b.缺乏空白对照。增加1组，将叶片的叶柄浸在不含X的培养液中(2)降低.