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,3-1 重力 基本相互作用,本节课内容,一、力的概念 1.定义 2力的作用效果 3.力的性质 4.力的三要素:5.力的描述 二、重力 1.定义 2.产生条件 3.重力的三要素 4.重心 三、四基本相互作用,一、力的概念,运动状态均发生改变,足球,物体运动状态的变化,要点:速度是运动状态的标志,再看以下图片,杆为什么弯曲?,树枝为什么弯曲?,思考: 物体的运动状态和形状为什么会发生变化?,其它物体作用的结果,1.定义: 物理学中,把改变物体的运动状态、产生形变的原因,即物体与物体之间的相互作用,称做力。,一、力的概念,在国际单位制中,单位为牛顿,简称牛,符号是N,物体运动状态改变 物体形状改变,2力的作用效果,3力的性质,(1)力的物质性 力不能离开施力物体和受力物体而独立存在。,(2)力的相互性 一个物体作为施力物体的同时,也必然是受力物体。,(3)力的矢量性, 力既有大小,又有方向的。,4力的三要素:大小、方向、作用点,1)力的图示:可以用带有箭头的线段表示力 。 线段的长度表示力的大小 线段上的箭头的指向表示方向 箭尾(或箭头)表示力的作用点 线段所在的直线叫做力的作用线,5.力的描述,步骤:,(1)选定标度,(2)从作用点沿力的作用方向画一条有向线段,根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度,并在线段上加上刻度.,(3)在线段上沿力的方向加上箭头,)力的示意图 (粗略):作用点、方向,只正确表示出力的作用点和方向,不 严格画出力的大小。,1.定义:在地球表面的物体,由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力 2.产生条件:地球表面物体,地球的吸引,三、重力,1)大小,G=mg,在上海称10000N的棉花,到赤道上称仍然是10000N,试问棉花是受潮了,还是变干了?,思考,3.重力的三要素,2)方向, 竖直向下,3)作用点, 重心(效果上),4.重心 1)定义:一个物体的各部分都受到重 力的作用,从效果上看,我们可以认为各部分受到的重力作用集中于一点,这一点叫做物体的重心。,各部分都要受 到重力作用,各部分受 到的重力 作用集中 于一点,(1)形状规则、质量均匀分布的物体,它的重心在其几何中心处。,2).重心位置,(2)质量分布不均匀的物体,重心的位置除了跟物体的形状有关外,还跟物体内质量的分布有关。,注意: 1.物体重心的位置,可以在物体上,也可以在物体外。 2.物体的形状改变,重心的位置随之改变。,例如:质量均匀分布的细铁丝弯成圆环前后,物体 质量,均匀 分布,分布不 均匀,形状决定,重心 位置,重心 位置,形状和质量 分布决定,规则,不规则,重心 位置,几何 中心,怎么办?,用悬挂法确定薄板状物体的重心位置,练习:一杯子装满水,杯的底部有一个小孔,在水从小孔不断流出的过程中,杯连同杯中水的共同重心将 () A、一直下降B、一直上升C、先升后降D、先降后升,D,三、基本相互作用,三、基本相互作用,知道力是使物体运动状态发生改变和发生形变的原因。 初步认识力是物体间的相互作用,能够分清受力物体和施力物体。 知道力的三要素,会用力的图示和示意图来表示力。 知道重力的产生原因,理解重力的大小和方向,知道重心的概念 初步了解四种基本相互作用,本节目标要求,你达到没?,总 结,一、力的概念 1.定义 2力的作用效果 3.力的性质 4力的三要素: 二、力的描述 三、重力 1.定义 2.产生条件 3.重力的三要素 4.重心 四、四基本相互作用,
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