粤教版高中语文必修一第一、四单元基础知识检测题

晨读及第一四单元基础知识检测题（满分150分） 2013-9-18班级： 姓名： 得分：一、给加点字的注音：（加点55处，共55分）战栗（ ） 菽（ ）粟（ ） 回溯（ ） 嵌（ ）合 雾霭（ ） 瞳（ ）孔 混淆（ ） 生死攸（ ）关 相濡（ ）以沫 微蹙（ ） 一沓（ ）沓 驰骋（ ） 寰（ ）宇 一缕( ) 浑浑噩( )噩 逡( )巡( ) 干瘪( ) 樯( )橹( ) 拙( )劣 懵（ ）懂 攥（ ）住 不驯( ) 呓（ )语 世事尘嚣( ) 尴( )尬 ( ) 沙砾 ( ) 虞( )美人 海市蜃 ( )楼 诠( )释 挨（ ）饿受冻 白皑皑（ ） 狭隘（ ） 不谙（ ）水性 鏖战（ ） 拗断（ ） 拗（ ）口令 纵横捭阖 （ ）（ ） 谄媚（ ）稗（ ）官野史 并行不悖（ ） 包庇（ ） 刚愎（ ）自用 针砭（ ）屏气（ ） 跛（ ）脚 哺育（ ） 粗糙（ ）参差（ ）（ ） 刹那（ ） 二、解释下列成语：（每题1分，共25分）1、哀鸿遍野：2、安步当车：3、安土重迁：4、筚路蓝缕：5、海市蜃楼； 6、抱残守缺：7、白驹过隙：8、杯弓蛇影：9、杯水车薪：10、别无长物：11、不足挂齿：12、不足为训：13、不胫而走：14、不孚众望：15、不负众望：16、不卑不亢：17、不落窠臼：18、不容置喙：19、不以为然：20、不以为意：21、玉树临风：22、鬼斧神工： 23、巧夺天工：24、夙兴夜寐：25、信誓旦旦：三、课内文言文：(46分) （一）解释句中加点的字：（每题1分，共13分）1、静女其姝2、匪来贸丝，来即我谋3、将子无怒，秋以为期4、既见复关，载笑载言5、于嗟女兮，无与士耽6、淇水汤汤，渐车帷裳7、女也不爽，士贰其行8、言既遂矣，至于暴矣9、反是不思，亦已焉哉10、妾不堪驱使，徒留无所施。便可白公姥，及时相遣归11、感君区区怀！君既若见录12、否泰如天地，足以荣汝身13、君尔妾亦然（二）说明下列句子属于何种特殊句式（每题1分，共5分）：1、俟我于城隅2、庐江府小吏焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣3、恐年岁之不吾与4、汝是大家子5、合葬华山傍（三）解释加点的通假字（每题1分，共10分）：1、自牧归荑2、匪女之为美，美人之贻3、士之耽兮，犹可说也4、淇则有岸，隰则有泮5、终老不复取6、箱帘六七十7、府吏见丁宁8、摧藏马悲哀9、蒲苇纫如丝10、合葬华山傍（四）解释句子中的多义词（每题1分，共12分）：1、相：相见常日稀好自相扶将不得便相许2、谢：多谢后世人谢家事夫婿阿母谢媒人3、适始适还家门处分适君意适得府君书4、令县令遣媒来 便言多令才 莫令事不举 （五）解释下面的古今异义词（每题1分，共6分）：1、可怜体无比2、汝岂得自由3、自可断来信4、供养卒大恩5、共事二三年6、本自无教训四、课外文言文阅读（共24分）：（一）阅读下面文言文，将文中划线句子译成现代汉语。（9分）哀溺（柳宗元）永之氓咸善游。一日水暴甚，有五六氓乘小船，绝湘水。中济船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“当善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上呼且号，曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。（1）中济船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。（3分）译文： （2）吾腰千钱，重，是以后。（2分）译文： （3）汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？（4分）译文： （二）阅读下面文言文，完成1-5题（每题3分，共15分）孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇。窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上中下辈。于是孙子谓田忌曰：“君第重射，臣能令君胜。”田忌信然之。与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子与威王。威王问兵法，遂以为师。其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，宾辞谢曰：“刑余之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：夫解杂乱纠纷者不控卷，救斗者不搏撠。批亢捣虚，形格势禁，则自为解耳。今梁、赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱疲于内；君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯；善战者因其势而利导之。兵法：百里而趣利者蹶上将，五十里趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。马陵道狭，而旁多阻碍，可伏兵。乃斫大树白而书之曰：“庞涓死于此树下。”于是令齐军善射者万弩夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。史记孙子吴起列传1下列各句加点词的解释，不正确的一项是（ ）A庞涓恐其贤于己，疾之 疾：嫉妒 B君第重射 射：射箭C则以法刑断其两足而黥之 黥：在脸上刺字 D马有上中下辈 辈：等，类2下列各组加点的词意义和用法相同的一项是（ ）A庞涓恐其贤于己 B齐使田忌将而往赵急，请救于齐 汝今何罪过，不迎而自归C虏魏太子申以归 D窃载与之齐木欣欣以向荣 微斯人，吾谁与归 3.下列各项，省略成分补充错误的一项是（ ）A.则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见（魏王）。 B.（孙膑）窃载与之齐。C.威王问兵法，遂以（之，孙膑）为师。 D.（庞涓）读其书未毕，齐军万弩俱发4下面的六个句子从文章中来，分为四组，其中全都表现孙膑善于“谋攻”的项是（ ）君弟重射，臣能令君胜 今以君之下驷与彼上驷夫解杂乱纷纠者不控捲 今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外使齐军入魏地为十万灶 暮见火举而俱发 A B C D 5对文章的内容理解和概括不正确的一项是（ ） A孙膑是一个军事奇才，因遭庞涓嫉妒而被砍断双脚，他以囚徒的身份暗中求见齐国使者，并秘密逃到了齐国。 B孙膑善于转换角度思考问题，帮田忌出谋以次对强，以上对中，以中对下，就是一个典型的例子。C孙膑主张避实就虚，包围魏国都城来解赵国之围，田忌听从了孙膑的计谋，结果“大破梁军”。 D孙膑用减灶的方式向魏军示弱，以诱敌冒进；然后在马陵道设下埋伏，以看见火把点燃为号令，最后将魏军全军歼灭，并乱箭射死了庞涓。