新颖的护士节活动

新颖的护士节活动新奇的护士节活动为庆祝护士节的到来，各院实行护士节活动庆祝。下面YJBYS我为大家整理了新奇的护士节活动，欢迎阅读参考!新奇的护士节活动一为了纪念 ;5.12;国际护士节，进一步推动我院三级医院评审创建工作，促进我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励和带动全院护理人员学习先进、赶超先进，全面提升护理人员素养，激发全体护士爱岗敬业、主动进取、勇于奉献，为实现我院跨越式发展发挥更大的作用，确定开展纪念;5.12;国际护士节系列活动，详细方案制定如下：一、活动目的弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广阔护理工作者一心一意为人民服务的工作热忱，表彰嘉奖在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，不断增加我院护理工作者;以人为本;、;优质服务;的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。二、活动主题天使在身边、满足在医院三、活动内容(一)评比院内;优秀病区主任;、;杰出护士;活动;(二)开展岗位技能竞赛活动;1、理论考试内容：医学临床三基训练护士分册及护理核心制度;2、实践技能竞赛内容：;密闭式静脉输液;徒手心肺复苏; 氧气吸入;。(三)召开纪念;5.12;国际护士节暨表彰大会。四、时间支配(一)4月27日前完成;优秀病区主任;、;杰出护士;评比工作;(二)4月30日前完成护理岗位技能竞赛;(三)5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。五、评比条件(一);优秀病区主任;评比条件1、担当护士长半年以上，且始终在临床护理一线工作;2、爱岗敬业，廉洁奉公，具有良好的职业道德;3、主动推动;以病人为中心;的优质护理服务活动，在优质护理工作推动过程中具有较强的创新意识，主动意识，成果突出;4、科室护理管理到位，无护理纠纷及投诉，无重大不良事务、护理差错和事故发生;5、完成年度各项工作安排，护理工作质量达标;6、在病区管理工作中成果突出，得到医、护、患三方一样好评。7 、经营管理意识强，主动主动供应机场式护理服务，实行跨科收治，创建条件提高床位运用率，同时限制患者平均住院日。8、运用医院信息管理平台，刚好对病区经营管理数据进行分析、督导，制定有效整改措施。9、娴熟驾驭医保相关学问，帮助三级科室做好医保病人的合理诊治、合理收费，实现利润的合理化。10、带领团队主动为病人供应高效、优质的服务并取得了较为显著的社会、经济效益。(二) ;杰出护士;评比条件1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作1年以上的护理人员;2、坚持在临床一线，酷爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献;具有良好的思想品德和职业道德，遵纪遵守法律，无违法违纪现象;3、娴熟驾驭基础护理和专科护理学问，护理操作技术娴熟，业务水平较高，成果显著;4、坚持;以病人为中心;，服务意识强，看法热忱亲善，关切爱护病人，在护理服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。5、做好住院患者的管理，关切科室发展，主动创建条件加快床位周转，主动协作护士长做好设备物资管理;6、主动参加医院管理，心系医院发展，有经营意识，成本限制观念强，主动参加科室的全成本核算;7、近一年未发生重大护理差错事故。六、评比方法(一)、各科室根据评比条件，踊跃举荐，确保举荐质量。(二)、各病区接到通知后，要严格根据条件，主动组织，细心举荐优秀病区主任、杰出护士，确保举荐名额有效。并将举荐结果于4月20日前上报护理部(逾期视作放弃)，经医院护理部汇总、初审，院领导综合审核、评议后在护士节大会上进行表彰。(三)、护理技能竞赛由护理部统一组织，每个护理单元举荐3名代表参与竞赛，每人只限参与一项技能操作考核。理论考核和护理技能操作考试均采纳百分制，各选手个人成果由理论考核和操作技能考核两部分成果组成，其中，理论成果占总成果的40%，技能操作考核成果占总成果的60%。本次竞赛甲、乙、丙三组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。七、评比要求(一)评比是一项肃穆的工作，各科室应坚持实事求是，公允公正的原则进行，不弄虚作假，不拉票，严格根据规定程序进行。(二)举荐的拟表彰人员肯定要业绩突出，在平凡的岗位将平凡的工作做实，的确具有榜样作用。新奇的护士节活动二活动主题：护士节活动时间：5月12日—5月26日活动地点：会议室活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增加护理团队凝合力，展示护士奋勉向上，不断进取的自信念。活动前打算：1. 成立策划小组：2. 参与人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签确定演讲竞赛依次。3. 各参赛队就所出范围进行复习、打算演讲材料及操作训练。4. 出题小组出题，并制成卡片。5. 工作人员收集汇总参与演讲竞赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。活动流程：一、活动序幕：1. 主持人介绍国际护士节来源，宣扬南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。2. 主持人介绍本次活动大致流程。3. 主持人宣布竞赛起先。二、 竞赛阶段：(一)学问竞赛：本次学问竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：1、必答题规则及计分标准(1).必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。(2).必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。(3).选手答题完毕后，应宣布;答题完毕;。2、抢答题规则及计分标准(1).抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。(2).主持人读题完毕、宣布;起先;后，各队方可抢答。在主持人宣布;起先;前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队接着抢答。(3).获得答题权后，该队须在10秒钟内起先作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。(4).选手应敬重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。(5).选手答题完毕后，应宣布;答题完毕;。(6).选手答错时，该题交由观众答。3、成果汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成果，由记分员记录。(二)演讲竞赛各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。评分标准：1.每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最终得分(详细到小数点后二位数)。2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点显明，内容充溢，感染力强。3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。(三)操作竞赛—穿针引线每队派出一名选手参与，另一名选手帮助，穿6*17针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。三、嘉奖：三项竞赛成果总和为各队最终成果，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行嘉奖。四、总结记录记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。更多本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页